如何写好志书小序

该文是论文提纲专业志书论文范文，主要论述了关于志书相关电大毕业论文,与如何写好志书小序相关论文范文集，适合志书及自然地理及县志方面的的大学硕士和本科毕业论文以及志书相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

小序是指各种按分类编排的书目中的部序和类序,是和总序相对而言的.它亦可以称为小概述、略述、小引等.志书卷首小序是介于“序”与“概述”之间,对本志（篇或编）类目内容加以溯源、评述、高度概括,引导和发挥,以彰明因果的文字.一般设在篇（编）、章之前,与后起的绪论、按语相类似,是我国传统志书体例之一.

一、小序的特点

志为史裁,“史之一体”,“史之流也”.欲明志书小序的由来,必须先明史书卷门小序.史书设小序可追溯到《六经》.如 《尚书虞书》的“尧典”小序：“昔在帝尧,聪明文思,光宅天下,将逊于位,让与虞舜,作尧典.”寥寥数语,就把历史上的传说人物尧,将位禅让与舜的经过,做尧典的原委叙述得清清楚楚.位于正史之首的《史记》、《汉书》也有小序.“降逮《史》、《汉》以记事为宗,至于表记杂传,亦时复立序.”（刘知几：《史通》）应该说,对后世史书、志书小序影响最大的是《汉书艺文志》.《汉书艺文志》除卷首小序外,每门类后均有小序（后序）.如在记述小说家书目之后写到：“小说家流,盖出于稗官.街谈巷语,道听途说者之所造也.孔子曰：‘虽小道,必有可观者焉,致远恐泥,是以君子弗为也.’然亦弗灭也.闾里小知者之所及,亦使缀而不忘.如或一言可采,此亦刍荛狂夫之议也.”方志至赵宋体例始备.可以说我国的方志在体例上吸收了包括史体在内的其他书体有生命的部分,志书的小序也不例外.南宋时罗愿的《新安志》、施谔的《淳临安志》等志书皆有小序,但从整体上看,小序的设立还不普遍.明清两代是方志发展的隆盛时期,志书中的小序如雨后春笋般地涌现出来,特别是一些学者参与修志,由他们撰写的小序广为流传,为世人所重.如《会稽县志》23篇小序,除人物外,均出自徐渭之手.清代著名学者陈梦雷流戍沈阳十馀载,曾参与《盛京通志》、《海城县志》、《承德县志》、《盖平县志》的编辑和修订工作,并为这三部县志各作小序.这三部县志除《盖平县志》存世外,其馀两部均已佚失,但是这些小序,却都依然完整地保存在他的《松鹤山房文集》之中,足见小序为学者所重,亦为修志人所重.

民国方志设有小序屡见不鲜.上个世纪80年代以来所修志书特别是县志绝大多数设有小序.对此,方志界已达成了共识,认为志书应该设立小序.那么志书小序有哪些特点呢?

(一)内容广泛丰富

由于小序镶嵌在志书各类目之首,它既可以表述与各志有关的内容,又可以反映作者的主旨倾向,还可以从一点生发开来,纵论古今.因此,小序所涉及的内容十分广泛.具体地说,有概述性的小序,如建置沿革类；有阐发性的小序,如经济类；有随意性的小序,如人文类.人文类的小序更显得异彩纷呈,内容丰富.如乾隆《临川县志赋役志》,虽然只有二百馀字,但却浓缩了很多内容.既阐明了“政莫重于赋役”的见解,又纵述了古今赋役的变化,称道清代赋役制度“吏不烦,民不扰”,还提出了“上下相继惟有以也”的政治主张.

(二)形式灵活多样

小序的形式灵活多样,是由于小序的内容所决定的.从篇幅上看,小序参差不齐,长短殊异.长者可达三五百字,短者仅五六十字.首轮志书有的小序叫综述,长者可达一千馀字.从文体上看,可骈可散,甚至有的还用韵文撰写,如康熙《江西志》、雍正《江西通志》中,不少小序就是用韵文写成的.

(三)语言简洁凝练

小序的显著特点是语言精练,概括性强.如同治《赣州府志舆地志山》的小序是这样写的：“南赣起番南山、上云岭,转黔中,由桂岭、庾岭至建岭,折而北度广信,赣州州治在庾岭东、建岭西,乃出庾岭后之过峡也.环赣皆山,贡水萦绕,其中章水止西出,与贡水会于郡城之北,夫复峙抱流,出云降雨,而人文物产兴焉,岂徒壮游观.”仅88字,便将赣州的山脉走向、分布,以及河流流向概括得非常清楚.

(四)写法布不拘一格

所说写法不拘一格,首先是小序可叙可议,无所拘束.我们知道志书的编写原则是寓褒贬于叙事之中,没有或少有议论,而小序则不然,既可通篇叙述,或者夹叙夹议,甚至还可以抒情.其次是多角度变化,立意灵活.由于小序可表现作者认为应反映的任何主旨,因此,其叙述和立意的角度常常是移步换形,摇曳多姿的.不同志书及同一志书的小序都有自己反映的侧重点.或提要钩玄,或说明要旨,或点名意义,或直陈时弊.第三是引经据典,文采飞扬.小序中直接引用经史子集有关记述者俯拾皆是,有的还直接利用典故抒发感慨,针砭时弊.

二、小序的功能与作用

由于小序本身的特点,决定了小序的功能与作用是多方面的.

(一)介绍主旨,说明内容

小序设在卷首或门类之首,一般要介绍门类设立的意图、目的、原则和包括的主要内容.同治《饶州府志选举》：“叙曰：儒者立身之本,当励躬行；世人拜献之资,尤重选举.自隋唐以来,进士得人尤盛,茂才异等,贤相名卿,荟聚其中,而鸿博尤为杰出.故首鸿博,次进士,次举贡,次童科,次荐辟,次国学,次武科.凡登仕版者,亦附焉,志选举.”因而某种程度上小序又具有小凡例的作用.如赵吉士所纂修的康熙《徽州府志》便在每个门类之前创设了小凡例.赵吉士认为“旧志每传前必有小序旁引典故发明大旨,今则每传将修志鄙见掇为小凡例若干条,读者先观小凡例自得志中主见.”

(二)统摄各类,总贯一体

每卷（篇）大门类的小序雄峙卷（篇）之首,俯瞰一志,犹如一部志书的小概述,可将一卷（篇）的各个小门类贯穿一起,浑然一体,因而大大地增强了志书的整体性.

(三)辨章学术,考镜源流

史书小序大多要辨彰学术,考镜源流.《汉书艺文志》、《四库全书总目提要》中的小序均是这样,志书也深受其影响.所谓辨彰学术,考镜源流,也就是考证事物的历史,溯以渊源,或者考证前志之误.章学诚在《和州志》政略序列中,便将从古代至清代各种史书凡有政略类、政略体内容的都逐一列出,考镜源流,最后指出：“夫以治政迹为重,其馀行业为轻.较之州中人物,要其始末,品其瑕瑜,草木区分,条编类次者,其例本不相侔.于斯分别标题,名为政略,不亦乐乎?”这样便把为什么设置政略门类,政略门类的人物与志书人物传在记述上有何区别都阐述清楚了.其开创的序列的学术价值远远高于一般志书小序的学术价值.

(四)提纲挈领,钩玄提要

所谓提纲挈领,就是要抓住事物的要害而纲举目张；所谓提要钩玄,就是简明扼要地彰明事物的因果.如黄炎培《川沙县志大事年表》的概述（实为小序）是这样记述的：“参看国内外大事因明世宗失政,而倭寇之猖獗；因道光之战,咸丰京津之祸,外患至,而有讲求洋务,派遣出洋学生之举；因甲午之惨败.而有清末新政之兴；因欧洲大战之开始与终止,而有地方工业之繁荣与衰落.凡诸因果,可考而知也.”全文不足400字,不仅叙述了川沙县设县始末,并联系国内外大事,记述了川沙的变化.

(五)指导阅读,引人入胜

在记述所志内容的同时,可以起到指引门径、指导阅读的作用,亦可以提示读者,从中获得启迪.如康熙《江西通志古迹》小序：“西江山水,清胜秀甲,区中硕人韵士,登高写心,临流寄志,每多营构,物以人传,并堪不朽.而后之览者凭吊兴怀,目寓卧游,如亲胜概,古今何尝不相及也.诗曰：‘高山仰止,景行行止.’心向往之矣!志古迹.”

小序作用如上所述,但也有其弊端和不足.对此,近人颇有批评,认为所谓小序,半属空套,千篇一律,观者索然.故《龙游县志》对于旧有小引该从削弱,亦不更作.所以有人主张不设小序,其实旧志当中亦有不设小序的,如光绪《吉林通志》、民国《黑龙江志稿》均未设小序,就是例证.

三、第一轮志书在小序编写中存在的不足

(一)形式不甚统一

首轮志书在设立小序最大的缺点是随意性强,有的设了小序,有的没设.如《呼兰县志》共33篇,全部设了小序,而《安图县志》共19卷,全部未设小序.有的大部分设了,少部分没设；有的少部分设了,大部分没设,如《东丰县志》.全书26篇,仅有11篇设了无题小序,而《方正县志》共12篇,仅农业、党派群团两篇设有小序.有的仅经济部类设有小序,政治部类没设,如《辽阳县志》21篇,仅农业、工业、交通邮电、军事和文化、教育设了小序,其他篇均无小序等等,不一而足.有的志书小序文字长短不一,过长过短的现象均有.有的还在无题序之后附以表,不但显得畸轻畸重,而且体例也不统一.

(二)没有抓住要领

首轮一些地方志将小序作为一种摆设,一种装饰,没有深刻理解小序的作用,更没有抓住小序的写作要领.因而写起来随心所欲,缺少章法,文字多寡不一.如新编《望奎县志》第一篇建置,本来重点应该写建置的内容,但却将与建置无关的内容记述了进来.“由于人类活动和大自然的变迁,地域面貌随之不断发生变化,县境地理环境优越,土质肥沃.气候适宜,农产丰饶.”一看便知到这应该在自然地理篇记述内容,而自然地理篇却无小序.

(三)内容交叉重复

有的志书的小序,不是站在高层次提纲挈领地记述本门类事物兴衰起伏地发展过程,努力揭示本门类所记述事物的规律,而是更多地重复本门类章节的内容.造成很多内容的重复.如《牡丹江市志》初稿,志书前设有总述,每篇之下设有概述,每章节之下又都有无题序,结果是叠床架屋,交叉重复,使全志书文字量膨胀.全部志稿350来万字,仅总述、概述,加上章节的无题序共计70馀万字.所以志书要消肿必须得对每篇之下的概述和章节下的无题序进行压缩.最后,在总纂时经过主编大刀阔斧地删削,使得整部《牡丹江市志》出版时仅为250万字.

(四)文约事丰不够

小序必须是站在较高层次上对所记述的内容加以浓缩和提炼,文字不能太长,尽（下转第19页）（上接第15页）量做到文约事丰.但是一些志书小序却显得文字过于冗长,直至上千字以上,信息含量少,语言平淡,难以反映类目记述内容的实质.

四、如何写好小序

要写好志书的小序,必须不断加强学习.学习吸纳历代优秀志书中小序的长处和写法,从中汲取营养,运用于新编志书当中.

要写好小序,必须深入研究志书内容,明确记述主体,努力反映记述事物的本质,围绕每一个篇章的主题,抓住主要矛盾,提纲挈领地进行记述. 如在首轮新编志书中《讷河县志》共计23篇,在审定志稿过程中,发现绝大多数篇都有小序,而人物篇却未有小序.于是帮助县志主编认真分析了讷河历史人物的特点.讷河清代属布特哈副都统所辖,是达斡尔族聚集的地区.有清一代,讷河英雄辈出,文功武略,代不乏人.清一代二品以上居官至将军、都统的文武官员就达30多人.有直面皇帝告发贪官污吏,被称作“达斡尔人的巨擘”的布特哈副总管奇山,有在战争中指挥所部击沉英国军舰,给敌人沉重打击的都统明庆,有主修《吉林通志》的吉林将军长顺,有精通满汉文字编纂《黑水郭氏家乘》的郭克兴.从这些人物身上,展现了清代在讷河籍的文武官员为抵御外敌入侵,保卫祖国边疆,率部转战南北,给入侵者以沉重打击,为维护祖国统一,作出了巨大贡献的历史.因此抓住了讷河历史人物这一特点,将其概括提炼之后形成了人物篇的小序.

志书小序应以小见大,以精练见长.因此要写好小序,必须反复锤炼文字,反复推敲,反复琢磨.做到千锤百炼,精益求精.

要写小序,必须搞好志书总纂.志书的小序的形成,要在志书总纂或统稿的过程中由主编一支笔完成.做到风格统一,写法统一.文字量大体相当,尽量避免畸轻畸重、交叉重复,即使出现一定程度上的交叉重复也要调开角度.注意站在本门类事物的高度来写小序.为使志书体例相对完整,篇下均应该设立小序,章节下是否设立小序,要视情况而定.一般来说两个并列主题每个主题又是两章以上的篇,如卫生、体育篇,文化、科技篇,篇下的小序可更综合一些,简略一些,可适当在有关章节中设无题序加以补充.两个主题各设一章,或三个主题各设一章的篇,如财政、税务、金融篇,新闻、广播、电视篇,各章均应设立小序.以大篇分类或分卷的,如地理、政治、经济、文化、社会、人物等,篇下或卷下可不设小序.但章下必须设立小序.中篇的多主题的篇下可视情况决定是否设立小序,如农业篇.但农业篇的各章如种植业、养殖业、林业、水利、畜牧、农机等章亦应各自设立小序.