专题5社科类作品阅读

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范例简析

例1(2005年高考天津卷)阅读下面的文章,完成文后的问题.

从起源的角度说,文化是“人化”,它相对于“自然”,是人的主体性或本质力量的对象化；从功能的角度说,文化的最主要功能是“化人”,教化人、塑造人、熏陶人.人是文化的创造者,也是文化的创造物,通过文化的继承、传播和创造,促进人的社会化、文明化、个性化,从而塑造健全的人、完善的人.

文化是由多种层次存在和表现的复杂系统.人们首先感知到的是较浅显、具体的层次,属显性文化,包括人的社会活动及其产品.一个人的某种活动、“做什么”,不是文化；一个群体在一个时期内的共同行为、都“做什么”,就成了一种文化现象.一个深埋于地下的石块不是文化,一个经过远古人群加工改造的石块作为活动的产品就成了文物.显性文化反映了文化的更深层次,即一个群体在一个时期内的活动规范、方式.人的活动效果既取决于“做什么”,更取决于人的活动规范、方式“怎么做”.

文化的最深层次是价值观,这是文化的核心,与一定时期群体共同的理想、信念密切相关.他要解决的是“为什么做”的问题,是人的活动的取向、目的问题.正是价值观的不同,“为什么做”的问题,最终决定了人们“做什么”和“怎么做”.人的活动是由价值观所指导的,人的活动及其结果,说到底,不过是人的价值观的外在表现.由于价值观是文化的核心,因此,我们也可以说,所谓文化,说到底,就是指一个社会中的价值观,是人们对于理想、信念、取向、态度所普遍持有的见解.中西文化的不同,古今文化的不同,一切文化的不同,最根本的是价值观的不同.文化的社会作用,最主要的是价值观的作用.任何一个社会群体,都有属于自己的文化,都有群体成员共同拥有和信奉的价值观.任何一个社会个体,都是文化的产物,都有自己接受和遵循的社会群体的价值观.任何社会群体的形成,都是由于社会个体的文化认同,由于一种大家共同认可的价值观、一个共同追求理想目标而走到一起的.价值观是群体认同的基石,是群体力量或弱点的根源.

1.下列对文化的理解,不正确的一项是()

A.文化是人的主体性或本质力量的对象化.

B.文化是一个复杂系统,它是以深浅不同的多层次存在和表现的.

C.文化的浅显层次是指一个群体在一个时期内的活动规范、方式.

D.文化的最深层次是人们对于理想、信念、取向、态度所普遍持有的见解.

2.下列对“文化的核心是价值观”这一观点的理解,不正确的一项是()

A.人类活动是文化的外在显现,受价值观的指导.

B.价值观的不同,决定了古今文化、中西文化的差异.

C.文化具有群体性特征,价值观是群体认同的基石.

D.每个社会个体的价值都能形成社会总体认同的价值观,也就是文化的核心.

3.下列对本文有关内容分析,不正确的一项是()

A.本文分别从起源、功能、构成等角度对文化进行了阐述.

B.“人化”之人是文化的创造者,“化人”指人是文化的创造物,二者体现了人与文化相互作用的关系.

C.经过远古人群加工改造的石块属于显性文化,它反映了远古文化的更深层次.

D.“做什么”和“怎么做”决定了“为什么做”,这是人的价值观的外在表现.

【解析】1.答案C.C项在原文第二段可以找到正确的说法.文中的“即一个群体在一个时期内的活动规范、方式”一句可作答.

2.答案D.D项在原文第三段可以找到正确的说法,“任何一个社会个体,都是文化的产物,都有自己接受和遵循的社会群体的价值观.”

3.答案D.D项在原文第三段可以找到正确的说法：“正是价值观的不同,‘为什么做’的问题,最终决定了人们‘做什么’和‘怎么做’.”

例2(2006年高考重庆卷)

阅读下文,完成第5－7题.

文化危机深化到一定程度,必定引起深刻的文化转型.所谓文化转型,是指特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代.在这种意义上,文化转型同文化危机一样,并不是经常发生的社会历史现象,无论是个体的文化习惯的改变、价值信念或信仰的改变,还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理念的一般意义上自觉的或不自觉的更新,都不能算作文化转型,只有在大的历史尺度上所发生的主导性文化观念、文化理念、价值体系、文化习惯的总体性的、根本性的转变,才是我们所说的文化转型.按照这种尺度,人类迄今所经历的最深刻的文化转型就是现代化进程中的文化转型,即传统农业文明条件下自在自发的经验型的文化模式被工业文明条件下的自由自觉的理性文化模式所取代.这即是人们通常所说的文化的现代化或人自身的现代化.

文化的变化呈现出多样化的特征.例如,我们生活世界中的具体的文化要素、文化特质、文化形式即使在文化模式的常规期或稳定期也会或快或慢地变化,一些习惯、惯例、文艺形式、仪式等等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时,也会自己经历生灭的变化.但这种变化不是我们所说的文化模式在总体上所经历的裂变与危机.再如,当一种文化中的个体通过交往或迁移而生活于另一种文化之中时,他也必须经历痛苦的文化模式转换问题；同样,当一个个体经历生命中的不同的生理时期,必须经过个体文化模式的阶段性转变,这些也同样不是我们所说的文化转型.就是两种不同的文化通过人的交往或交流发生接触和碰撞,也会引起某一方或双方人的衣食住行、语言符号、审美情趣的一些具体改变.即使这样,也还不一定是真正的文化转型.

应当看到,文化转型和文化危机密不可分.一方面,同文化模式的常规期和稳定期相比,文化危机和文化转型共同构成了文化模式的剧变期或革命期.在文化模式的剧变期中,文化危机和文化转型是同一个历史进程彼此密切相连的两个阶段,如果说,在总的文化冲突与剧变时期中,文化危机代表着量变的过程,文化转型则是这一量变过程达到一个转折的关节点而引起的质变.另一方面,文化危机和文化转型本身就是交织在一起的,文化危机是文化转型的过程,文化转型是文化危机的结果.即是说,一种深刻的文化转型不是一蹴而就的事情,它本身就表现为一个过程,无论是现实社会运动或人的生活层面上的文化失范或文化冲突,还是社会精英层面对于现实文化危机的自觉反思或批判,都是文化转型过程的重要内涵.

1.下列对于“文化转型”的理解,不准确的一项是()

A.特定的时代、民族或群体赖以生存的主导性文化模式所发生的根本性的改变.

B.在大的历史背景下所发生的主导性文化模式的总体性转变.

C.文化冲突与文化变革在量变过程中发生的具有转折意义的质变.

D.社会和生活的文化失范或文化冲突,社会精英对现实文化危机的自觉反思或批判.

2.根据原文,下列真正属于“文化转型”的一项是()

A.传统的自在自发的经验型文化模式转变为现代的自由自觉的理性文化模式.

B.特定群体或个体文化习惯的改变和价值信念或信仰的改变.

C.在文化模式的常规期或稳定期的文化要素、文化特质、文化形式的变化.

D.通过交往或迁移而生活于另一种文化之中的文化个体所经历的文化模式转变.

3.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是()

A.文化的现代化或人的现代化是一种自由自觉的理性文化模式.

B.两种不同的文化在交往或交流的接触过程中也会发生变化的碰撞和转变.

C.文化模式的革命意味着由文化危机而达到文化转型.

D.文化危机与文化转型密不可分,文化危机一旦出现,就标志着文化转型的到来.

【解析】1.答案D.本题考查理解文中重要词语的含义.从文章最后一段看,本句说的是“文化转型过程”的性质,不是对“文化转型”本身的说明.A项和B项从第一段可以找出原文,是正确的.C项是根据第三段中的句子“在总的文化冲突等而引起的质变”概括出来的,正是对“文化转型”的解释.

2.答案A.本题考查理解文中重要句子的含意和筛选并整合文中的信息.A项依据第一段“传统农业文明条件下等理性文化模式所取代”一句压缩而来.B项文中第一段已说明“不能算作文化转型”.C项第二段也说明了“但这种变化不是我们所说的文化模式在总体上所经历的裂变与危机”,换句话说,就是这种变化不属于“文化转型”.D项说的是“文化模式转换”,文章也说明了“这些也同样不是我们所说的文化转型”.应该说B、C、D三项文章交代得很清楚,不属于“文化转型”.

3.答案D.本题考查根据文章内容进行推断和想像.D项错在从原文找不出依据,且“一旦等就”判断有些绝对化.A项从第一段最后两句话概括可以得出.B项从第二段“两种不同的文化通过人的交往或交流发生接触和碰撞,也会引起等的一些具体改变”可知是正确的.C项是根据第三段“文化危机和文化转型共同构成了文化模式的剧变期或革命期”一句得出的变式句.

强化训练

一、基础训练

阅读下面文章,完成文后的问题.

曹操《短歌行》(其一)中有“月明星稀,乌鹊南飞；绕树三匝,何枝可依”四句.历来对此四句的理解不甚相同,多认为这是比喻犹豫不定的人才在三国鼎立的局面下一时无所适从.笔者认为,诗中的乌鹊当指乌鸦,《汉语大词典》释“乌鹊”,其一义即指“乌鸦”.“乌”既与王业有关,曹操这里所慨叹的当指统一全国的王业未能成就.清代的王尧衢阐释这首诗说：“以‘明明如月’而恨不能拾取,遂忧之不忘,则其暗谋帝位之心久矣.等月明则星稀,非乌鹊飞之时也,以故绕树三匝而无所依托,则英雄无用武之地矣.等孟德以

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苏轼《赤壁赋》有意引用《短歌行》的诗句并云：“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?等此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?”

受苏轼的影响,在《三国演义》中,罗贯中便有意安排曹操横槊赋诗的故事情节,并借小说中人物刘馥之口阐释这四句诗：“‘月明星稀,乌鹊南飞；绕树三匝,何枝可依?’此不吉之言也.”罗贯中显然以“乌鹊南飞”等句象征曹操南征失败,未能实现统一大业.毛宗岗对这一节加以评论道：“苏子瞻《赤壁赋》亦引此四句,以为孟德之困于周郎,盖南飞而无可依,正应其南征而无所得耳.”结合毛氏的评语可以看出罗贯中有意把“乌”的意象与王业联系起来.再如清赵翼《赤壁》诗云：“乌鹊南飞无魏地,大江东去有周郎.”也表达了类似的看法.

《短歌行》究竟写于何时,因缺乏史料佐证,目前难以确定.《赤壁赋》、《三国演义》、《赤壁》诗说它写于赤壁之战时,尽管是出于文学家的想像和推测,但他们都有将“乌鹊”与统一全国的王业联系起来的倾向,将“乌鹊南飞”等诗句视为曹操王业未能成就的征兆的意图是明显的.

1.上文议论的主要问题是()

A.批驳历来对《短歌行》的错误理解.

B.《短歌行》的写作时间和“乌鹊”一词的落实.

C.历代文学家引用《短歌行》的目的.

D.《短歌行》中“乌鹊南飞”等句的含义.

2.对文中“历来对此四句的理解不甚相同”一句的作用,理解不当的一项是()

A.为下文的议论树立批驳的靶子.

B.表明下面议论的必要性.

C.提示议论这个问题的背景.

D.引出作者所持的观点.

3.不属于作者提出自己观点的根据的一项是()

A.历来多认为,这是比喻犹豫不定的人才在三国鼎立的局面下一时无所适从.

B.《汉语大词典》释“乌鹊”,其一义即指“乌鸦”.

C.古代文学中乌鸦的出现可以预示王业的归属.

D.王尧衢、苏轼、罗贯中和赵翼对这几句诗的阐释和引用.

4.下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是()

A.《赤壁赋》、《三国演义》、《赤壁》诗把《短歌行》的写作时间定为赤壁之战时,这是文学家的想像和推测.

B.毛宗岗的评论旨在揭示《赤壁赋》中引用《短歌行》的意图和罗贯中有意安排曹操横槊赋诗这一情节的目的.

C.作者对《短歌行》“乌鹊南飞”等句的理解与苏轼、罗贯中、赵翼的观点完全一致.

D.在本文中,作者不仅对《短歌行》中“乌鹊南飞”等句的理解发表了自己的看法,而且阐明“乌”作为王业的意象由来已久.

二、提高训练

阅读下面的文字,完成1―4题.

人类对技术的乐观或悲观倾向由来已久,但普林斯顿大学历史学家爱德华•,泰纳的说法可能会使你大吃一惊：技术不仅没有给人类缔造福祉,反而极大地报复了人类.

泰纳写道：就在我们欢庆又把自然世界的混乱削减了几分之时,我们制造的新机器开始脱离我们的控制,获得自身生命,通过“报复效应”让我们尝到屈辱的教训.

报复效应与副作用不同：副作用是坏的影响,例如,服用抗抑郁药会导致腹泻.而报复效应的影响也很坏,但坏得让人啼笑皆非,抗抑郁药让人变得更加抑郁.核能发电是一种有效的能源,但它会产生污染,这是一种副作用；然而切尔诺贝利核反应堆爆炸的发生,却是由于该电站在试验一种新的安全防护系统,这就是典型的“报复效应”.

泰纳拿出了许多事实证明他的论断.

火蚁是生活在美国东南部的一种毒蚁,因人被这种蚁咬伤后,会产生烧灼般的痛感,故名.伴随着DDT及其他强力杀虫剂的发明,美国政府曾于第二次世界大战后在东南部地区大量喷洒杀虫剂,试图一举灭绝火蚁.但30年后,政府不得不承认自己的失败.由于杀虫剂杀死了火蚁的各种天敌,事实上反而帮助了火蚁的繁衍.在这场人类技术对火蚁的大战中,技术被证明是它自身最大的敌人.

美式足球的头盔,最初设计时是用来在激烈的对抗中保护运动员头部的,但在引进赛场之后,却造成了大量脊柱受伤的事故,原因是运动员们自动地把他们的新装备当作进攻的工具.旨在使足球运动更安全的技术实际应用起来,反而增加了该运动的危险性.

最熟悉的例子也许莫过于抗菌素的使用了.本世纪早期,在抗菌素研制方面所取得的突破使一些人乐观地预测说,长期以来困扰人类的一些古老疾病将被彻底消灭.而现在,抗菌素的大量使用使细菌的抗药性空前提高,我们面对一波又一波致命的“超级虫”,却拿不出新的抗菌素来击败它们！根据同样的逻辑,围绕着一个城市所修建的道路越多,交通就越拥挤.

据澳大利亚的一份报告,在过去10年,电脑技术非但没有像人们期待的那样创造出无纸办公室,反而使纸张的耗费量增加了4倍.这份报告说,每名办公室人员平均一年要用掉30公斤纸.为了满足商界对纸张的需求,1995年澳洲有165万棵树被砍伐.报告说,70％的普通办公用纸被扔掉后,没有得到循环利用,而是被当作填埋凹地的垃圾.

技术反噬人类的事例,还可以举出许多.但我们与其把泰纳的说法当成一种绝望的声音,不如把它视为一种警告.日益复杂的技术文明常常会带来无法预料的结果,这些结果与人们当初的良好愿望大相径庭.然而无论如何,科学要向前发展,人类也日益进步.

1.根据文义,下列对“报复效应”的理解,准确的一项是()

A.技术不仅没有给人类缔造福祉,反而极大地报复了人类.

B.我们制造的新机器开始脱离我们的控制,让我们尝到屈辱的教训.

C.旨在解决现实问题的技术,反而使这些问题更加难以解决,并带来无法预料的后果.

D.切尔诺贝利核反应堆由于试验一种新的安全防护设施,反而引起核反应堆爆炸.

2.文章第四段说“泰纳拿出了许多事实来证明他的论断”,下列各项,不能证明他的论断的一项是()

A.美国政府试图用杀虫剂灭绝火蚁,反而帮助了火蚁的繁衍.

B.旨在使足球运动更安全的技术实际运用起来,反而增加了该运动的危险性.

C.围绕着一个城市所修建的道路越多,交通就越拥挤.

D.澳洲70％的普通办公用纸被扔掉后,没有得到循环利用,而是被当作填埋凹地的垃圾.

3.下列对“我们与其把泰纳的说法当成一种绝望的声音,不如把它视为一种警告”这句话的理解,正确的一项是()

A.我们不能因为泰讷的说法而对技术绝望,但应对技术可能带来的无法预料的后果保持警惕.

B.泰纳的说法表现出对技术绝望的悲观倾向,我们对科学技术的看法应该是乐观的,但也应该吸取泰纳说法中的有益因素.

C.我们一旦把泰纳的说法当成一种绝望的声音,也就起到了它的警告作用.

D.泰纳的说法不是对技术绝望,而是对人类滥用技术的严厉警告.

4.根据原文所提供的信息,以下推断正确的一项是()

A.技术是人类创造的,最终却将毁灭人类.

B.技术的报复效应虽然无法预料,却不能阻挡科学的发展和人类的进步.

C.人类创造的每一项技术,都不可避免地产生报复效应与副作用.

D.如果电脑技术进一步普及,将给澳大利亚的森林带来毁灭性的灾难.

三、挑战训练

阅读下面的文字,完成1―4题.

中国和西方的悲剧在哪里有着最接近的特征呢我认为,是在中国古代神话和古希腊悲剧中.例如中国古代神话故事《精卫填海》和《夸父逐日》就呈现着与古希腊悲剧更相接近的美学特征.

在这里,首先存在着人类为什么会产生悲剧观念的问题.它是在人类感受到自我与整个宇宙、整个大自然、整个世界的分裂和对立中产生的.

在《精卫填海》中,“东海”体现的是宇宙的意志、世界的意志和大自然的力量.精卫为了寻找、享受自己的自由和幸福,被大海溺毙.她对给她带来巨大灾难的东海充满恐惧也充满仇视.精卫无法向东海屈服,她要填平东海,消除产生她的灾难的根源.但她力量的微弱和体现着宇宙、世界、大自然力量的“东海”的浩瀚,使她永远无法达到她的目的.而我们却在她的悲剧性的抗争中感到了她的情感的力量、意志的力量,感到了她的主体性的自我存在.在这里,有人类自我存在的悲剧意识,有贯穿于这个神话故事的悲剧精神.这种悲剧意识是在精卫与“东海”的分裂和对立的意识中产生的,这种悲剧精神是由精卫对带给她灾难的“东海”的始终未泯的恐惧和仇视的情绪构成的,这种始终未泯的恐惧和仇视使她产生了坚定不移的意志,这种坚定不移的意志支持了她始终不懈的填海行动.所以,悲剧精神是人类特定情感、意志和行动的构成体.

在《夸父逐日》的神话中,夸父不自量力,但也正因为他的不自量力,使他要与日竞走,终因焦渴而死,但却使他的生命充满了力量,充满了英雄主义的精神.

我们把中国古代这两则神话故事同古希腊悲剧对照着思考,就会看到她们有极为接近的美学特征.在古希腊的悲剧中首先贯穿的是人和神的对立.在古希腊的文化中,“神”是体现宇宙的意志、世界的意志和大自然的意志的,人和神的对立就是人和宇宙、世界、自然的分裂和对立.在这种对立中,“神”的力量是奇大无边的,“神”的意志是不可战胜的.但是,人类却不可能完全遵从神的意志,他有他不能没有的独立的愿望和追求.比如“神”不把火种交给人类,但人类需要火种,普罗米修斯违背神的意愿,偷了火种交给人类.他违背了神的意志,受到神的惩罚,就被铁链锁在高加索山上.但失败没有使他屈服,他在反抗宙斯的专制权力中表现了自己的力量,表现了自己的英雄精神.他的悲剧得到了人们的同情和怜悯.俄狄浦斯王注定要杀父娶母,这是神的意志.他无法逃脱自己悲剧的命运,但

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在总体的审美形态上,中国古代神话中的悲剧故事与西方古希腊的悲剧有着最为接近的特征,它们都在悲哀与力量的结合中表现出自己的崇高性.从这个意义上看,它们表现的是人在宇宙、世界、大自然面前的命运,是古代人的命运的悲剧.

(节选自王富仁《悲剧意识与悲剧精神》)

1.对人类悲剧观念产生原因的理解,符合文义的一项是()

A.人类对整个宇宙、世界、大自然始终怀有未泯的恐惧和仇视.

B.人类渴望拥有撼动整个宇宙、世界的意志和战胜自然的力量.

C.人类感受到自身的意志和力量是与整个宇宙、世界、大自然分裂和对立的.

D.人类不能完全遵从神的意志,但在抗争中,自己不得不放弃独立愿望和追求.

2.下列理解符合原文意思的一项是()

A.中国古代神话中的悲剧与古希腊悲剧都是体现人与宇宙、世界、自然的抗争,两者在总体的审美特征上是完全一致的.

B.夸父在与日竞走中将自己的能量发挥到了极致,表现出了不屈不挠的崇高精神――英雄主义,这也就是古代神话中的悲剧美.

C.悲剧精神是人类的情感、意志和行动的构成体.

D.对于“精卫、夸父和普罗米修斯、俄狄浦斯王”这些悲剧人物,作者充满了赞赏和支持,希望人类都像他们一样创造悲剧美.

3.中国古代神话与古希腊悲剧有很接近的美学特征,下列分析正确的一项是()

A.悲剧中的人物在顽强的反抗神的意志的过程中,显示出浓烈的悲剧性.

B.人本身独有的潜在能量,在与整个宇宙、世界和自然的抗争中,没得到最大限度的释放和发挥.

C.崇高性是在人类的自身意志力量和与神抗争失败的悲哀中充分展示的.

D.中国神话故事中的整个宇宙、世界和自然与古希腊悲剧中的神,都是不可战胜的主宰人类的力量.

【强化训练答案】

一、基础训练

1.答案D.本文前半部分作者阐述对《短歌行》中四句诗的理解,后半部分分析了《赤壁赋》、《三国演义》、《赤壁》诗有将“乌鹊南飞”等诗句视为曹操王业未能成就的征兆的意图,所以D恰当.

2.答案A.本文不是驳论文,“历来对此四句的理解不甚相同”一句只是说明情况,作用如B.C.D三项所示,所以A项不当；

3.答案A.“历来多认为等”一句指明历来多数人的观点,并不是作者立论的依据；

4.答案C.“完全一致”有误.作者的观点在文中以“曹操这里所慨叹的等”一句显示,苏轼等人的观点在文末以“他们都有等是明显的”一句表明,只能说基本相同.

二、提高训练

1.答案C.本题考查学生对文中重要词语的理解能力.做这道题的关键是抓住事物的本质属性,本题只有C项揭示了词语的本质属性.

2.答案D.做这道题的关键在于要理解本文观点的实质,这样可以利用第1题去分析,也就是要谈“报复效应”.D项没有涉及这一点,无法论证“报复效应”,因而错误.

3.答案A.B项中“表现出对技术绝望的悲观倾向”错误；C项中的假设关系不符合原文意思；D项中的“滥用”属于无中生有.

4.答案B.A项、C项的表述太武断、太绝对.D项“如果等将等”是充分条件,不符合原文的表述.

三、挑战训练

1.答案C.答题的依据主要在第二自然段.A、B两项所说是“悲剧精神”见第三自然段,D项中所说“自己不得不放弃独立愿望和追求”在原文中找不到依据.

2.答案B.A项中两者的审美特征是接近而非一致.C项中情感、意志和行动是“特定”的.D项中作者的态度在文找不到根据.

3.答案C.答题的依据在第6段和第5段中.A项所说不恰当,因为悲剧中的人物在顽强地反抗神的意志的过程中,所显示出的是不屈不挠的英雄主义精神.B项所说“没得到最大限度的释放和发挥”是错误的.D项所说虽然在原文中是有根据的,但是却不是中国古代神话与古希腊悲剧的“美学特征”.