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从社会资本来看,我国社会工作本土化的主体包括四方面：提升社会认可度,促进社会工作职业化发展,理论创新以及社会工作主体的多元化参与.在实现社会工作本土化的过程中我们须理顺专业本身所拥有的社会资本,并学会善于充分利用社会资本,构建社会网络,促进社会工作更好发展.与此同时,社会工作的本土化发展还需依靠政府主导,更加注重制度资源的充实和加以运用,将社会工作与传统社会管理相融合,使社会工作真正适合我国社会发展,发展成适合我国本土化的“中国特色社会工作”.
社会工作的规范化与制度化建设实质上是指完善与拓展社会工作的体制资本.就目前而言,我国社会工作的体制资本较为薄弱,原因在于作为一个新兴“舶来品”,社会工作本身的“洋文化”不能够很好的融入到我国的传统管理中来.因此,一方面我国的社会工作与传统社会管理是存在不同的,其价值取向的各异决定了两者未能很好的交融与合作,社会工作体制资本受限；另一方面,现代社会的发展要求了“仅仅管理是不够的,服务需要融合其中”,要求了新的社会管理模式需要社会工作在我国的发展,即我国社会工作需要弱嵌入到我国的社会管理架构中去.
从社会政策角度分析,社会工作的良性发展离不开宏观的社会环境.良好的制度化社会环境能够保障社会工作的规范化发展,同时利于完善我国社会工作本土化的体制建设.从经济社会学角度来看,结构性的社会资本中包括了制度和体制的支撑,而社会工作的发展也同样需要充分运用结构性社会资本,通过良好的制度保障和完善的相关法律法规来推动我国社会工作的教育发展和实务发展.这属于硬性社会资本,以通过运用正式的制度和非正式制度来实现社会工作发展实施机制的统一.故我国从国家政府层面需要加大对社会工作专业发展的支持力度,不论是立法还是政策法规方面,目的在于更好的规范与完善社会工作制度化建设,以制度来保障一个行业的发展是必须的.
首先,新社会管理主义要求了社会工作的参与.在加强社会管理和维护社会稳定的大局观下,同时采用服务的工作方法,遵循正义与公平的理念来维护集体中个体的利益,这就是现代新管理主义：以服务角度来看管理.现代社会管理需要社会工作的嵌入,在社会关系网络中,两者都在寻找共同的利益点与价值目标――我国价值目标是构建和谐社会,社会管理更注重是从整体上维稳以促进社会发展,而社会工作侧重社会的公平发展.故我们说新社会管理联系了社会管理与社会工作,就是将公平与效率相统一,推动我国社会又快又好的全面发展.
其次,我国社会工作本土化的发展也需要社会工作本身嵌入到社会管理构架中去,在开展社会服务的同时协助社会的良性运用,间接起到了社会管理的协助作用；在努力实现社会公平的同时也保障了社会管理的较高效率.
社会工作理论与实务的接轨是我国社会工作本土化的现实要求.注重社会工作本土化理论的创新,就是将引进的社会工作理论嵌入进我国的本土中来,将西方理论在我国实践迁,产生出适合我国具体国情和符合本土传统文化的社会工作实务理论.
首先,掌握吃透经典理论：我们须熟练的把握与运用西方社会工作的基本方法与理论.其次,进行理论的嵌入与变迁：我们将社会工作理论嵌入进我国实际情况与本土化文化之中,形成适合我国国情的社会工作实务理论.这是理论的嵌入化,即关系嵌入.通过社会工作理论的创新来推动社会工作本土化实务的发展,同时也是将西方社会工作纳入到我国的大的社会环境中,能够更好的进行适合本土国情的社会工作开展.将社会工作理论嵌入到我国的社会工作实务中来,即为我国社会工作实践提供了理论支撑,同时也促进了社会工作本土化理论的发展与创新.
注重社会工作专业化发展的同时,也重视对社会工作职业化的发展.我国社会工作目前的职业化发展是落后于专业化的进程的,大批的社会工作专业毕业生选择了不对口的职业,一个在于本身对专业的认同度低,一个在于社会的社会工作职业化是较为薄弱的.因此,社会工作专业化需要与职业化进行接轨,一方面既要抓住社会工作的职业化对口发展,另一方面运用社会工作自身的组织网络进行就业方面资源的传递.通过社会工作的社会资本即社会网络.来协助专业毕业生获取就业信息和了解渠道.
社会资本的内涵包括了人格网络资源,由亲戚、家人和朋友所构成的人格网络.社会工作本土化需依赖社会工作在我国本土所搭建的人格网络.如何做到?首先,我们需认清,我国社会工作所拥有的政治资本与文化资本是较为雄厚的；其次,在充分运用我国对于社会工作发展的支持性政策之上,巧妙的借助组织资本中的专业组织来进行关系网络的完善.通过专业组织的社会网络构建与完善,联系各个高校的社会工作专业,建构完善的人格网络,以社会工作专业组织发展推动带动高校社会工作教育的发展.在这一方面,我国的社会工作教育协会就是一个很好的典范.通过学术的交流与专业内人才的流动引荐,达到专业信息的共享；通过就业信息在网络内的传递,达到社会工作毕业生的对口就业率最优化.
故事实证明,我国社会工作要专业化与职业化发展齐头并进.完善社会工作国内组织的建立,加强我国社会工作教育界与专业职业领域的联系.这样才能较好的将社会工作专业人才输送到专业职业领域中去,才能很好的推动我国社会工作本土化的发展与演变.