大学生安全素质教育

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[摘 要]安全素质教育是大学生综合素质教育不可缺少的重要组成部分,是适应形势发展,培养高素质人才的需要,更是大学生安全和自我保护的需要.本文阐述了大学生安全问题、大学生安全素质教育的重要性和必要性,指出了大学生安全素质教育有待加强的几个方面及其相关措施和方法,使大学生的安全防范意识和自我保护能力真正得到提高.
[关 键 词]大学生；安全问题；素质教育；加强
[中图分类号]G40-012　[文献标识码]A　[文章编号]1005-0981(2008)08-0082-02

近年来,各高校在抓整体教学质量的同时,都花大力气狠抓大学生的综合素质教育,收到了显著效果.然而,纵观全国高校,在抓素质教育的过程中,普遍忽视了一种最基本的、最必要的素质教育――安全素质教育.如今素以平和宁静著称的大学校园却不时传出发生重大、特大案件和治安事件的新闻,莘莘学子们的生存环境引起了人们的普遍关注,大学校园的治安成了社会瞩目的焦点.

1　大学生的安全问题

1.1　财物被盗
大学生的防盗意识普遍薄弱,有人只要以为理由,就能在高校的学生宿舍里随意出入.在大学校园里发生的各类案件中,盗窃案件最多,大约占90％以上,行窃的方式主要有乘虚而入、顺手牵羊、窗外钓鱼、翻窗入室、撬门扭锁等.

1.2　上当受骗
相对来说,大学生的自我保护能力有待提高.这些学生,有的思想单纯,防范意识不强；有的贪图虚荣,遇事不够理智；有的交友不慎,警惕性不高.据报道：一位女性研究生在撰写毕业论文的调研途中,被一个尚未成年的小姑娘骗走,卖给了一个弓腰驼背的中年人为“妻”,失去人身自由70多天.

1.3　酗酒闹事,打架斗殴
一些学生有事没事便找借口聚餐喝酒.酗酒后,使他们变得野蛮、愚昧、粗暴、异常兴奋,在失去理智的状态下,很容易与周围的人发生冲突,引发闹事.

1.4　火灾威胁
火灾是威胁人类安全的主要灾害之一,防火处在“四防”安全的第一位.大学生因不遵守消防法规和有关防火安全规章制度而引发火灾的情况为数不少.高校发生火灾的主要原因有四点：一是明火引燃；二是乱拉乱接电线；三是使用电器不当；四是在宿舍里使用大功率的电器.某高校一位女生,晚上在学生宿舍统一熄灯后,还在床铺上点蜡烛看书,因为疲劳睡着了,烛火引燃了蚊帐造成火灾,把同宿舍的一位同学烧成重伤.
类似这样的安全问题,一再引发我们的思考：学生是国家的宝贵财富,他们为什么如此缺乏安全防范的意识和技能

2　加强大学生安全素质教育的重要性和必要性

2.1　加强大学生安全素质教育的重要性
大学生的综合素质包括：专业素质、思想道德素质、审美素质、健康素质、法律素质、心理素质以及安全素质等,而其中安全素质是最基本的,因为安全是人类个体发展的基本要求,更是整个社会发展的基本条件,离开了安全与稳定,其他一切都无从谈起.因此,安全素质教育是大学生综合素质教育必不可少的重要组成部分,是社会发展的必然要求,是大学生立足社会的必然需要,同时也是避免和减少大学生犯罪的有力措施.

2.2　加强大学生安全素质教育的必要性
不少大学生从小学到高中都是父母天天接送,习惯了“饭来张口,衣来伸手”的生活,进人大学后,生活自理能力、安全防范意识极差.加上许多高校对学生安全素质教育的重要性和必要性认识和重视不够,常停留在会上、口上,未将其提到重要的议事日程上来,虽然也强调“安全工作无小事”,但却缺乏必要的强有力的措施和保障,把大学生的安全素质教育看成仅仅是安全保卫部门的事,没有形成齐抓共管的氛围.因而大学生的安全素质教育显得势单力薄,保卫部门心有余而力不足.近年来高校的安全事故时有发生,学生寝室被盗、违章使用“热得快”、乱接电线等引发火灾事故及校外被骗被抢等事件不胜枚举.这些案件的发生,除社会原因外,其重要原因是大学生缺乏安全防范意识,学校放松了对大学生的安全素质教育.正如清华大学法学院博士生导师、刑法学专家张明楷教授所说：“学生对社会上存在的犯罪认识不够,总以为书本上描写的犯罪离自己很远,放松了对自己身边罪恶的防范,缺乏自我保护意识和防范心理,高学历与社会知识不成正比.”因而加强大学生安全素质教育势在必行,刻不容缓.

3　大学生安全素质教育有待加强的几个主要方面

3.1　加强大学生法制教育,增强法制观念
如今我国已步入法制轨道,各行各业都有相应的法律法规,有法可依,有规可循,人人都要依法行事,违法必究.作为培养国家的建设者和接班人的高校,更应加强法制宣传和教育,依法治校,为社会输出的人才应是懂法、守法的高素质合格人才.

3.2　加强大学生的安全防范、自我保护的知识教育
增强学生的安全及防范意识是预防事故发生的重要措施.学校要教育学生懂得安全防范自救的一些基本知识,如熟记火警“119”、匪警“110”等报警,了解掌握防火、防盗、防骚扰等知识以及防受骗、防食物中毒、防意外事故,在校外防抢、防受骗、防交通事故等常识,特别是女生在与异往中,更要注意保护自己.学校在安全教育及日常管理中应经常不断地给学生讲授这些知识,警钟长鸣,使学生在潜移默化中不断提高自己的安全防范意识和自我保护及自救的知识与能力.

3.3　加强网络安全知识教育
信息时代最主要的标志是世界网络化,21世纪的今天,计算机、网络已经走进千家万户,特别是各高校校园网络已经普及,但目前网络不安全因素特别是黄、赌、毒的东西甚多,由于大学生好奇心强,情绪易激动,对网上聊天、交友、恋爱等有极大的兴趣,与此同时他们又缺乏网络安全知识,防范意识极差,容易受骗上当,遭受不幸,甚至有可能成为“功”等邪教组织的宣传工具.因此,对大学生加强网络安全知识教育尤为重要,要使大学生不仅掌握网络安全的基本知识,而且能自觉抵制有害信息的侵袭,利用高科技手段为社会、为国家的建设作贡献.

3.4　要特别重视和加强大学生的心理健康知识教育
近年来,随着高等学校的扩招,绝大多数大学生从小学到大学都是一帆风顺的,很少受过挫折与失败,心理素质普遍较差,常常会出现一些心理疾病和问题,如焦虑、恐惧、抑郁、消沉、暴躁、嫉妒、报复、冷漠、偏执等,我们的教育者和管理者对这些如果不及时发现,及时疏导,化解矛盾,就极容易导致安全事故,甚至悲剧发生,云南大学马家爵案件便是一例.因此,高校应该设立心理咨询中心,把心理健康教育、人际关系和谐教育、挫折教育、健康人格及性教育等纳入安全素质教育之中,从而提高大学生的心理素质和心理健康水平,促进人才的健康成长.

4　加强大学生安全素质教育的方法与措施[2]
4.1　领导重视,认识明确,宣传到位
高校的党政领导对此应有明确的认识和高度重视,把其列入教育和管理的重要的议事日程中去,认真落实党和国家关于安全工作的一系列重要指示,时刻绷紧安全这根弦,把“安全重于泰山,稳定压倒一切”的思想体现到实际工作中.要充分利用校内媒体如报纸、电视、网络等,广泛宣传安全素质教育的重要性和必要性,宣传有关安全的法律法规、校纪校规以及安全防范知识等,强化师生的法制观念,营造“以人为本,注重安全,珍惜生命”的舆论氛围,调动一切积极因素,关心、支持、参与大学生安全素质教育工作.

4.2　纳入教学计划,相关学科密切配合
安全教育是一项系统工程,它贯穿于小学、中学、大学教育的全过程,乃至参加社会工作,伴随着人的一生,而高校是对大学生进行安全素质教育的重要阶段,笔者认为,高校应把大学生安全素质教育作为一门必修课纳入教学计划,选用规范统一的教材,配备专教师,并在经费上给予保障,使学生懂得安全素质教育是综合素质教育重要的组成部分.与此同时,还要加强德育、法律等社会科学的教育,争取其他学科在教学中结合本专业适当讲授相关的安全知识.

4.3　相关部门密切配合,齐抓共管搞好大学生安全素质教育
大学生安全素质教育除在课堂上进行外,还应采取专题讲座,利用校园广播、电视、橱窗、板报、网络等多种形式开展经常性的教育,同时还应针对大学生的各个阶段的特点,有目的地开展教育活动.高校保卫处、学生处、团委、党委宣传部、关心下一代工作委员会、德育教学部、教务、后勤部门等要通力合作,密切配合,充分发挥学生辅导员、班主任、所有教职员工的积极性和创造性,把安全教育落实到日常工作中去,齐抓共管,使大学生安全教育收到好的效果.

4.4　教育与管理、检查与督促相结合
一方面,对学生加强有关安全方面的知识教育,使学生不断增强安全意识、防范意识和能力,不断提高自己的安全素质及综合素质.另一方面,要根据法律法规和学校实际,制定和健全一系列规范合理的管理制度,如“校园治安管理处罚规定”、“校园网络安全管理规定”、“消防安全管理办法”等,预防和控制大学生违法犯罪行为,避免和减少各种安全事故和事件的发生.学院领导及相关职能部门要经常研究安全教育工作,检查督促安全教育情况,及时消除各种不安全、不稳定因素.确保安全教育质量.

5　结束语

总之,当今大学生的思想、观念、生活环境都发生了很大的变化,传统的安全教育理论和方法在当今网络信息时代的大学校园中已不能完全适应,大学生缺乏安全防范意识,是他们成为不法分子侵害对象和灾害事故伤害对象的根本原因.因此,必须更新教育观念,改变教育方法,将安全教育理论与方法同大学生的具体实际结合起来.要以“三个代表”重要思想为指导,了解和掌握新时期高校安全保卫工作的新特点和新问题,在工作中不断探索安全教育的新方法,使大学生的安全素质教育质量不断提高,培养出更多综合素质高、符合社会要求的合格人才.[1]