直觉思维在篮球训练中的机制分类

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中图分类号:G841 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2012)07-000-01

摘 要 本文借助思维学的理论观点,综合运用心理学、生理学、脑科学等相关学科的理论知识,结合篮球运动本身的规律与特点,对直觉思维在篮球运动中的学科机制进行研究与分析,力图为篮球运动员的直觉思维训练提供理论支撑.

关 键 词 直觉思维 篮球训练 机制分类

一、前言

篮球运动自身规律决定了篮球运动员必须具备良好的临场运动思维预测能力才能适应激烈、多变的篮球比赛.篮球运动员在比赛中,面临着无数需要解决的问题情境:如何摆脱、何时切如、面对防守是投篮、突破还是传球以及如何防守等等,并且所有这些问题均需要运动员迅速地做出决策和行动,因此直觉思维是一种专业特征比较强的思维,是篮球运动员应具备的特殊的思维能力.

二、直觉思维在篮球训练中的心理学机制

(一)心理素质

篮球运动员的心理素质可以概括为专门化知觉、运动过程的意志、复杂情绪的调控以及专业特征的思维.临场运动思维预测属于专业特征思维,这是篮球运动员合理发挥开放性运动技、战术的心理前提.没有准确、及时的预测,任何良好的专项本体动作也可能导致失败,甚至被对手利用,直接影响赛场局势.篮球运动技、战术的运用,是以迅速变化的对手和阵势条件为基础的,运动员具备了这种心理素质就可以及时分析和预测场上变化动向,并立即做出反应,提出对策,并付之行动.在此同时,运动员也会对自身将要采取的技、战术效果做出思维预测,这两者缺一都不能揭示对方意图,从而采取制胜对策,有效地调控自己的思维和行动.

(二)篮球意识

篮球意识是指篮球运动员从事篮球实践活动中经过大脑积极思维过程而产生的一种正确反映篮球运动规律性的特殊机能和能力.在篮球意识作用下,运动员就能以正确的潜在意识通过思维自觉地根据已经变化或预测可能变化的情况,支配自己的合理行动,决断应变时机,调整自己的思路与决策行动,并做出准确的判断和选择,在纷杂的情况中重点意识到与自身行动意向最为密切的信息,进而做出准确的判断和选择,为朝向攻守目标的个人战术行动做出正确的方向,最终通过对攻守态势发展和可能的预测,来决定采取的个人战术行动,进而实现对技、战术行动的主动调节.

三、直觉思维在篮球训练中的生理学机制

篮球训练对人在生理上的影响有助于人脑的思维活动,进而保证比赛过程中思维预测活动的不间断.首先,长期从事篮球运动能够促进内脏器官机能增强.以心血管系统为例,篮球运动员由于长期身体的锻炼,使得血液循环系统的结构和机能得到大大改善,并促使心肌逐渐增强,心脏容积增加,这样心脏的每搏输出量就增加,能给大脑提供更充裕的血液来支持长期的思维活动.其次,进行篮球运动锻炼能促进有机体的生长发育,提高运动系统的机能.促进了肌肉中肌红蛋白、肌糖元、肌肉毛细血管的数量增加,从而使体内营养储备增加,能在激烈的比赛中承受得起持久而又紧张的脑力活动.再次,长期的篮球运动能大大改善和提高中枢神经系统的机能.在从事篮球运动的过程中,因为有各种各样的刺激经过神经传导到中枢,并要求大脑对之做出协调,这样就使大脑活动的兴奋过程和抑制过程都得到锻炼和增强,提高了神经活动的平衡性、灵活性以及强度,改善了大脑皮层分析及综合的能力,并且由于长期的身体锻炼改善和提高了大脑对运动器官和内脏器官的控制、调节机能,例如神经系统对肌肉的控制能力的提高表现出动作的精确性和协调性方面的提高.因此,篮球运动中的身体活动可以提高人脑思维能力,进而也保证了在激烈对抗的比赛中进行持续的思维预测的能力.

四、直觉思维在篮球训练中的脑科学机制

脑科学的研究已经证明,人类个体的思维过程就是人脑对内外刺激进行转化,加以分析、综合、比较、抽象、概括、分类以至判断和推理的过程.篮球比赛过程中,运动员大脑高级神经中枢的有意识注意指向集中于与战术目标更为密切的对抗情节信息,而把其他相对次要的运动操作信息交给较低级的神经中枢来进行控制.也就是说,篮球运动员经过长期不断的技术训练,在技术动作进入自动化阶段之后,一般无需思维来关注动作,而进入一种无意识控制领域.此时运动员更多的将思维关注到更为重要的比赛情况,在激烈的争夺中去对那些更为复杂、更加新颖和对本队获得比赛胜利目标意义更大的信息进行思维活动,因此,只有当篮球运动员达到技术运用自动化程度,大脑才能从简单的控制解脱出来进而进行更高级的思维活动,这就是直觉思维能够在篮球运动中有所表现的脑科学机制.

五、结论

直觉思维在篮球训练中的机制问题是一个全新的课题,在运动训练改革不断深入的大背景下,将直觉思维的培养引入到篮球训练过程中,能够充分的发展运动员的思维能力,进而提升运动员的篮球意识及临场预测和判断能力.


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