通信工程实习心得

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计算机科学与通信工程学院2016级硕士研究生指标分配原则

1.保底原则:

每名硕导均有一个指标,虽不能保证每个硕导都能收到学生,但是保证每名通过学校硕导资格审查的老师有机会招收研究生,

2.鼓励争取科研任务及项目原则:

在保底的基础上,依据教师主持科研经费的多少,予以名额奖励.具体计算方法依据每年科研任务以及近三年科研到账经费来核准,其目的是让更多的研究生跟随项目多,有项目,有大项目的老师,得到更好的训练.

3.鼓励科研获奖原则:

(1)省部级一等奖第一完成人,增加5个,

(2)省部级二等奖第一完成人,增加3个,

(3)省部级三等奖第一完成人,增加1个,

(4)行业奖依据奖项降一级计算,

(5)合作获得省部级我校有单位的,按降一级处理.

(2016年指标仅计算2016年度情况)

4.鼓励优秀硕士原则:

(1)省优秀硕士论文,指导教师增加3个,

(2)校优秀硕士论文,指导教师增加1个.

(2016年指标仅计算2016年度情况)

5.鼓励优秀论文原则:

发表计算机学会所规定的A类(会议,期刊)或JCR一区学术论文,增加1个.要求我校为第一单位,研究生导师为第一作者,或者该老师所指导研究生为第一作者.


(2016年指标仅计算2016年度情况)

6.公平上限原则:

(1)教授最多6个,

(2)副教授最多4个.

7.鼓励团队原则:

(1)导师个人指标可在自己的指标上限范围内转让,

(2)硕导作为第二负责人,支持的非硕导承担的课题,可以以双倍的额度,拿对应的指标,即原则2中增加一个研究生指标需要的科研项目经费需要翻倍.

8.竞争性双选原则:

分配指标数可能超过实际入学学生数,导师拥有指标并不表示能招到学生.

9.引导性原则

虽然除专业型导师外,对导师实际接收学生类别不加区分.但是鼓励有基金项目的导师尽量收学术型研究生,鼓励横向课题教师尽量选专业学位型学生.

10.国家基金单列

考虑到国家基金属于国家级课题,而且是学院争取课题的主要方面,也是对学科和研究生培养具有重要影响力的项目,在其它课题以科研经费同等测算之外,将国家自然基金单列,对主持青年基金的导师,基金在研期间每年增加1个研究生指标,国家基金面上项目的导师,在研期间每年增加2个指标.

11.院长提名原则

对特殊人才,人才经费,讲座教授以及诸多情况,有院长提名指标,予以分配.对院长提名,每年设置5名指标上限,且需要报学院院务会或教授委员会讨论.

计算机科学与通信工程学院

2016.3.16

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