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摘 要：当前,随着我国加大了新课程的实施和推动力度,在提高中学美学质量的同时,也暴漏出诸多问题.本文就结合在美术教学过程中存在的问题于现状,对如何做好现阶段的美术课堂教学进行详细的探究与讨论.关 键 词：课程教学；高中美术；教学效果；探究与讨论[中图分类号]：G633.955[文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2012）-26-0-01在现阶段的美术教学过程中,其最主要的平台就是课堂,因此课堂教学质量的高低对整个美术教学的成功与否有着决定性影响.虽然近几年,国家加大了对教育的改革力度,并积极推行新课改,但由于我国长期受应试教育的影响,在加上教学方法以及美术教学观念比较单薄,因此致使在当前的美术教学过程中仍存在者诸多问题.一、美术教学过程中存在的问题于现状1.对课前备课没有起到应有的重视这主要表现在教师子进行课前备课时,不够认真、仔细,研究的深度不够,有部分老师甚至不备课,而导致这种情况出现的主要原因,是因为他们觉得美术课没有什么东西好准备.但是不管什么原因,如果在课前准备时,是这样一种态度,那就一种不负责任的表现.2.对教学用品的准备不够充分这种现象在我国当前的美术课堂教学过程中,是比较常见的.严格来说,这其实一种缺乏“责任心”,且态度懒散的表现.3.教学方法传统老旧由于美术教学不同数、理、化那样,在中学课程教学中占有那么重要的作用.但它作为课程教学的有机组成部分,在提高学生自身艺术涵养以及审美能力等方面都有着非常重要的作用,因此这就要求教师在教学过程中,应依据教材内容不断的创新个改进教学方法以及教学方式,来调动学生的积极性以及主动性.但当前的现实确实,在现阶段的教学过程中,由于没有对美术教学起到应有的重视,致使教师在进行课堂教学时,教学方法以及教学设备传统老旧,缺乏新意,再加上其学科的特殊性,因此很容易造成学生的学习过程中,学习兴趣低下,学习效率不高的情况,有时甚至会出现课堂厌学情绪.二、改进措施与策略要想在现阶段的美术课堂教学过程中,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性以及自身的主动性,实现课堂教学效果以及教学效率的有效提高,就要求教师应依据教材内容,通过采取各种教学措施来进行美术教学.1.做好课前准备工作在现阶段的美术教学过程中,教师要想上好每堂课,那么就应该备好课.即使是那些从事多年美术教学的教师也应在深挖教材内容的基础之上,做好相应的课前备课工作.例如对现行的新课程标准中规定的一些的指导性原则进行认真的分析和研究,并据此对教材内容进行相应的分析和研究,争取做到”手到擒来”.2.通过利用多媒体等先进的教学设备来开展美术教学现阶段,随着科学技术的不断发展于成熟,越来越多的先进设备已经应用到教学中来.比如多媒体设备.应该说,学会利用多媒体设备来开展有效的教学活动已经成为当前教师所必备的基本技能之一.而且由于多媒体教学是集图像、声音以及视频和动态等为一体的教学设备,不仅能在美术教学过程中使其教学内容更加形象化以及直观化,同时也能从某种程度上拓展了知识容量,并能够激发学生的学习兴趣,并调动学生自身的积极性以及主动性,从而实现课堂效率以及教学效果的有效提高.比如在学习《清明上河图》时,教师可以通过多媒体等放映一些有关清明上河图的照片以及视频,让学生认真观看.然后在让学生依据观看的内容对这幅图进行简单鉴赏,鉴赏的内容要涉及到：画中描绘出怎样的风俗人情；有哪些建筑,其特点又是什么；图中描绘的人物关系是怎样的等等.通过这种教学方式不仅能够激起学生的学习热情,同时还能进一步的拓展学生思维能力.3.多与学生交流互动新课标之下,明确指出：“当前的教学活动,必须要确立学生的主体地位“,因此这就要求教师在现阶段的美术教学过程中,应确立学生的主体地位,改变以往的“满堂灌”以及“填鸭式”的教学方式,依据教材特点,在结合实际教学现状的基础之上,通过采取各种有效措施,来加强师生之间的有效交流与互动,争取让学生有效的参与到课堂教学中来,并将自己的“教”同课堂上学生的“学”有机的结合起来,并充当学生学习过程中的指导者和引路人.同时通过采用科学、合理的教学措施以及教学工具,来努力的营造一种适宜的教学氛围,以激发和培养学生的学习兴趣,调动学生自身的积极性以及主动性,从而最终实现提高美术课堂教学效率以及教学效果的最终目的.此外教师在教学过程中,还应积极利用好教学评价,对表现好的学生进行一定表扬,而对那些表现不好的同时,也进行一定的鼓励和激励,通过这种方法,来树立学生的自信心.总结：美术教学虽然在当前的中学课程教学过程中,没有英语、语文、数学那么重要,但对于提高学生自身的艺术鉴赏能力以及艺术涵养等方面都有着非常重要的作用,因此这就要求教师在现阶段的美术教学过程中,应依据教材的特点,在结合实际教学现状的基础之上,通过采用各种教学措施以及教学工具来切实做好当前的美术教学工作.参考文献：1、辛素喜.高中美术课堂教学效率的提高措施[J].现代阅读（教育版）.2011（23）2、颜廷刚.高中美术教学中学生审美能力的培养[J].中国校外教育.2012（01）3、贾艳芳.浅谈如何提高高中美术教学效率[J].学周刊.2011（20）