同题作文攻擂

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文题

荆棘,不只是荒僻的深山才有,平顺的大道边、神奇的风景旁、人生的旅途中,随时随地都可以邂逅.想从中穿越,扎了、痛了、退却、另起一行,也许都是人生的选择.可是,行走在生命的疆土上,有的不仅是向前的目标,更为可叹的,是如何跨越重重障碍,走出属于自己的路!

这个世界,没有什么不可能!风,就可以穿过荆棘.如同阳光可以穿越黑暗,爱可以征服世界,生命可以战胜死亡!

请以“风可以穿过荆棘”为题,写一篇不少于700字的记叙文.

主持人的话

这是一道饱含诗意的题目.“风”,可以是自然界的风,亦可以是历史之风、文学之风、信念之风、心灵之风等等,“荆棘”可以是旅程中遭遇的刺,亦可以代指生活中的困苦、挫折、不幸遭遇等,而动词“穿过”则暗示我们要把笔墨重点放在风是如何穿越荆棘,自己或他人是如何走出困境这一过程中.读懂文题后,剩下的关键便是文章的构思与选材.张紫瑶同学的文章以童话为引,点出爱与坚持能战胜一切的主旨,随后又带出自己外出游览的经历,很好地将主旨再次融入进去,文章写得唯美而真实；于亦飞的构思也很巧妙,她把儿时父亲陪自己练习骑自行车的事情重新提起,通过自己被荆棘扎伤的经历,而体会到风儿的神奇作用,由实到虚,文章写得真实而自然；杨澳钦同学的文章更像是一篇哲思散文,篇幅虽短,但传达给我们的人生哲理却很深邃.是啊,在最深的绝望中都能看到最深的美丽,只要我们心存希望与勇气,又何愁不能绽放生命的华彩?（高明燕）

风可以穿过荆棘

张紫瑶

风可以穿过荆棘,心在荆棘锐利的缝隙中柔软、强大.

――题记

《安徒生童话》里有这样一段故事：

从前,有一个公主叫艾丽莎.她恶毒的继母用魔法将她的11位哥哥变成天鹅.小公主也面临着一年不能说话的痛苦.为了挽救哥哥,她没日没夜地用荨麻编织披肩,她不顾又尖又硬的荨麻扎破了自己白嫩的双手,不顾自己早就血肉模糊的双脚.终于在行刑的那一天,小公主织完了十件披肩,而第十一件还剩一只袖子没织完,她把披肩抛上天空,十一位哥哥重又变回原来英俊潇洒的模样,只是最小的哥哥一只胳膊还留有天鹅的翅膀.

艾丽莎的美丽与善良打动了一位王子,他们相爱并永远地生活在一起.

童话里的情节都是这样完美,就像一只琉璃的瓶子,只能看见瓶子里玲珑剔透的心.这颗心倘若落入尘世,便是一个独立的个体,见证着美丽与善良的存在.

我仿佛看到荨麻丛中那个孤单寂寞的身影,狂风吹乱了她的长发,她艰难地行走,纵使地上一路血迹,依旧咬牙坚持.

风可以穿过荆棘,真爱与坚持能将庞大的肉体化作一缕轻风,在人性泯灭的黑暗中游走,与光明相遇,与幸福相惜.

蓝天之下,黄土之上,亦澎湃着跳跃的心.

总是忘不了那些和同学们一起外出游览的经历.我们在兴奋中前行,当风景褪去,留下的却是疲乏与焦躁.

轻盈的步伐越发沉重,平缓的呼吸越发急促,晶莹的汗珠从额前坠落,在炎阳炙烤的大地上瞬间烘干化作一丝轻烟,殆尽.

不知是谁提议,咱们来背课文吧!

“余幼时即嗜学,家贫,无从等”在这个远离课堂的地方,回响起曾经深恶痛绝的词句,昔日枯燥的字句,今天却显得可爱,分散的精神渐渐集中,空洞的双眸焕发生机.

徒步的时光中,大家就这样互相扶持着前行.

我们摇晃着脑袋,女孩子的马尾辫像一簇上下纷飞的蝴蝶,缕缕幽香随风飘出；男孩子发尖上滚圆的汗珠被干脆地甩出.我们大幅地跨步,鞋子踢踏使得地上的尘土漫天飞舞,它们赖在裤管的边沿,蒙上一层淡淡的灰色.我们肆意地笑着,笑得这样灿烂,银铃般动听,月牙样迷人,将所有的烦恼与不快置之脑后,洗涤着一颗颗纯澈的心.

风可以穿过荆棘,意志与信念往往是克服困难中不可缺少的,当这些已无法与困难抗衡时,唯有团结一心,才有最后的胜利.

我相信,风的存在有着成千上万股力量的支撑,它们时而强硬,摧毁邪恶的势头；时而柔和,穿过锐利的荆棘.

它们就是这样善变.

我尽量让自已变得柔软,变得强大.

当我能真正穿过人生的荆棘,化作一缕轻风又何妨?

风可以穿过荆棘

于亦飞

风,仿若细丝,便如爱一般,滋润着我们的身体和心灵.一路行来,即使有荆棘,亦可以自由穿过!

―― 题记

思绪翩飞,带着我的心又回到了那个时刻.

细细回想,那个场景如同放映电影一般,一一在我的脑海中浮现.阳春三月,父亲带着还稚气未脱的我来到一个较为开阔的地方练习自行车.原本一直在父亲保护下骑车的我认为骑车是一个十分简单的事情,可是那不断倾斜的自行车和身上红一处、紫一处的皮肤宣告了我真实的答案.

“啪――”,没有握好车把手的我又一次从车上重重地跌下来,龇着牙,轻轻拍去屁股上的灰尘,因为不小心碰到了刚刚与大地亲密接触时留下的创伤,不禁深深地倒吸了一口凉气.父亲看见我跌了太多次跟头了,便赶忙跑过来,一边帮我拍着身上的尘土,一边站在车旁告诉我一些骑车的技巧.没多久,我又登上了那让我已经产生恐惧的车子,一开始,我对车的控制还可以,不禁有了些许的自豪,可不知是什么原因,车头竟有些摇动,沉浸在喜悦中的我也没有注意,车头摇晃得越来越剧烈,手上的力量已无法平衡,于是车子便开始走起了一个十分奇怪的路线,父亲看见我的状态不妙,便一路小跑着追赶我,我却十分快速地撞上了一个台阶,车子被台阶卡住了,我也因为惯性,“咝”的一声从车上飞了出去,飞到了好几米远的地方,不偏不倚地飞到了一丛厚厚的荆棘上.虽然那只是初春,荆棘刺还没有长硬,可是小刺已经深深地刺入了我的皮肤,露出一丝丝的血迹,痛得我哇哇大哭起来.父亲听到我的哭声,慌乱朝我跑来.就在这时,一阵风儿吹过,因为有了荆棘的阻隔,风吹到我的身边时已经成了丝丝的微风,这微风吹在那些有些发麻的伤口上,让我感到万分的舒适,抬起头,正好迎上父亲饱含关爱的眼神.他的手上已遍布了荆棘刺儿,一时间,我的心中,满是感动. 父爱如山.他会用那壮实的身躯为你挡下所有的疼痛与苦难,而自己却是静静地承受.

爱如春风,细腻而朴实,满载着父亲对孩子的关爱,就算前方是遍地荆棘,那爱也会如风一般,静静地穿过!

风可以穿过荆棘

杨澳钦

风,载着希冀,带着种子飞翔.

一不留神,却将种子丢在了荒地――

于是种子怀着仇恨开始生长：它霸占着一方盐碱,尖锐的刺儿在阳光下狞笑：

风,你来吧!遍体鳞伤也是自找的!

可是,别忘了!风是自由的,风是无形,风是永远无法捕捉、永远无法伤害的美丽!

看着风从自己身旁轻盈穿过,还是那种熟悉的温度,那种曾经亲密的味道,荆棘再也无法克制,燃起愤怒的大火,在那片荒地上,演绎出最雄壮、同时也是最悲凉的终结.

等

那么,我是做荆棘还是风?

两个星期调换一次位置.那是一个靠前的角落.傍晚的时候,阳光从教室那边的窗户斜射进来直直地打在黑板上,然后又反射进我的眼睛里――

那样的世界既是昏暗,又是炫目,我丝毫看不到黑板上的字迹,真懊恼!课后,我总是边借同学的笔记马不停蹄地抄着,边抱怨这位置是多么多么偏僻,我又是多么多么可怜.就这样嚼蜡般地过了两三天,我苦着脸找到老师,语气里满是委屈和不快.

于是老师给我讲了那个风和荆棘的故事,又拍了拍我的肩.我稀里糊涂地走出办公室,一路上,心都颤颤的――那是一种徘徊在顿悟与无知间的迷茫.

就在这时,我心里跳出了几米画本里的一句话：我总是在最深的绝望中,瞧见最深的美丽!

就像阳光在黑暗中撕开一道口子.

只要足够强大、足够智慧,即使绝望,也有转机――爱能征服世界,阳光可以穿透黑暗,风,可以穿过荆棘!

我要学会的,是可塑,是无边.

遇到困难,难道要像刺猬一样紧缩成一团,就此停滞吗?不!而应该敞开心扉,让无形的勇气裹挟着自己穿过荆棘,飞跃重洋.待到成功那天,回望那片荆棘,面朝大海,奖励我的自然是记忆里的春暖花开!

其实荆棘大可以放下过往,任凭风儿帮它拭去仇恨,风可以穿过荆棘,荆棘为何不能绽放生命的华彩?!我更爱这样的结局.

江苏省如皋初级中学

指导教师：夏年凤