女大学生婚恋观教育的重要性

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摘 要:当代女大学生正处于社会转型时期,她们的婚恋观念和现状呈现出复杂和多元趋势,重视和加强女大学生婚恋观教育成为高校辅导员的新任务、新挑战,辅导员加强和改进对女大学生婚恋观的教育和引导刻不容缓,并且具有重大而深远的战略意义.

关 键 词:女大学生;婚恋观教育;重要性

作者简介:陈红玲(1981―),女,硕士,讲师,从事思政工作和心理健康教育工作.

陈建萍(1980―),女,硕士,讲师,从事思政工作和就业指导工作.

当前高校教育重视和加强女大学生的婚恋观教育已经刻不容缓.女大学生能否树立积极健康的婚恋观作为行为指导,不仅仅是其在思想道德素质和人生观的具体表现,而且直接对其价值观建立、学习生活质量和身心的健康成长产生重要影响.近年来,女大学生人数大幅攀升,校园爱情成为她们校园生活的常态,并且,女大学生的主流婚恋价值观越来越多元和复杂.女大学生婚恋观的教育成为辅导员工作的新任务,部分女大学生的不良婚恋观念和行为也成为辅导员工作的新困扰、新挑战,辅导员加强和改进对女大学生婚恋观的教育和引导,具有重大而深远的战略意义.

一、女大学生婚恋概况分析

1.女大学生人数剧增.

大学生是祖国发展的希望,是国家建设的栋梁.其中女大学生占领半边天,自然也不容小觑.自1999年高校招生规模逐步扩大,高等学校在校女生人数都呈大幅攀升趋势.不论是高职院校,还是综合大学,女生在实际上已占据半壁江山,甚至近年来有些已经超过半数以上,局部地区和部分专业,甚至已经超过六成.以我院为例,部分专业,例如外语专业、旅游专业和会计专业,各班女男生比例严重失衡,达到6:1至7:1,平均每班三四十人,男生仅五六个.

2.校园爱情成为常态.

随着女大学生群体人数日益上涨,尤其是2005年8月,国家教育部在公布的《普通高校学生管理规定》中废除了“在校大学生不准结婚”这项规定以后,各高校都采取了更为人性化的教育管理制度,尊重人的自然生长规律和生理心理需求,放宽了对校园婚恋的限制和高压管理.作为工作在一线的辅导员,经过长期的接触和观察,笔者发现校园恋爱已经是十分自然和普遍的现象,校园婚恋已然发展成为校园生活的一种常态.绝大多数的女大学生面对爱情,都已经不再躲避、害羞,她们甚至已将爱情上升为与学习和工作同等重要的人生命题来坦然面对.

3.女大学生主流婚恋观急剧变化.

近一年是女大学生主流婚恋价值观急剧变化、饱受争议的一年.例如,女大学生参加热播相亲节目,女大学生另类网络征婚,女大学生陪伺,女大学生小三等,以及许多由于婚恋问题引起的校园暴力及恶性事件.随着社会发展加快步伐,社会环境日趋复杂,竞争越来越激烈,压力也越来越大,而女大学生情感又较细腻、敏感,因此婚恋观呈现出诸多新特点,也面临一系列新困境.越来越多女大学生的非主流婚恋价值观念及一些出位言行,考验着人们的道德底线.对此种种,上至高层管理,下至普通民众,众说纷纭.忠诚、专一、永恒、美好,一直是中华民族默认的婚恋品质.尤其是校园爱情,最为纯洁、浪漫,最为真挚、美丽.因此,当前女大学生婚恋价值取向日新月异的变化,自然引起大众的关注,成为让很多人忧虑的一个社会问题.

二、婚恋观对女大学生的重要意义

婚恋问题是女大学生人生路上最重要的一个命题.

几乎对于所有人,当然也包括女大学生,恋爱婚姻都是必需的人生经历,是生理心理的正常需求和自然发展趋势.女大学生平均年龄为二十一、二岁,正处于人生的黄金时代,恰逢青春期中末期的花样年华,正是婚恋观形成和发展、逐渐走向成熟的年龄阶段.她们在生理和心理上渐渐成长成熟,自我意识达到第二次飞跃,需要层次也不断提高,她们产生爱情婚姻的愿望并且实施,是符合情理,也遵守法律道德的自然趋势.在教育政策制度以人为本的当今中国,女大学生也坦然地将婚恋纳入人生的重要命题.

婚恋观影响女大学生的身心健康.

婚恋观是人们价值观念系统的一种体现,随着世界观、人生观和价值观的变化,不断运动、变化和发展.女大学生能否树立正确的婚恋观,正确认识恋爱本质、择偶原则与标准,并且形成对于婚恋、家庭和性行为、性道德等问题的健康观念和认知体系,不仅仅是她在思想道德素质和人生观方面的具体表现,而且直接对其心理健康产生重要影响,并进一步直接影响其人生价值观的建立、学习生活的质量和身心的健康成长.

3、女大学生健康的婚恋观是社会主义文明建设和和谐社会的有利因素.

首先,积极健康的婚恋观是女大学生顺利完成学业和素质拓展的重要保障.婚恋现象已成为校园生活的常态,绝大多数女大学生正在面临或者即将面对婚恋问题的享受或者困扰.因此,如何把握爱情和学业之间的关系和分配,就成为当务之急.不良的婚恋观,容易造成其心理失衡,学习生活障碍等,对她们的心理健康以及学习、生活都存在不同程度的影响.只有在积极健康的婚恋观指导下,女大学生才能正确处理二者之间的关系,在享受爱情的愉悦的同时,顺利完成学业和素质拓展.

其次,健康的婚恋观是女大学生快乐成长和幸福生活的导引.树立正确的婚恋观,是迈向社会,走向婚姻生活的重要准备.正确认识恋爱本质、择偶原则与标准,才能正确处理婚恋、家庭和性行为、性道德等各方面的问题,并在此基础上保证身心成长的健康和谐,提高自己婚恋生活的质量和幸福指数.健康的婚恋生活,能使女大学生获得动力、增强自信、产生归属感.

第三,引导女大学生树立积极健康的婚恋观,对于构建社会主义和谐社会具有不容忽视的重要作用.


女大学生积极健康的婚恋观,不仅有利于提高其婚恋生活的质量和幸福指数,而且有利于生活的稳定和社会的安定,并且随着女大学生越来越多的参与社会活动并最终融入社会大家庭,最终将直接对社会的和谐、稳定和发展造成重要影响,是整个民族的国民素质和社会发展水平,以及社会和谐程度和文明程度的重要影响因素之一.

三、女大学生婚恋观教育刻不容缓

1、女大学生婚恋观的教育引导是辅导员思政教育工作的新任务.

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人.2004年十六号文件及其配套文件《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》,强调和拓展了辅导员职能,指出“思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证”,“辅导员班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人⑴”,把“帮助学生解决实际问题”作为一项重要职能写进了文件,辅导员不仅要教育教导学生学习成才,还要引导学生健康成长生活.随着改革开放的深入和市场经济的发展,各高校出现了很多新情况,学生思政教育工作也面临许多新困境、新任务.除了基础思政教育和管理工作之外,帮困、心理辅导、职业辅导、生活辅导等新型工作也纳入辅导员工作.随着女大学生婚恋问题日益复杂和多元,女大学生婚恋观教育和引导成为刻不容缓的思政工作新任务.

2、部分女大学生的不良婚恋观念和行为成为辅导员工作的新困扰、新挑战.

女大学生的婚恋观是一个社会性敏感话题,成为辅导员工作的隐忧.知识经济时代,她们对婚恋的不同观念和取向,不仅直接关系到其自身的成长发展以及校园文化,“在反映女大学生自身发展状况的同时,也成为衡量一个社会风气和社会文明发展程度的一个重要维度”.⑵辅导员工作不仅接受学生和学校的监督,同时也直接面对广大群众的监督.部分女大学生独特、新颖、个性化的婚恋观念和现状,引起人们的关注,其中的问题也被凸显出来,引起社会各界的广泛关注和质疑,对辅导员工作构成潜在威胁.

部分女大学生不良的婚恋观念和行为,困扰辅导员工作.高校辅导员的职责之一,就是要杜绝不良隐患,扫除一切障碍,教育引导学生,帮助学生健康成长.随着社会发展加快步伐,社会环境日趋复杂,竞争越来越激烈,压力也越来越大,而女大学生情感又较细腻、敏感,因此在情爱及其观念方面呈现出诸多新特点,也面临一系列新困境.不良的婚恋观,容易造成心理失衡,引发不良婚恋行为,甚至阻碍学习和生活,对心理健康以及学习、生活都存在不同程度的影响.事实证明,部分女大学生不良婚恋观念和行为,不仅妨碍自身成才,也势必对身边其他同学造成不良影响,不利于辅导员开展工作,影响校园和谐和稳定.

3、不良婚恋观念和行为引发的心理问题和负性事件困扰辅导员工作.

近年来,女大学生因婚恋困惑引发的心理问题和负性事件,呈逐年攀升的趋势.经济的发展,社会的进步,崇尚以人为本的高校教育新政策,在赋予了高校大学生更多的同时,也带来了一系列负面效应.许多女大学生因为婚恋问题处理不当,引发了心理问题和负性事件,或自甘堕落沉沦,或悲观绝望轻生,或情绪失控报复.这些负面事件引起了社会各界人士对于婚姻、恋爱观念问题更深层次的思考,尤其是对女大学生婚恋观念的格外关注,也为辅导员工作带来极大的困扰和异常沉重的压力.

4、辅导员加强对女大学生婚恋观的教育和引导刻不容缓.

女大学生主流婚恋价值取向的急剧变化和越来越多的不良发展趋势告诉我们,加强对女大学生婚恋观的教育和引导成为高校教育管理工作的当务之急.作为女大学生最直接的管理教育者,从高校辅导员的角度,认真研究女大学生婚恋观的特点和现状,探讨如何疏导女大学生的情感,并帮助她们树立积极健康的婚恋价值观,已越来越成为辅导员刻不容缓的重要课题.

综上,当前高校辅导员重视和加强教育和引导女大学生树立积极健康的婚恋观,使之更加适应社会发展的需求,是新时代社会对高校教育工作的全新命题,需要我们全体高校教育工作者引起高度重视,紧密联合学

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校、家庭和社会,集众人之力共同完善教育对策,争创女大学生婚恋教育新局面.

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