独立院会计信息化人才的培养

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[摘 要] 财政部于2009年发布了《关于全面推进我国会计信息化工作的指导意见》,提出全面推进我国会计信息化工作的目标,确定了以XBRL技术为先导的会计信息化,同时强调了培养复合型会计信息化人才以适应社会经济发展的必要性.本文通过了解当前社会对会计信息化人才需求趋势,及企业对会计信息化人才的用人标准,就现有高校,特别是独立学院在会计人才培养方面的不足,提出培养“适销对路”的复合型会计信息化人才.

[关 键 词 ] 会计信息化人才；独立学院；人才培养模式；对策

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2013 . 12. 021

[中图分类号] F232；G64 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2013）12- 0034- 02

1.会计信息化的概述

随着计算机技术的快速发展和广泛运用,信息化已经成为企业提高自身核心竞争力,保持竞争优势的重要手段.会计信息化是企业信息化的重要组成部分,可以为会计信息使用者依照自己的权限获取快速有效的信息服务,为企业的决策提供支持.在当今这个全面信息化时代,加强会计信息化建设,是贯彻落实国家信息化战略的重大举措之一.

1.1 会计信息化的内涵

会计信息化是一个过程；是会计与信息技术相结合,是指将会计信息作为管理信息资源；是全面运用计算机、网络通信为主的现代信息技术对传统的会计信息进行获取、加工、传输、应用等处理,建立一套能为企业经营管理、控制决策和经济运行提供充足、实时、全方位信息的现代化会计信息系统.在经济全球化的影响下,经营者需要具有更加敏锐的反应和独特的视角,会计信息化系统不但可以给经营者实现科学决策提供及时准确且量化的管理信息,还可解决其感性做事感情用人的矛盾.

1.2 会计信息化的发展历程

20世纪90年代,为了顺应全球经济一体化进程,以网络技术为核心和会计相结合的现代化会计信息系统也就此应运而生.1999年4月2日至4日,深圳市财政局与金蝶公司在深圳联合举办了“会计信息化理论专家座谈会”提出的会计信息化是结合现代信息技术对传统会计进行整合,并据以建立开放的会计信息系统,该系统全面运用现代信息技术,处理高度自动化,信息高度共享,主动和实时报告会计信息.这次会议提出了会计信息化概念及其涵义标志着我国会计信息化的产生.2000年4月,我国第一套基于B/S结构和第一套基于Web技术的财务及企业管理软件——用友网络财务软件V9.00（Web）版上市,此后成为我国本土最大管理软件供应商的用友陆续已完成其公司高端的产品NC管理软件（国内第一套完全基于网络应用,提高企业全面管理解决方案）及用友ERP—U9、U8掀起了全国中小企业应用ERP的热潮.

于此同时,定期召开的中国会计学会会计信息化年会就会计信息化专题进行研究和讨论,至今已召开了5届,研究包括了会计信息化与ERP的关系,会计信息化标准体系与XBRL在中国应用方案的研究在内的多项有助于会计信息化的普及与提高的主题.2005年用友公司吹响了“推动中国企业ERP普及”的号角,标志着我国会计信息化开始全面进入普及时代.

2.独立学院培养会计信息化人才的必要性

中国进入会计信息化的时代,需要复合型会计信息化人才.因此培养会计信息化人才是推进会计信息化建设的首要任务.财政部颁布的《会计行业中长期人才发展规划（2010—2020年）》中提到会计人才队伍建设,需要重视会计人才培养基地的建设.高校作为人才的直接输送地,需要根据会计信息化发展趋势,培养出以适应趋势的会计人才.独立学院作为我国高等教育由“精英化”向“大众化”过渡的产物,也理应积极顺应这种变革形式.这不仅是国家政策的要求,市场的需求,同时也是如何培养“适销对路”的会计应用型人才,以提高独立院校人才培养质量的具体目标.

2.1 国家相关政策、法规的颁布

2006年、国务院制定发布了《2006—2020年国家信息化发展战略》对各部门、各地区提出了全面推进信息化建设的要求,并有计划有步骤地组织实施.2009年4月财政部发布了《关于全面推进我国会计信息化工作的指导意见》,确定了以XBRL技术为先导的会计信息化,同时强调了培养复合型会计信息化人才以适应社会经济发展的必要性.财政部会计司司长刘玉廷也就此意见强调了：在全面推进会计信息化的背景下,既懂会计又懂计算机知识的复合型人才非常缺乏,也是全面推进会计信息化工作的一个瓶颈,培养复合型会计信息化人才已是当务之急.

2.2 市场的需求

调查研究表明：由于我国会计信息化开始全面进入普及时代,各行各业均需要既懂会计专业知识,又懂信息技术的基本知识和基本能力的复合型会计信息化人才.同时又因为我国中小企业在全国企业总量中占有很重要的一部分,根据中国企业评价协会等单位组成的成长型企业评价联合课题组发表的“2005年中国成长型中小企业发展报告”的统计：“目前,我国中小企业的数量已占全国企业总量的99.3%.”另有数据表明中国的中小企业以其占全部企业48.5%的资产创造了69.7%的就业岗位.因此单纯中小企业就需要引进庞大的此类顺应发展的会计信息化人才队伍,但是中小企业工资相对较低,而会计技能要求高,工作难度和工作量相对较大,普通院校会计本科生和研究生很少愿意到中小型企业从事会计工作.同时独立学院培养的学生与普通本科学生相比,有较强的动手能力、应用技术能力；与专科（高职）学生相比,有较系统的学科基础理论,具备一定的创新与技术革新的理论能力,相对符合当前会计人才市场的需求.这就为独立院校毕业生提供了很大就业空间,

因此,当前独立学院财会专业应根据会计人才市场需求,结合本校会计专业特点,将人才培养目标定位在：了解当前社会对会计信息化人才需求趋势,及企业对会计信息化人才的用人标准,走产学结合的道路,培养“适销对路”的会计应用型人才,以提高独立院校人才培养质量的具体目标.特别将中小型企业所需要的会计人才作为我们独立院校会计专业的具体目标.