护理专业毕业文评语山东

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江南大学本科毕业设计(论文)工作条例

毕业设计(论文)是高等学校完成教学计划,实现本科教育培养目标的一个重要教学环节,是学习深化与升华的重要过程,它不仅是学生毕业及学位资格论证的重要依据,而且是衡量高等学校教学质量和办学效益的重要根据.为适应深化教育改革,全面推进素质教育新的要求,进一步规范我校毕业设计(论文)工作管理,不断提高毕业设计(论文)质量,对本科毕业设计(论文)做出如下规定.

一,毕业设计(论文)的基本要求

毕业设计(论文)要求学生综合运用所学的基础理论,基本技能和专业知识进行与本专业相关的课题研究,提高分析和解决实际问题的能力,加强科学研究方法的基本训练.通过毕业设计(论文)进一步培养学生提出问题,调查研究,查阅中外文献资料,综合分析,设计和计算,试验研究,数据处理,计算机应用绘图,拟定科学文件,口头表达等方面的能力,提高综合素质.

二,选题原则

毕业设计(论文)的选题必须符合本专业培养目标要求,达到综合训练的目的.

原则上一人一题,确需两人以上合做一个课题时,要有明确的分工,分别列出不同要求,每个学生按要求独立完成一定的工作量,并应了解整个课题情况.

课题要有足够的工作量,学生经努力应在规定时间内完成.

毕业设计(论文)题目由指导教师确定后申报,经系主任审定后提前下达,以便学生选择和准备,学生选题方式由学院自行确定.

课题确定后,原则上不得更改,如选题确因特殊原因需要改动时,必须在课题更改前两周由指导教师提出申请,经系主任及学院批准,并报教务处备案.

三,组织领导

成立校,院两级领导小组,加强对毕业设计(论文)工作的领导.

(一)校毕业设计(论文)工作领导小组由分管教学的校长,教务处处长,各学院教学院长等组成,并负责:

1.组织检查毕业设计(论文)的准备工作,

2.组织开展对各学院毕业设计(论文)工作的校级评估,

3.进行全校毕业设计(论文)工作的总结,组织经验交流,

4.组织开展与毕业设计(论文) 工作相关的其他工作.

(二)学院毕业设计(论文)工作领导小组由学院负责人,系主任,教学秘书等组成,并负责:

1.根据学院,学科特点制定本学院毕业设计(论文)管理工作细则,

2.制定毕业设计(论文)工作计划表并对系下达,并落实毕业设计(论文)任务,

3.审定本学院各专业毕业设计(论文)选题和指导教师,按教学计划要求组织毕业实习,

4.制定提高毕业设计(论文)质量的措施及组织专题讲座,

5.确定各专业答辩委员会(小组)人选,领导和检查答辩工作,

6.总结本届毕业设计(论文)工作,上报总结材料,

7.组织并落实与毕业设计(论文) 工作相关的其他工作.

(三)各系具体组织领导本专业毕业设计(论文)工作,并负责:

1.组织选题,确定指导教师,审定毕业设计(论文)任务书,

2.向学生介绍课题任务,要求,落实每个学生的课题,组织"开题报告",

3.研究提高毕业设计(论文)教学质量的措施,并组织实施,

4.组织并落实与毕业设计(论文) 工作相关的其他工作.

四,指导教师

(一)毕业设计(论文)指导教师必须由讲师以上的教师担任,由助教任指导教师时应有副教授以上的教师共同指导.每位指导教师指导论文理工科类不能超过5篇,文科类不能超过8篇.

(二)指导教师要负责制定毕业设计(论文)任务书,并检查学生毕业设计(论文)的落实情况,帮助解决实际问题,教师要注意言传身教,认真指导学生工作,严谨治学.

(三)更新毕业设计(论文)选题(每2年至少更新一次).

(四)对需要在校外单位进行的毕业设计(论文),应聘请该单位具有中级以上技术职称技术人员联合参加指导工作,以确保设计(论文)质量.

五,时间安排各院在第7学期末对学生进行一次毕业设计(论文)工作的动员,并公布选题第8学期开学第周完成学生毕业设计(论文)开题工作,将学生选题汇总至各院教务处.第8学期第周,学生完成毕业设计(论文)撰写,并交指导教师评阅.第8学期第至周,由院组织学生设计(论文)答辩工作,给出设计(论文)的评定成绩,录入成绩管理系统.,评选出优秀毕业设计(论文),并将电子文本送交教务处.毕业设计(论文)的撰写必须符合《江南大学本科毕业设计(论文)撰写规范》的要求完整的毕业论文在形式上应包括封面,任务书,摘 要 ,目录,正文,参考文献,致谢.选题表,开题报告书,译文,原文等作为论文相关材料另行装订.设计中如有图纸也另行装订.

毕业论文存档内容应该包括完整的毕业论文,论文相关资料,图纸,评审表,答辩记录表以及有关管理材料等.

毕业设计(论文)资料按学校有关规定装订后由学院保存,一般至少保留3年,其中被确定为"优秀毕业设计(论文)"送校档案馆归档.

各学院按专业长期保存毕业设计(论文)电子文档(可刻成光盘).

江南大学本科毕业设计(论文)撰写规范

4.学生毕业设计(论文)撰写模板.

附件1:

江南大学各类本科生毕业设计(论文)评分标准

一工科专业毕业设计评分标准一指导教师评分(30)l.设计过程中分析,解决问题能力分

2设计方案的合理性,新颖性分

3独立分

4设计计算的准确性图纸数量,质量分

5整个过程的工作态度分

二评阅教师评分(30)

1设计方案,工艺条件论证分

2设计计算的准确性,图纸及量分

3设计合理,创新分

4设计说明书的结构,文字表达及书写情况分

三答辩评分(40)

1个人对课题工作的总体介绍分

2毕业设计的质量(图纸的准确性,数量,质量)分

3答辩中回答问题的正确程度分

二工科专业毕业论文评分标准

一指导教师评分(30)

1论文过程中分析,解决问题能力分

2研究方案制定的合理性,新颖性分

3动手能力分

4研究结果的准确性分

5整个过程的工作态度分

二评阅教师分(30)

1论文与实验方案制定分

2论文质量(包括论据的充分性,数据的可靠性与正确性)5分

35分

4论文结构,文字表达及书写情况5分

三答辩评分(40)

1个人对课题工作的总体介绍分

2毕业论文质量分

3答辩中回答问题的正确程度分

三文科类专业毕业论文评分标准

一指导教师评分(30)

论文过程中分析,解决问题的能力分

2正确性25分

3论文过程中调研的组织能力及独立性15分

430分

5整个过程的工作态度15分

二评阅教师评分(30)

1论文分

2论文质量(论文论据的充分性与正确性)分

3论文分

4论文结构合理,层次清楚分

三答辩评分(40)

个人对论文的总体介绍分

2论文质量分

3答辩中回答问题的正确程度分

四艺术类专业毕业设计评分标准

一指导教师评分(30)

1设计过程分析问题,解决问题的能力分

2设计方案的创造性分

3设计方案的艺术性分

4设计方案的合理性15分

5设计过程的独立性,动手能力15分

6表现手段的完整性,规范性和制作效果15分

7整个过程的工作态度 分

二评阅教师评分(20)

1设计方案的创造性20分

2设计方案的艺术性20分

3设计方案的合理性20分

4相应表现手段的完整性,规范性和制作效20分

5基础理论水平和综合运用能力2分

三答辩评分(50)

1个人对设计课题工作的总体介绍15分

2设计方案的创造性15分

3设计方案的艺术性15分

4设计方案的合理性10分

5表现手段的完整性,规范性和制作效果25分

6答辩的熟练程度,正确性和答辩态度10分

7设计过程中的动手能力10分

毕业论文(设计)总评分折算成五级计分的方法

1009089～8079～7069～60<,60优良中及格不及格毕业设计论文是学生毕业前最后一个重要学习环节,是深化与的重要过程.它既是学生学习,研究与实践的全面总结,又是对学生素质与能力的全面检验,而且还是学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据.为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,根据《科学技术报告,学位论文和学术报告的撰写格式》(国家标准GB 7713-87)的有关规定,特制定规范.1.连续出版物

[序号]作者.文献题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号) :起止页码.

例如:

[1]毛峡,丁玉宽.图像的情感特征分析及其和谐感评价[J].电子学报, 2001,29 (12A) :1923-1927.

[2] Mao Xia, et al. Affective property of image and fractal dimension [J]. Chaos, Solitons &, Fractals,2003,15(2):905-910.

2专着

[序号]作者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码.

例如:

[3]刘国钧,王连成.图书馆史研究[M].北京:高等教育出版社,1979:15-18,31.

3会议论文集

[序号]作者.文献题名[A].主编.论文集名[C].出版地:出版者,出版年:起止页码.

例如:

[4]毛 峡.绘画的音乐表现[A].中国人工智能学会.2001年全国学术年会论文集[C].北京:北京邮电大学出版社, 2001:739-740.

[5]Mao Xia, et al.Analysis of Affective Characteristics and Evaluation of Harmonious Feeling of Image Based on 1/f Fluctuation Theory[A] .International Conference on Industrial &, Engineering Applications of Artificial Intelligence &, Expert Systems (IEA/AIE ) [C]. Austr alia:Springer Publishing House,2002:17-19.

4学位论文

[序号]作者.文献题名[D].保存地:保存单位,年份.

例如:

[6]张和生.地质力学系统理论[D].太原:太原理工大学,1998.

5报告

[序号]主要责任.文献题名[R].报告地:报告会主办单位,年份.

例如:

[7]冯西桥.核反应堆压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.

6专利文献

[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,发布日期.

例如:

[8]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056078,1983-08-12.

7国际,国家标准

[序号] 标准代号,标准名称[S].出版地:出版者,出版年.

例如:

[9] GB/T 16159—1996,汉语拼音正词法基本规则[S].北京:中国标准出版社,1996.

8报纸文章

序号]作者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).

例如:

[10]毛 峡.情感工学'舒服'之迷[N].光明日报,2000-4-17(B1).

9电子文献

[序号]作者.电子文献题名[文献类型/载体类型].电子文献的出版或可获得地址,发表或更新的期/引用日期(任选).

例如:

[11]王明亮.中国学术期刊标准化数据库系统工程的[EB/OL]. cajcd./pub/wml.txt/980810-2.,1998-08-16/ 1998-10-04.

艺术类专业如有特殊要求,可根据本《规范》,制定出适合本专业特点的毕业设计(论文)撰写规范,报教务处审批后执行.

具体学生毕业设计(论文)撰写模板见附件.

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