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索绪尔为结构主义学派的开山祖师,他重视对语言结构进行描写和分析.乔姆斯基则创立了转换生成语法,视角转向分析人为何能够用有限词语构造出无限句子这一心理现象.认知语言学则坚决认为语言深受社会环境、身体经验、认知机制等影响.我们对此进行了以下分析和总结.
一、第一次革命
索绪尔被誉为“现代语言学之父”和“使语言学科走向现代的大师”,他的主要思想集中在1916年出版的《普通语言学教程》.他是结构主义语言学的创始人,他的学说被誉为“哥白尼式的革命”,标志着现代语言学的开端,致使欧美结构主义语言学派的诞生和发展,促使语言学成为一门真正独立的科学,在他之后的20世纪各个语言学流派都受其影响.
受到现代社会学家迪尔克姆、心理学家弗洛伊德、美国语言学家惠特尼以及西方经济学思潮的影响,索绪尔的革命贡献在于：
1）提出了一个总方向,即语言学研究的任务,而这个任务是什么,此后几乎未受到质疑.确立了明确的语言研究对象:语言学家真正的研究对象是语言集团的语言,即语言使用者在社会中通过学习获得的,成为自己运用和理解这个语言的基础的词汇、语法和语音系统.
2）对语言的定义就是要把一切跟语言的组织、语言的系统无关的东西排除出去,这就是所谓的“关起门来打语言”.
3）深刻反思了“新语法学派”基于比较法和语言的历史性、社会性、文化性等因素建立起来的“历史比较语言学派”,针锋相对地提出了“内部语言学”和“共时语言学”,实现了语言“内指论”的转向,使语言学研究中心从历史转到共时方面,开创了一个结构主义语言学的新时代.
4）影响了现代语言学研究的具体概念.现代语言学的很多发展都可以说是他提出的概念,如他的符号任意性思想、语言系统与语言现象的对立、共时与历时的对立.组合与聚合关系等等.
二、第二次革命
乔姆斯基,这位语言学领域的牛顿,二十世纪最伟大的语言学家,基于笛卡尔理论和形式主义哲学理论,创立了转换生成语法理论.1957年,乔姆斯基的《句法结构》的问世,标志着语言学史上的另一场革命的开始.
1）提出从心智角度研究语言的设想.与索绪尔提出的结构主义语言学不同,乔姆斯基认为语言是自治的,具有生成性,所以,转换生成语法从描写和分析语言的传统研究方法转到分析人为什么能用有限的词语构造出无限的句子,研究独立于其他认知技能的内在性语言系统.
2）设定句法自治,可用形式化的方法处理.乔姆斯基所创立的转换生成学派,视角转向分析人为何能够用有限词语构造出无限句子这一心理现象,开始研究独立于其他认知技能的内在性语言系统,并用形式主义的方法来描写人脑构造句子的原则和心智过程.他大大扩展了数理语言学的研究范围,开拓了不但是语言学家而且是心理学家、逻辑学家、数学家、哲学家都感兴趣的整个领域.他的崭新思路和有力论证掀起了语言学界的一场革命.
3）提出转换生成语法.生成语法要求把短语结构规则和转换规则加以区别,后者是前者的转换方式,所以这一理论通常称为转换生成语法.转换生成语法理论大致在4个方面具有划时代的意义.一、“能生成句子的装置”的语法观二、转换生成机制三、深层结构和表层结构四、普遍语法和语言能力.作为20C最伟大的语言学家之一,乔姆斯基提出了普遍语法.这一理论被公认为是掀起了对曾经一度盛行的结构主义语言学的一场革命.
三、以LAKOFF为代表的第三次革命
1）从方法论上看,乔姆斯基的普遍语法比较重视形式,而L&J的认知语言理论比较重视意义.L&J的认知语言理论在语义研究上从不采纳乔姆斯基的至上而下的演绎法及最简的原则.莱柯夫等所关注的是语义如何在本质上体现人类的认知形式.
2）从认识论上看则两者则是理性主义VS体验主义.在认识论上,乔姆斯基的理性主义思想贯穿了他的学说.理性主义认为人的知识除了经验成分之外还有先验成分.乔姆斯基认为：语言反映了心理；语言能力中包含着天赋的成分.而L&J的语言理论是以身体经验为基础来研究人类的心智和认知.其哲学基础既有经验主义的成分,又具有理性主义成分.
L&J认为认知语言学的哲学基础是体验哲学.该理论包括3项基本原则：认知的无意识性,心智的体验性和思维的隐喻性.
与莱柯夫等的“心智体验性”相对的是乔姆斯基的“独立的语言认知系统”、“语言天赋论”和“心智内在论”的观点.乔姆斯基认为儿童生下来就有一种适宜学习语言的,人类独有的知识,这种知识体现在“语言习得机制”（LAD）里,普遍语法（UG）即是乔姆斯基“语言天赋论”的理论基础.在莱柯夫等看来：人类语言主要不是先天的机制,而是后天习得的；语言不是自治的,而是基于人的体验和认知基础上形成的.
所以,L&J认知语言理论与乔姆斯基语言理论的哲学冲突在两者的方法论和认识论的矛盾中体现出来.乔姆斯基的普遍语法研究比较注重形式；L&J的认知语言理论比较注重语义.前者主要的认识论基础为理性主义；而后者为“体验主义”.因此形成了Lakoff和Langacker所认为的“认知语言学是对乔姆斯基革命的一场革命”.我们也可以说,认知语言学是语言学史的第三次革命.
四、结语
在语言学发展的长河中,索绪尔、乔姆斯基和LAKOFF等人像其中闪烁着金色光芒的贝壳一样瞩目且影响深远.他们的思想也为语言学的发展开辟了更为宽广的道路.希望我们能承上启下,在他们思想的基础上为语言学的发展开拓创新,开创更加绚烂多彩的新世界.