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[摘 要 ]本文主要分析了在创业教育背景下,高校思想政治教育价值方向发生转变的原因.通过对创业背景下高校思想政治教育价值具体改变的研究,来探索在创业教育背景下实现有效高校思想政治教育的措施.据此,促进高校思想政治教育在新时期下的可持续发展.
[关 键 词 ]创业教育；思想政治；教育价值
二十一世纪是一个信息时代,重视知识经济的发展,在全球经济一体化的形式下,各国之间的竞争越来越激烈,为求在竞争中寻求发展,各国都开始重视创新性,力求成为一个创新型国家.在这种大背景下,我国各大高校开始重视对创业型人才的培养,将提高学生创新意识和培养学生创业能力作为教育目标之一,以求满足社会对创新型人才的需求,以丰富我国人力资源,提高我国综合国力.近年来,我国就业问题日趋严重、急需解决,而创业则是缓解我国就业压力,提高我国就业率的重要途径.各高等院校均开始开展创业教育活动,以带动就业,促进高校就业率的提高.这种创业教育活动对高校思想政治教育具有重要的影响,使其教育价值发生改变,已逐渐成为高校中重点研究的课题之一.
一、创业教育背景下高校思想政治教育价值发生转变的原因
从时效价值的角度来说,创业教育是培养创新型人才,实现创新型国家战略的重要途径.创业教育背景下的高校思想政治教育,要重视对学生创业能力的培养,提高学生的创新意识,拓展学生的思维,以为社会提供高素质的创新型人才.另外,高校思想政治教育价值转向是为迎接新时代下的挑战,重视对创业型人才的培养,以拉动我国知识经济的发展；从实效价值的角度来看,将创业教育与高校思想政治教育相结合,能加强思想政治教育的实效性,使其变得更为具体化,能走进学生的生活中,从而实现思想政治教育理论基础与社会实践活动的统一；从后效价值的角度来说,在素质教育的深入改革下,创业教育成为高等院校的重要任务之一,是高校思想政治教育改革的产物,其充分体现了素质教育的要求,重视对学生创新能力的培养,强调学生的社会实践能力,顺应了现代化教育事业发展趋势.
二、创业教育背景下高校思想政治教育价值的具体改变
（一）开始重视个体价值.传统的高校思想政治教育只重视社会价值,而忽略了个体价值的实现,不符合学生全面发展的实质.而创业教育活动的开展则改善了传统思想政治教育中的不足之处,其认为实现社会价值的前提,便是个体价值的体现.在创业教育中,其强调主体性,认为个人是自主创业的主体；重视个性化,认为其必须承认学生之间的差异性,以促进学生的个性化发展,为学生提供自由发展的空间.
（二）实现思想政治教育价值的多元化.在传统的思想政治教育中,其价值的体现较为单一.而融入创业教育之后,使得高校思想政治教育价值越来越多元化.其具有经济价值,能实现人力资源的优化配置,促进经济增长；具有文化价值,创业教育的实质在于培养学生的创新精神,而创新是我国的重要文化精神和发展动力；具有社会价值,其有利于促进我国社会主义和谐社会的建设.
（三）具有现实价值.在过去的高校思想政治教育中,所强调的内容过于理想化,与实际生活并不相符,是一种愿望型教育.而创业教育背景下的思想政治教育则更具有现实性,更为全面、协调,可促进我国高校思想政治教育的可持续发展,真正体现思想政治教育与现实生活的有机结合.
三、创业教育背景下实现高校思想政治教育价值的有效途径
（一）丰富教学活动的形式.创业教育是通过一系列课程来进行的活动,而大学生思想政治教育工作主要通过课程来开展,为此可以在高校素质教育教学计划中加入创业教育.要开展专门课程,以学生职业生涯规划、创业基本知识和技巧为主要内容,结合各高校自身的实际情况,满足不同阶段学生的需求.另外,还可在创业教育专门课程中进行大学生思想政治教育；要设置专业课程,以激发学生的潜能,具备创业活动所必备的知识和技巧,重视对学生专业素质的培养,并在创业专业课程中加强大学生思想政治教育；加强基础课程的建设,以提高学生的综合素质,将创业教育纳入大学生细想政治教育中,以形成新型的高校思想政治教育模式.
（二）充分发挥校园文化的作用.在开展创业教育活动中,各高等院校要充分发挥校园文化的作用,加强文化宣传力度,强调大学生创业教育的必要性,以提高学生的创业兴趣；可开展创业竞赛活动,例如开展职业生涯规划论文大赛、创业演讲比赛等等,以此丰富校园活动,培养学生的创业思维能力,加深学生对创业教育的理解程度；可请成功的创业人士来学校进行创业讲说,向学生介绍其创业过程和经验,以激励学生勇于创业,尤其是成功创业的校友的真实事例,能有效的提高学生的创业动力；可充分利用社团组织,以培养学生在创业中的合作能力.
（三）重视实践活动的开展.创业教育必须重视实践活动的开展,通过社会实践活动来提高大学生思想政治教育的信任度,充分发挥校园资源,增强学生的创业行动力,将其真正的付诸实际.要建立创业实践基地,以促进学生创业能力的提高.可根据学生专业性的不同,而为其选择合适的企业以进行创业锻炼,使其了解创业过程中的艰辛,熟悉企业的基本操作流程,进而为日后学生的创业活动打下基础.
结束语
随着时代的变迁,创业教育已成为高校中重要的教学活动之一,是社会发展的必然要求,顺应了全球经济一体化的趋势.创业教育背景下的高校思想政治教育发生了较大的改变,本文从其价值转向的缘起、维度与路径三个方面来展开讨论,以促使高校思想政治教育符合新时期下的要求,实现高校思想政治教育在创业教育背景下的有效性,培养出更多的创业型人才,解决我国就业困难,促进我国经济的快速发展,贯彻落实国家创新型国家发展战略,进而提高我国国际综合竞争力.