文学类文本阅读解题四步策略

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文学类文本阅读题,担负着对考生的分析综合、鉴赏评价、探究等高层次能力的考查功能,因而,它成为整份语文试卷难度较大的考项.要想准确解答文学类文本阅读题,除了平时构建坚实的知识结构外,还必须掌握文学类文本阅读解题四步策略.

一、不求甚解,捕捉基本要素

鉴于回答此题仅有20分钟左右的时间,对试卷提供的千字文,考生首先必须实施快速阅读.即在第一遍阅读时,不追求文本的细枝末节,不被文本的疑点难点缠住手脚,而应“不求甚解”,重在快速把握文脉,力求捕捉文本的几大要素.若是微型小说,则要理清小说的人物、情节、环境三大要素中的主干内容:主要人物和次要人物,时间地点和故事的开端、发展、结局,几处环境描写等.若是叙述性散文,则应着重捕捉它写了哪些人,叙了哪些事,通过事情的来龙去脉,主要表现谁,着重表现人物的哪些品质;若是抒情性散文,则应着重捕捉散文写了哪些意象,描绘了哪些特定画面,抒发了哪一类情感;若是哲理性散文,则应着重理清它写了哪些类型的社会案例,展现出哪些社会现象,重在论说何种道理等总之,在第一遍阅读时,要吃准文本的基本内容,绝对不能漏掉关节,更不能看走眼.

二、潜心研读,赏析作品个性

在速读的基础上,不可立即做题,而应通过推敲标题,瞻首顾尾,借助对重点句子(如结构上的开篇句、结尾句、过渡句,集中表现思想情感的主旨句、哲理句等),以及对重点语段(描写性的精彩语段、议论性的哲理语段、跨越式的升格语段)的反复琢磨,以期实现对文章的多元主题、作者的复杂情感、行文的结构特点、主要的表现手法、鲜明的语言特点等重大问题的深层赏析.赏析的过程是灵活运用已学知识和审美鉴赏经验的过程,是在理解的基础上对文本加以分析、综合、评价、探究的过程,是调动思维能力发现文本的思想内容美和艺术形式美的过程,也是激发审美情趣、进而引发与文本与作者产生情感共鸣的过程.由于上述要点正是命题所要考查的重点,因而也正是相关答案在大脑中基本形成的过程.但这一重要“过程”,往往被考生所忽视,所省略.

三、推敲题干,落实文中依据

此阶段已进入解题的实质性阶段.首先应统览四道大题.一是弄清题目的类型,二是印证上一步研读在大脑中所产生的“雏形答案”,这就等于吃下了“定心丸”.如此,将会排除阅读解题的一些心理障碍,获得“克题制胜”的信心.然后逐题推敲题干,明确题干指向,谨防漏答偏答、顾此失彼、旁逸斜出等现象发生.题干的关键性词语,无一字无来由,务必依据设问指向,到文中寻找并具体落实答题的区间范围(相关的词、句、段,或标题),并及时圈点勾画,以备解题时或筛选,或举例,或概要,或赏析.


四、因题布点,分类打磨答案

此步已进入答题的攻坚阶段.所谓“因题布点”,就是做到“四清”:问什么答什么要“清”,答案的落脚点(原出处)要“清”,回答哪几点要“清”,答案的主题词要“清”.许多情况下,考生失分往往不在于未读懂文本,而在于不能因题布点.他们往往忽视或者不理解题干中的关 键 词 .比如,要求“结合全文”,就要统览全篇,不要纠缠一点;要求“分条概括”,就要择其要点,分点陈述,不得交叉包容;要求“简要分析”,就要恰当举出文中例子,说明作用;若问“有哪些”,那就不止一条;若问“为什么”,那就要区别是答“原因”还是答 “用意”,若答“原因”就要指出文中的逻辑关系,若答“用意”,就要答安排材料的作用;若要“结合生活实际”,就要举出生活事例,谈出体会;若要“探究”,就要由表及里、由此及彼、深层开掘、多元理解.如此等等,万万不可忽视.

考生们应在平时训练中注重积累经验,熟练把握一些解题的技巧.如:1.理解词语含义题:借助大语境(一段或几段),借助原句,借助修辞手法.解词方法:同义互解,连义互解(词义上下连贯,相承相递),虚实互解.2.理解句子含意题:依托文章主旨,依托所在语段主旨.解句原则:句不离段,依据句式特点和句子位置,依据修饰成分,依据修辞特点. 解句方法:摘录法、浓缩法、改写法、拼接法、仿写法.3.筛选并整合文中的信息题:根据命题指向或暗示来提取信息,根据语言标志提取关 键 词 句,根据照应句反复确认.4.分析文章的结构特点题:明确不同文体的结构特点(记叙类、抒情类、议论类),理清段落层次,注意语言标志(如总起句、承上启下句等).5.概括中心要点题:可采取摘录、浓缩、拼接、综合等方法,注意理清段与段之间的逻辑关系,抓准核心句(起始句、承接句、展开句、过渡句、总结句等).注意文中反复出现的词句,注意保持角度一致,层次要清,涵盖要准.6.鉴赏语言表达题:从语言的贴切、修辞的精妙、联想的丰富、意蕴的深刻、句式的灵活、语言风格等方面去分析.7.评价探究思想内容和作者的观点态度题.坚持正确的世界观、人生观、价值观和审美观,注意从思想内容和艺术表现的各个方面探究文章的深刻思想;注意结合人物形象、时代背景、环境氛围、细节描写等方面来探究作品中蕴含的人文精神和民族心理;注意文内挖潜、文外引联来探究作品的现实意义;注意个性解读,辩证析理,做到客观、公正、具体地分析问题.

高考语文试卷的文学类文本阅读命题有着明显的稳定性和规范性(必须依据“考纲”,必须符合审美客观标准),因而,无论是命题还是解题都有着一定的套路.考生还应熟练把握一些解题的“公式”,并使用规范的专门术语.答题时,最好写个草稿,起码要将答案的“主题词”列出来,经推敲打磨确定无误后,再工整写入答卷.

(高坚强 江苏省宝应县氾水高级中学 225819)

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