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摘 要： 人的发展具有很强的时代性.只有把人的发展放在社会发展的大格局中全面考虑,合理开发和使用,才能实现人力资源有效配置和利用,才能推动制度创新、思维创新和科技创新,从根本上形成人的发展优势.
关 键 词 ： 人的发展； 社会发展； 改革
中图分类号： B038 文献标识码： A 文章编号： 1009-8631（2011）04-0034-01
在充满活力的用人机制下,把优秀人才集聚到社会事业发展最需要的地方,不仅为人的发展刨造了条件,奠定了基础,也为深挖人力资源开创了新视野,构建了新舞台.重视对人的发展,是激活生产要素,促进经济发展,推动社会前进、实现美好未来的伟大力量之所在,探讨和研究对人的发展,是我们兵团人抢抓西部大开发机遇,实现内部可持续、跨越式发展的动力之源、希望之本.
一、爱才、护才是社会发展的首要问题
社会的全面发展和进步是我们建设未来美好社会的重要任务,现代管理学理论把推动人的发展同未来社会的全面发展结合起来,认为每个人的发展以社会组织为依托,社会的发展又以人的全面发展为前提,这种发展既能实现个人价值,又促进了社会和经济的发展,使个人发展与社会发展达到和谐统一.在现阶段,人既是现代化建设的主体,又是现代化建设的目标,我们在致力于提高社会经济发展水平的同时,必须把推进人的发展、提高人的素质提上重要日程.而人的素质的全面提高,才能的施展,需要的满足,个性的发展是一个渐进、漫长的历史过程,我们不能等到社会发展了,群众富裕了,经济发展了,再来解决人的发展问题.这些年来,虽然把人的发展和人才问题放在讲政治、谋发展的高度来认识,但对引进人才、用好人才在一定程度上还存在问题,主要表现在有的单位、有的行业对引进人才持观望态度,认为院校毕业生没有实践经验,不愿接受安排岗位,对有经验和综合素质高的人才又没有配套的管理制度和留人政策,造成了有用之才留不住,无用之才出不去的局面；还有的对内部人才培养、发现、重视不够,造成了引未了凤凰,放走了内部人才的局面,这些问题的产生,既有领导认识和管理方面的原因,也有社会环境和对有用人才不够重视的原因.有一项调查显示,团场干部近几年来文化长度提高很快,85％以上的基本达到了大专以上文化,但普通高校毕业生不足10%,由此看来,必须把人的发展放在社会发展的目标中思考,这样才能在全社会形成关心人才、爱护人才、促进人才全面发展的良好环境.
二、正确把握人的发展的基本规律
人的发展是一个非常复杂的过程,每一个人的思想、观念和素质不同,其所发挥作用的结果也不相同,但人的发展是有规律可循的,只有把握人的发展规律,才能在促进人的发展方面有所创新、有所突破.
人的发展是人的素质、能力、个性、成长等诸方面的发展.主要有以下四个方面：一是素质的全面发展,直接带来先进生产力的发展,同时也带来人的价值的实现；二是体能、智能、技能等方面能力的发展是人的全面发展的核心,人的能力的全面发展并不需要人人都成为全才、天才,而是在受到教育培训后,把人的才能显示出来,随着人的愿望的实现而实现,为社会的文明进步发挥作用；三是个性的全面发展成为人的自身发展的需要,使人的社会关系得到充分的发挥和发展,才能在诸领域中发展自己的才华,并最大限度地贡献社会；四是价值得到全面实现.人的发展既是全面发展的过程,也是永无上境的过程,人只有在社会活动中自觉地推动人的全面发展,人的价值目标才能得以实现.
个人的发展程度与个人的现实素质相联系,同时也离不开社会的发展,二者是互为前提,人既要适应环境,又要改造环境,因此人的发展离不开自然环境和社会环境.经济的发展、社会的进步,要求人与自然和谐相处,决不能凌驾于自然之上,为所欲为,人与自然的关系越协调,人的发展也就越自由,因此强调人的全面发展,就是要求我们以科学的、实事求是的态度对待人与自然的关系,要合理地开发利用自然资源优势,以优化生活环境,提高生活质量,为人的全面发展营造广阔空间.
三、着眼未来,重视对人的发展
从一定意义上说,解放和发展生产力,就是解放和发展了人才资源.人在不断地追求物质生活和精神生活,这是由人的需求所决定的,但一种需求实现后又会产生新的需求,这是不以人的意志为转移的,也是人类对客观物质和精神生活追求之所在.在未来的社会发展中,就是要不断提高人的思想道德素质和科学文化素质,为培养“四有”新人而努力.而实现人的全面发展,满足人的需求,与我们提倡的三个文明建设同步发展的要求是相一致的,它贯穿于整个社会发展的全过程.在现阶段,当人们解决了温饱问题后,促进人的全面发展就成为每个人的根本利益和追求,正因为如此,就必须采取一切措施,引导和鼓励人的全面发展.
（一）着眼于营造良好的社会环境,在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风气.人才是社会环境下的产物,有了好的社会风气和环境,才有利于各类人才的成长进步,其作用才能发挥出来.俗话说,育树育根,留人留心,我们在人才问题上要有长远规划,克服急功近利思想,要加大提倡事业留人、感情留人、待遇留人,更加重视环境留人,营造鼓励和支持人才干事业的氛围.要摒弃嫉贤妒能、不思进取的不良行为,形成各种人才全力发挥自己聪明才智的良好环境.
（二）着眼于人才资源的合理配置,切实抓好团场现有条件下三支（管理者、经营者和专业技术）队伍建设.当前在三支队伍中确实存在着一般化人才较多,拔尖人才较少；实践性人才较多,理论性人才较少；万斤油式人才较多,专业性人才较少；低技能人才较多,高智能人才奇缺的现象.这些问题的存在
制约了经济的发展和环境改善.同时人才队伍中存在分布不合理,机制不活,进出不畅等问题,成为人才资源浪费,人才利用率不高的重要原因.当前在就业难度较大的情况下,要建立有利于人才成长进步的机制,转变观念和工作方法,制定切合实际的人才引进、流动、奖罚和留人等配套措施,形成制度留人的长效机制.
（三）激励、引导和保护人才安心工作.人尽其才的落脚点,就是确保人的个体效能充分发挥,要激励各类人才奋发工作,在建立与劳动和贡献相适应的收入分配制度方面要有所突破,按照贡献大小合理拉开分配差距,把实际工作需要和个人专业结合起来,因岗因事择人,要量才任职,人事得当.
现在有一种现象值得引起注意,由于分配制度上存在的某些平均主义,在人事制度管理中也存在着一些等级观念和大锅饭,在分配上往往是同类人员不论贡献大小和工作繁简,执行统一标准,造成有能力的多干不多得,无能力的不干也不少得.这与优化人才资源是不相适应的,应尽快建立有利于调动人才积极性和尊重劳动成果的岗位技能工资制度,改变高能低收入等不合理制度.