江苏高考文科附加题附加演练与

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一、 阅读材料,完成1～3题.(10分)

1.用斜线“/”给下面画线的文言文断句.(限6处)(6分)

故谊过长沙作赋以吊汨罗,而太史公传于屈原之后,明其若屈原之忠而遭弃逐也.而 班 固 不 讥 文 帝 之 远 贤 痛 贾 生 之 不 用 但 谓 其 天 年 早 终 且 谊 以 失 志 忧 伤 而 横 夭 岂 曰 天 年 乎 则 固 之 善 志 逮 与《 春 秋 》 褒 贬 万 一 矣.

(欧阳修《贾谊不至公卿论》)

解析 本题考查文言文断句的能力. “讥文帝之远贤”与“痛贾生之不用”是个对举的句式,中间应断开；“但”、“且”、“岂”一般作为虚词用在句首,可考虑断开.“岂等乎”是个反问句,“乎”后应断开.抓住这些要点,此题断句就容易多了.

答案 而班固不讥文帝之远贤 /痛贾生之不用 /但谓其天年早终 /且谊以失志忧伤而横夭 /岂曰天年乎/则固之善志 /逮与《春秋》褒贬万一矣.

如果你颇有天赋,勤勉会使其更加完美；如果你能力平平,勤勉会补之不足.─雷诺兹 2 说说文中班固与欧阳修对贾谊之死的不同论断.(2分)

解析 本题考查理解文章内容的能力.此题虽然考查的是理解文章内容,但只要能准确翻译出原文,也就基本能作答了.班固认为贾谊之死是“天年早终”,“天年”即老天赐给的寿命,意思贾谊属正常死亡,只是寿命较短.而欧阳修反驳了这一观点,认为“且谊以失志忧伤而横夭,岂曰天年乎”,意思是贾谊因为没有实现自己的人生抱负,抑郁不得志而早逝,算不上“天年”.

答案 班固认为是“天年早终”,即虽然死得早,但属自然死亡.欧阳修认为是“失志忧伤而横夭”,即无法实现大志,抑郁忧伤而早逝.

3.何谓“春秋笔法”?(2分)

解析 原文说“孔子在位听讼,文辞有可与人共者,弗独有也.至于为《春秋》,笔则笔,削则削,子夏之徒不能赞一词”.意思是“孔子在司寇职位上审理诉讼案件时,判词若有可以和别人相同处,就不独自决断.至于撰写《春秋》,他认为该写的就写,该删的就删,即使是子夏之流的高足弟子也不能改动一字一句”.后来就将这种寓褒贬于曲折的文笔之中、不直接表明自己的态度称为“春秋笔法”.

答案 相传孔子修《春秋》,一字含褒贬,后来称用笔曲折而意含褒贬的写作手法为“春秋笔法”.

二、 名著阅读题.(15分)

4.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分)

A. 赤壁之战中,曹操中了反间计,杀掉都督蔡瑁、张允,这也是因为曹操疑心重,而蔡、张两人原本不是自己的部下.

B. 《三国演义》中,吕布追赶曹操时,曹操以手遮脸,轻松逃脱；马超紧逼曹操时,曹操“割须弃袍”,狼狈不堪.两处描写显示了吕布与马超的不同个性.

C. 《三国演义》写赤壁之战中,曹操败走华容道,脱险后到达南郡,突然大哭,说如果荀彧在,决不会遭此大败,这是曹操在痛骂诸谋士无能.

D. 荆州是刘备成败得失的关键.围绕借荆州、保荆州、失荆州,不仅写了一系列的战争,还写了刘备招亲、三气周瑜、诸葛亮吊丧等外交、政治斗争,这样交织起来,使小说更具可读性.

E. 诸葛亮之所以敢用空城计,是因为他知道司马懿本无一下子结束战争之意,必不弄险；当司马懿知道空城计后,悔之不及,仰天长叹：吾不如孔明也.

解析 本题考查了解《三国演义》的主要内容、艺术特色的能力.C.曹操哭的是郭嘉.该内容见之于《三国演义》第五十回“诸葛亮智算华容 关云长义释曹操”. E.“知道司马懿本无一下子结束战争之意”不正确,应为“知道司马懿生来谨慎”.

答案 C E

5.简答题(10分)

(1) 《三国演义》“官渡之战”中“许攸投奔曹操”这一情节,表现了曹操什么样的性格特征?

解析 本题的考点是了解《三国演义》的主要内容.解答此题,首先要回忆“官渡之战”与“许攸投奔曹操”的情节,然后集中回答曹操的个性,关 键 词 为“礼贤下士”“奸诈诡谲”等.

答案 一方面,曹操礼贤下士,不计前嫌,虚心求教；另一方面,曹操步步设防,虚虚实实,奸诈诡谲.

(2) 人们将办事不成功称为“走麦城”,典故出自《三国演义》,请简述这个故事.

解析 本题的考点是了解《三国演义》的主要情节.这种题型侧重考查考生对名著故事情节的识记能力和概括复述能力.

答案 关羽与东吴大将吕蒙在荆州交战,大败而退守麦城.由于兵少粮尽,关羽不得不放弃麦城向西川撤退.关羽想走小路,部下担心有埋伏,可是关羽自恃勇力,不听劝告,果然遇到伏兵,寡不敌众遭擒而被杀.

故天将降大任于_______ 人也, _____,_____,饿其体肤, _____,_____.

三、 材料概括分析题.(15分)

阅读下面的材料,完成6～8题.

怀 鲁 迅

郁达夫

真是晴天的霹雳,在南台的宴会席上,忽而听到了鲁迅的死！

发出了几通电报,荟萃了一夜行李,第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船.

22日上午10时船靠了岸,到家洗一个澡,吞了两口饭,跑到胶州路万国殡仪馆去,遇见的只是真诚的脸,热烈的脸,悲愤的脸,和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头.

这不是寻常的丧葬,这也不是沉郁的悲哀,这正像是大地震要来,或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静.

生死,肉体,灵魂,眼泪,悲叹,这些问题与感觉,在此地似乎太渺小了,在鲁迅的死的彼岸,还照耀着一道更伟大、更猛烈的寂光.

没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物,而不知拥护,爱戴,崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦.因鲁迅的一死,使人们自觉出了民族的尚可以有为,也因鲁迅之一死,使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家.

鲁迅的灵柩,在夜阴里被埋入浅土中去了；西天角却出现了一片微红的新月.

6 文中第三节所写的“将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头”,反映了青年男女什么样的心情?(3分)

解析 本题要考查的是通过对句子的分析、鉴赏来理解人物的心情.鲁迅先生在青年男女的心目中有着重要的地位,“心肺”“破裂”是他们在失去鲁迅先生时悲痛内心的形象表达；“拳头”“紧捏”则可以表达某种决心和愤恨之情,在短文的语境中,则同样要和鲁迅先生的逝世联系起来.

答案 (3分)“破裂似的心肺”：对鲁迅去世的悲痛.“紧捏的拳头”：决心继承鲁迅的遗志；对黑暗现实的不满和愤恨.(对鲁迅的价值没有得到普遍认同的悲愤；对当时黑暗社会的愤恨.)

7.请分析文中画线句子的含意.(6分)

解析 本题考查对文中重要句子的分析能力,要结合原文语境来分析.原文说“没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物,而不知拥护,爱戴,崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦”,因此“也”字前后两句精深的议论,指出了鲁迅灵魂的伟大,说明我们民族的尚可以有为,是有希望的,而鲁迅的不被拥护、崇仰,说明当时中国是没有希望的奴隶之邦,是奴隶性很强的半绝望国家.

答案 (6分)鲁迅逝世后,千万青年对他的爱戴和崇仰使人们更加认识到他的伟大,这表明了民族振兴的希望.但鲁迅之死与黑暗势力的迫害有关,鲁迅逝世后,还有相当一部分国民无动于衷、麻木不仁,这表明当时中国社会还处在黑暗、蒙昧之中.

8 结尾一节运用了什么表现手法?结合全文,说说你对“西天角却出现了一片微红的新月”这句话的理解.(6分)

解析 本题要求从表现手法入手,对文末语言进行鉴赏.当“鲁迅的灵柩”“ 被埋入浅土中去”时,正是“夜阴里”,而“西天角却出现了一片微红的新月”,不难看出作者以象征性的富有深刻寓意的描写收束全文,表达了鲁迅虽死犹生,中国必将获得新生的信念.

答案 (6分)①象征手法.②鲁迅虽然逝世了,但是他的精神不死.(或作：鲁迅虽然逝世了,但新的力量必然产生.或作：表达了对民族和文化振兴的期盼.)