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【摘 要】1.树立正确的人生观；2.培养积极进取的事业心；3.建立高度的责任心；4.奉献无私的爱心.
师德是学校教育的灵魂,是教师综合素质的反映.高尚的师德修养是教师坚定的政治信念,是正确的世界观、人生观、价值观的集中.献身教育事业的内在动力,具有良好师德修养的教师,才能培养出高素质的学生.因此加强师德修养既是提高教师自身素质的根本,也是实施素质教育的重要内容.如何加强师德修养呢?
一.树立正确的人生观.在当今市场浪潮的冲击下,教师对伍中一些人的思想开始动荡不安.有的人怨天尤人,后悔选择这个职业,有的观望徘徊,随时准备另谋他就.的确教师的工作无权无势,无名无利.但是平凡之中却孕育着希望,孕育着伟大.振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.我们应该自豪的说一声我们是教师.
二.培养积极进取的事业心,作为一名教师,应当具有无私奉献,绿叶衬花的精神,应当淡薄名利安心乐教,努力钻研业务知识,不断提高教育教学质量.素质教育的实施不同于传统的教育教学模式,首先,教师要具有现代的教育教学手段.其次,要有充实丰富的科学文化知识和坚定的业务功底.再次,语言表达,发明创造,归纳概括的教学能力.第四,要具有善于研究勇于探索的教研能力.教师具备了良好的业务素质,教育工作才能达到游刃有余,才能确保素质教育顺利实施.
三.建立高度的责任心.高度的责任心主要体现在教学环节严谨,教法灵活恰当,具体表现在两个方面.第一：把好教学关,教师要认真钻研教学大纲,精心备课,改进教学方法,优化教学结构,提高课堂教学效率,合理布置作业,加强课外辅导,帮扶后进生,定期检测,正确评价每一位学生.第二、把好学生关.通过课堂传授,逐步引导学生改进学习方法,提高学习效率.要求学生努力做到“四会”：即会阅读学习,会提问质疑,会归纳总结,会自我检测.
四.奉献无私的爱心.爱心是教育成败的关键所在.教师对学生积极主动,无私奉献的爱有利于学生健全,完善人格形成,他是师德修养的核心内容.
总之,“德高为师,身正为范.”德为师之本,师者须德高.这是对每位为人师表者的基本要求.我们既然选择了教师这份职业,就当以此为鉴,率先垂范.
（作者通联：714000陕西省渭南市临渭区阳郭镇张胡小学）