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【要点点击】
1.责任的定义
责任是一个人应该做或不应该做的事情.
2.责任的产生及来源
责任产生于社会关系之中的相互承诺.
责任可以来自：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则.
3.承担责任对个人成长的意义
对于个人成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志.
4.承担关爱集体的责任
个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量.只有维护集体利益,个人利益才有保障.个人应该关心和维护集体利益.
集体是我们每一个的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家.
5.承担对社会的责任
作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围.
维护国家的尊严是每个公民应尽的责任.主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任.我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实.参与社会公益活动,使自身的价值在奉献中得以提升.这种不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中体现.
6.努力做一个负责任的公民
我们要慎重许诺、坚决履行诺言.当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现,而承担错误所造成的后果更是勇担责任的表现.
我们还要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐.学会反思自己的责任,在承担责任中不断成长.
【易错易混】
误区一：不同的社会身份负有相同的责任
这种说法是错误的.我们生活在社会中,每个人都与他人有或远或近的关系,都因不同的社会身份而负有不同的责任.如,学生的主要责任是认真学习,的责任是依法执行公务,医生的主要责任是治病救人.
误区二：在社会舞台上每个人都在扮演着相同的角色
这种说法不对.在社会舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任.作为子女,孝敬父母,是我们的责任；作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为社会成员,我们应该维护正义、热爱和平、保护环境等只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活.
误区三：热心公益、服务社会,是我们义不容辞的法定义务
此种说法不正确.所谓法定义务,是指宪法和法律规定公民必须履行的责任.而热心公益、服务社会,并非是法律强制要求公民必须做到的行为,而是社会成员自觉自愿承担对他人、对社会的道德责任.因此,热心公益、服务社会,不能说是我们义不容辞的法定义务.
【单元测试】
一、选择题（至少有一项符合题意）
1.武汉大学28岁的博士研究生黄碧海毅然放弃出国深造的机会,留下照顾“植物人”母亲,并最终唤醒母亲.“最孝博士”以实际行动告诉我们（ ）
①要时刻不忘父母的养育之恩 ②孝亲敬长我本分 ③孝敬父母是子女应尽的责任 ④孝敬父母是中华民族的传统美德
A.①②③B.①③④
C.①②③④D.②③④
2.我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位,无名也有名；把个人利益放在第一位,有名也无名.”这主要强调（ ）
A.只有维护集体利益,个人利益才有保障
B.必须坚持集体主义价值观
C.集体与个人是并列的,不能片面强调一方而忽视另一方
D.集体应充分尊重和保护个人利益
3.作为子女,孝敬父母是我们的责任；作为学生,遵守纪律、完成学业是我们的责任；作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞.这说明（ ）
A.不同的角色承担不同的责任
B.我们的角色是变化的
C.承担责任一定要有所回报
D.我们的责任是变化的
4.14位“美德少年”代表在第三届全国道德模范评选颁奖典礼上郑重宣誓：“我们感受到人间的温暖美好,懂得了勇气、信念、善良、诚实和真爱.今天,接过你们传递的火炬；明天,我们亮出担当的肩膀.我们宣誓,做一个有道德的人,做一个有益于国家和人民的人!”铿锵有力的誓言展示出中华民族传统美德代代相传、生生不息的勃勃生机.这启示我们（ ）
①应积极承担社会责任,服务社会,奉献社会 ②学习道德模范是大人的事,我们现在的主要任务是学习科学文化知识 ③应加强自己的道德修养,努力做一个有道德的人 ④应高擎民族精神的火炬,大力弘扬中华民族的传统美德
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
5.杭州市“最美司机”吴斌驾车时突发意外,被一片“从天而降”的金属片击中腹部后,忍着剧痛完成了一系列完整的安全停车措施,确保了24名乘客的安全.吴斌的壮举感动了无数人,因为他（ ）
A.坚守岗位、舍己救人的精神感人至深
B.不关爱自己的生命
C.忠实履行义务
D.用实际行动告诉我们什么是责任
6.2011年初冬,浙江衢州衢江区四小的三位老师到处寻找一位未按时到校的学生,最后发现学生一家三口煤气中毒晕倒在家,便及时施救,挽救了三人的生命.对三位老师恰当的评价是（ ）
A.拥有关爱学生,乐于奉献的大爱情怀
B.具备忠于职守、勇于担当的责任意识
C.体现宽容他人、与人为善的高尚品质
D.彰显诚实守信、自强不息的传统美德
二、非选择题
8.【校车安全凸责任】
2011年11月16日上午,在甘肃省正宁县榆林子镇西街道班门口,幼儿园校车与一翻斗运煤货车相撞,事故致21人遇难,其中19名为幼儿,两名分别为司机和教师.发生事故的校车核载9人,实载64人.2012年全国“”上,“校车安全”首次写入政府工作报告.2012年4月10日,国务院公布《校车安全管理条例》,将校车安全问题纳入法制轨道.
政策解读：（1）“校车安全”首次写入政府工作报告并纳入法制轨道,说明了什么?
责任共担：（2）保障校车安全,各方有责.请填写下列表格.
安全自护：（3）为了使危险降到最低限度,提高自身的安全系数,在乘车时你应注意什么?
参
1.C 2.A 3.A 4.B 5.ACD 6.AB
7.（1）①乐于助人,无私奉献；②艰苦奋斗、自强不息、孝亲敬长、勇于承担责任；③诚实待人、信守承诺.
（2）树立明确的人生目标,努力学习科学文化知识,勇于担当,增强社会责任感,树立社会主义荣辱观,培养良好的心理品质和健全人格,不断提高自身的思想道德素质,自觉履行公民基本道德规范,积极参加道德实践活动,对他人和社会有所贡献.
（3）①在学校中,做个好学生,尽到努力学习的责任；②在社会中,做一个合格公民,尽到遵纪守法的公民责任；③对自己负责,完成学习任务,掌握知识,培养能力,提高素质；④对他人负责,要孝敬父母,尊敬老师,团结同学；⑤对集体负责,成为集体中一个有用的成员,为集体增添荣誉和力量；⑥对社会负责,关爱社会、关爱他人,创造美好社会.
8.（1）①党和政府高度重视校车安全问题.②体现了对未成年人的社会保护.③有利于社会稳定.④是落实依法治国方略的体现.⑤是党落实“以人为本”科学发展观的体现.⑥有利于维护学生的生命健康权.⑦有利于维护校园和谐等.（答出任意三点即可）
①认真履行社会保护职责 ②生产出符合安全标准的校车 ③生产出质量合格的校车等
①认真履行社会保护职责 ②遵守交通规则 ③安全驾驶 ④不酒后驾车 ⑤不超载等
①认真履行家庭保护职责 ②为孩子选择安全的校车 ③加强对孩子的乘车安全教育等
（3）①发现有超载及其他违规行为要及时.②拒乘超载车.③文明乘车.④劝说其他同学不乘坐超载车.⑤不将头、手臂伸出车窗外.⑥不携带易燃易爆等危险品乘车等.