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李学斌,文学硕士,中国作家协会会员.1996年起开始文学创作,作品以儿童小说、少年小说为主,兼及儿童文学理论、评论,已发表各类作品近百万字.代表作有《走出麦地》《自己的天空》《男孩不寂寞》等.作品曾获“陈伯吹儿童文学奖”,《少年月刊》“优秀作品奖”等奖项.
在我刚上初一的时候,一天放学,我经过一个建筑工地时,突然看见一个小男孩不小心滑到石灰池里了.情急之中,我从地上拣起一根竹竿,用尽全身力气把男孩拉了上来.男孩的爸爸闻讯赶来了,一个劲夸奖我,还让我到他家吃饭.我忸怩了半天,最后还是去了.一进门,我就看见了一个大书架,上面全是花花绿绿的书.见我拿起书就不撒手,男孩的爸爸笑眯眯地对我说：“喜欢就拿去看吧,看完了再来换新的.”就这样,我成了男孩涛涛家的“常客”.
在涛涛家读书的那些日子里,我的“写作”也开始突飞猛进,几乎每一篇作文都成为班里的范文.在全校作文比赛中得了几次奖后,我竟然成了校园里的小名人.走在路上,常有不认识的同学从旁边指指点点：瞧,他的作文经常得满分的.每逢这个时候,我就特别得意,看书的热情也越发野草一样疯长,跑涛涛家的次数更频繁了.
可是,初二第二学期,一次全年级统考,我的语文和外语都考了班级第一名,而数学和物理却是班级倒数第一.“呵呵,你是第一专业户啊.要么顺数第一,要么倒数第一,有你这么走极端的吗?”班主任铁青着脸对我说,我一声不吭.到这个时候,我才真正意识到,自己偏科已经到了非常严重的地步.
涛涛的爸爸是位小学校长,事后也知道了这件事,他语重心长地对我说：“中学是打基础的阶段,各门功课要均衡发展,偏科是要吃苦头的.等到你上了大学,如果还喜欢文学的话,可以按照自己的兴趣看书,搞创作,当作家.”
打这以后,我开始收敛自己的兴趣,数理化成绩有了明显的提高,但偏科的现象依然存在.大学时,我毫不犹豫地选择了中文系,课余时间几乎都用在阅读世界文学名著上,还参加了学校的文学社.所有的阅读体验和滋养,后来都渐渐融入了我的写作,长篇儿童小说《蔚蓝色的夏天》《天使没有长大》等作品受到了小读者的喜爱和欢迎,得到了专家的肯定和好评.
说到这里,我仿佛又回到了涛涛家那座飘满书香的小院,回到了难忘的大学时光等