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名师档案:孟素娟,天津市蓟县东二营镇初级中学语文教研组组长,中学高级教师,中国教育学会研究员,县优秀班主任、教学质量先进个人、优秀教师.曾在“全国教师语言文字基本功”大赛中获全国三等奖.论文《以先进的理念建构和谐的课堂》在国家级论文评选中获得一等奖,并被收入《教育创新与新课堂教学指导》一书.数次在市、县级论文评选中获得一、二、三等奖.辅导学生参加各级各类作文竞赛,多次获得一、二、三等奖.连续三年获得乡级优秀课展示一等奖.
您所说的“章”是指什么?
所谓 “文章”, “文”有文采,“章”有章法.“文”,即丰富的素材、精美的语言;“章”,即巧妙的构思、鲜明的主题、严密的逻辑、完整的结构.二者兼备,方可谓“文章”.
不循“章”而作,是不是容易写得杂乱?
的确如此.古人云:“文章之道,构思为先.”构思是作者在写作之前的一系列思维活动,是作品的孕育过程,也是写好文章的关键所在.任何一篇好文章,都要经过一个深思熟虑的过程,即,动笔起草之前,文章的轮廓已经显现在作者的头脑中了.当然,在具体写作过程中,文章的内容往往可能会有一些变化和调整,但文章的主题、结构,想要重点表达的内容以及情感的基调,在构思阶段就有了基本的设想.如果急于成文而疏于构思,写作往往难以顺利进行.
写作之前列个提纲,是不是有助于理顺思路?
如果把写文章比作建造高楼大厦,那么构思就是设计图纸,而写作提纲则如用钢筋水泥搭好的框架.在构思成熟之后形成提纲,能够把构思的内容文字化、具体化,使写作思路更为清晰.
好的构思需要具备什么样的特点?
文章构思要力求“真”和“新”所谓“真”,就是要实事求是,让人相信,且看后有亲切感;“新”即有新意,有创意,让人有新鲜感.
好的构思,并没有统一的标准.正如苏轼所云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.”作者观察切入的角度不同,就会有不同的构思,而越是常人想不到的角度,越能产生奇妙无穷的魅力.
我国古典文学名著 《西游记》,可谓构思“新”、“奇”、“巧”之典范,既有超乎常人的联想和想象,又令人感觉真实可信,九九八十一个劫难,“初看貌相似,细品各不同”,让人百看不厌,回味无穷.
再有,杨朔的 《荔枝蜜》,主旨在于颂扬蜜蜂和具有蜜蜂精神的劳动者,开篇却说不喜欢蜜蜂,之后又荡开一笔,写荔枝树、荔枝以及由蜜蜂酿造出来的荔枝蜜,使读者对蜜蜂的感情随之慢慢发生变化,独特的构思,使人眼前一亮.