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完成毕业论文,一颗高悬的心终于得以安稳.提笔写这段文字时竟生几分辛酸.
最初选好毕业论文题目,从指导老师黄尚军处接过几本厚厚的家谱时,心也为之一沉：全部是原始文本资料,古人手写体的繁体字,文言文无标点.尽管满口答应着可以写好论文,但是这些资料捧在手中却沉在心里.要研究好黄老师多年来搜集的珍贵家谱资料,将会是一项多么浩大的工程啊.
我指导的论文,没有半年时间是写不出来的！指导老师的话时刻警示着我抓紧、抓紧、再抓紧！可是拿到家谱之初的我却是迷茫的：家谱包含了什么样的文化内涵,资料该如何整理,论文又该如何立提纲&hellip,&hellip,我似乎走入一个完全陌生的世界,孤独无助.
正当对论文一筹莫展的时候,手机响了,你到我家来一趟,我们仔细说说你的论文.里传来一个略带嘶哑却又慈祥的声音,不是别人,正是毕业论文指导老师黄尚军.带着几分期待与担忧而去,怀揣自信与动力而归.从黄老师那里我又带回两本厚厚的家谱&mdash,&mdash,《陈氏支谱》上下卷.黄老师只提了一个要求：论文必须要有自己的东西,绝不能抄袭！此时,我已经在黄老师的指导下确立了论文的方向和提纲&mdash,&mdash,《民国37年达县<,陈氏支谱>,研究》.当然更值得记忆的是我领略到了黄尚军老师渊博的学识,严谨的治学,以及对学术和学生高度负责的态度.
尚未动笔写论文,我就开始意识到,在写作本文的过程中,所收获的将不仅仅是关于家谱文化的知识,还将经历一次灵魂的冲击、人生的洗礼.此后的日子里,一点一滴地验证了这个预感.
写论文的过程是辛苦的.事实也是如此,每天早出晚归到图书馆查找资料,一遍又一遍的研读《陈氏支谱》,晚上再回寝室将一天所得输入电脑.一壶茶就是一天,辛苦却十分充实.同学见我频繁出入图书馆,便认真地问：你在准备研究生复试吗我笑笑,十分认真地回答：我只是想把毕业论文写好！我相信,只要坚持踏实的付出,收获定是巨大的.
终于完成初稿,再次来到黄老师家.只见黄老师依旧忙碌,为教学,为科研,清瘦的身体中放佛充满了无穷的动力.我战战兢兢得等待他批阅初稿,生怕论文水平过于低劣而入不了黄老师的法眼.可是意料之外,黄老师毫不吝啬地将赞扬送给了我,尽管稿纸上已经密密麻麻地批上了红字.顿时,我的眼眶微润,几个月的辛苦终于得到回报了.
拿着修改好的初稿坐在公交车上,看着窗外一晃而过的景物,此刻我多想回家啊,多想将黄老师的话告诉家人.要知道,因为论文和周末的工作,这学期一直没有机会回家.每每想回家却担心论文无法按时完成,而只得压抑下来认真地学习和工作.中爷爷总是说：把自己的学习和工作抓紧就是了,不用担心我.话虽如此,可谁都猜得到爷爷是期待我回家陪陪他的.因为这学期以来爷爷的健康每况愈下.两个多月的时间里,虽然我们也见过两面,可那都是在医院的住院部.每次探望爷爷,我总挑选有老妈陪护的时候去,那样我可以同时见到两位最亲的人.
我还记得,当写看到《陈氏支谱·,清例赠孺人陈母王老孺人墓志》写着树欲静而风不息,子欲养而亲不在,可为终天之抱憾也时,自己的心情是多么的复杂,多么的想放下手中的笔回家陪陪爷爷,陪陪老妈.可是最终我还是默默地坚定地对自己说：等定稿了,再回家！正如众多家谱中训诫族人的一样,我的家人也不希望看到一个一事无成的我.
尽我所能,写好论文.
我的论文并不是黄尚军老师指导过的最好的本科毕业论文,但是黄尚军老师却是我所接触到的最为严格负责的导师.跟随他我不仅学到了许多民俗知识,更重要的是在治学和为人方面深受启发.大到做学问的道理,小到到学校后给我发条短信报平安之类细微的关切,都深深的感动着我,感染着我.能够得到黄尚军老师的指点是我莫大的幸运.此处,请允许我表达对黄尚军老师深深的感激和敬佩之情.
另外,原始资料的录入得到了罗超华、王曙霞、张佳敏、谢疆、张俊华等学弟学妹的大力帮助,他们主动帮我将一半的支谱文字资料录入电脑,并标点断句,蒋明星学弟还为我的论文提出不少中肯的意见,还要感谢邓君大哥、向梅师姐,以及好友胡栋才和罗雪梅在论文编排和修改方面做出的贡献.这些都使我倍受感动,借此机会向他们表达最诚挚的谢意.
尽管我的论文学术价值有限,尚有不足之处,但是写完论文,我仍然有一个体会：只要你想做好一件事,然后踏实地付出,就一定可以获得无悔的回报.相关推荐：英语毕业论文的提纲范文本科毕业论文提纲中学语文教学开题报告样本高中生德育互动模式研究开题报告