本站原创本文是一篇大学生论文范文,关于大学生类专升本毕业论文开题报告,关于浙江大学生网络现状调查与相关毕业论文范文。适合大学生及大学生及方面的的大学硕士和本科毕业论文以及大学生相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：从大学生网络的动因、获得网络工作的渠道、工作的特点、对大学生的影响和影响大学生的因素五个方面调查浙江大学生的状况,并对相应问题进行了分析.
关 键 词：大学生；网络；调查；浙江
中图分类号：G64文献标志码：A文章编号：1673-291X（2012）12-0290-03
大学生网络已是大学校园里的一种普遍现象,已经成为大学生生活的有机组成部分,是一种不可忽视的现象.网络是大学生交际圈的突破,是大学生生活的润滑剂,也是大学教育在地域上的延伸.因此本文试图了解浙江大学生的网络状况,以期掌握大学生网络的一些特征,从而为高校加强对大学生网络工作的管理提供一定的参考.
一、调查设计与方法
网络是指大学生利用自己的课余时间从事一些工作并获取一定报酬.本文所指不包括假期打工.为了了解浙江高校大学生的状况,笔者抽取了浙江大学、中国计量学院,宁波大学、浙江越秀外国语学院、绍兴文理学院五所本科院校进行了问卷调查.我们共发放问卷575份,收回554份,有效问卷532份,有效率为92.52%,并利用SPSS13.0进行了统计分析.在调查问卷设计过程中,为了能够更深入地研究和分析问题,我们把大学生分为正在做网络、以前做过网络和从未做过网络三类,并针对这三类调查对象设计了不同的题目,而且我们又以当面访谈和采访的形式,与15位正在做网络的同学进行了交谈,均做了详细的笔录.
二、调查结果的分析
(一)大学生动因的分析
归因,从本质上说是一种社会判断过程,它指的是根据所获得的各种信息对他人的外在行为表现进行分析,从而推论其原因的过程[1].大学生做网络有着复杂的原因,本文从大学生主观因素入手,对大学生网络活动的动因做出解释.
现在大学校园里网络的许多学生,的目的并非完全是因为高额的学杂费和生费,或者是捉襟见肘的贫困家境.在“你做网络的原因”一题中,排在前四位的分别是锻炼自己的能力,丰富自己的阅历,减轻家庭负担和增长见识,比例分别是73.27%,66.34%,59.41%,43.56%.可见大学生网络的主要目的是提高自己的能力,增加处事经验并丰富自己的大学生活.这也体现了大学生关注自我的发展、学习技能、掌握本领的特点[2].另外,在对“你对自己目前的经济状况”一题的调查中,有54.1%正在网络的学生对自己的经济状况满意或基本满意.由于国家助学贷款和学校各类奖学金在某种程度上减轻了学生的经济负担,所以大学生锻炼自己的能力这一目的就凸显了出来.
(二)获得网络工作的渠道
调查结果显示,28％的学生通过网络中介机构寻找工作；19％的学生则通过朋友介绍；还有50％的学生选择了“自己网上搜索”的方式（见表2）.自己做自己的中介实现了从“找”到“做”的过程.据一份调查显示：90%大学生对网络中介机构表示怀疑,而学生在通过网络中介寻找工作的过程中上当受骗率也将近43％.网络中介机构本身的信誉就是一个关键,再加上网络中介机构还要收取中介费,少则三五十元,多则一二百元.这对于收入又不高的大学生来说,要付上这笔中介费相当于要他们无偿打工三五天,甚至一个星期.因此大学生趋向于自己网上搜索的方式寻求打工机会,既省钱,又实在[3].
(三)大学生网络工作特点
由于大学生在经济上没有独立以及网络不是大学生的主业,所以大学生对自己所从事的工作有特殊的要求.
1.大学生工作的种类
调查显示：从“你正在做哪些网络”中可以看出,大学生网络工作种类较少,并以网络推销为主,做网络推销的人数远远超过了其他工作人数.网络推销对于大学生来说,工作相对轻松,内容相对简单,待遇稳定,容易应付,而且一般不会出现棘手的“突发事件”.因此,网络推销深受大学生的青睐.访谈中,浙江越秀外国语学院的一位大四的女生告诉我们,她从大一一直到大四第一学期,做网络推销一直没有间断,据她说,自己就是喜欢,热爱这个工作,觉得有成就感,对网络推销有一种特别的感触,上大学之前就有这种想法.
从“如果有以下工作,你会选择哪一项”中也可以看出,即使从未做过网络的同学,也对网络推销热爱有加,远远大于其他工作,占35.44%,其他依次是：网络客户服务12.66%,网络编辑7.59%,网络调查14.56%,网络在线翻译3.80%,网络导游15.82%,网络打字员10.13%.
而在这一题中,男女生在工作的选择上也大有差异,男生在网络编辑和网络调查两项中的比例大于女生,而女生较男生钟情网络在线翻译和网络导游.从这两类工作比较来看：网络编辑、网络调查比网络在线翻译、网络导游更辛苦,更具有挑战性,而网络在线翻译和网络导游相对轻松自由.
2.大学生选择的标准
调查显示：“你选择网络工作的原因”,排在前三位的分别是符合个人兴趣、工作轻松和能发挥自己的才能,比例分别是：31.31%,27.27%和25.25%.这说明大学生注重个人兴趣的培养,并把这种兴趣付诸网络工作中,而以这样的方式去工作也有利于自己能力的发挥和提高.
(四)网络对大学生的影响
1.对学习的影响
调查显示：在“网络对你的学习影响”中有6%的大学生认为网络对自己学习妨碍过大,54%的认为妨碍不大,29%的认为没有妨碍以及8%的认为有利于学习.从“你一周的网络时间”中看出：大学生网络时间主要集中在5小时以下和5~8小时.对此我们做了相关性分析,从分析中可以看出：时间和学习影响的相关系数为0.003,这表明它们之间的相关关系不紧密,即大学生的学习受网络时间影响不明显.
2.网络对生活的影响
调查显示：网络后,大多数同学的经济生活状况并没有得到很大改善.调查发现,大学生从家里取得的供给并没有什么变化.这可以从大学生的网络月收入和月支出情况看出,月收入在200元以下占40%,200元~350元的占27%,350元~500元的占18%,500元~650的占3%,650元以上的占7%.这些收入并不能满足大学生的日常消费.从调查中我们了解到：月支出在350元~800元的占69.31%,可以说网络的收入对大学生的经济状况改善不大.
(五)影响大学生网络的因素
调查组在调查从未做过网络的大学生不去做网络的原因时,大学生普遍认为“网络工作少,不好找”,占53.88%,这反映出大学生网络中“僧多粥少”的状况.这里主要有以下两个原因,一是社会上的劳动力已经相当充足,对大学生网络带来一定的影响；二是大学生网络受时间限制,一般都是利用课余时间,这也阻碍了大学生网络的机会.除此之外,大学生不做网络也与父母的不支持不无关系.在回答“你从未做过网络的原因”问题中,选择“父母不支持”的比例是9.59%.其中,男女生选择此项的比例分别是8.26%和11.22%.
三、基本结论
大学生找到一份网络工作,尤其是一份令自己满意的网络工作无疑是件好事：一方面,可以获得一定的经济收入,会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验,这也会促使大学生在自我完善方面更有动力,更加积极努力；另一方面,网络是大学生提前融入社会的途径,可以在网络工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力.高校也应该加强对学生网络的管理和指导,拓宽网络的渠道,引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法,使大学生处理好网络和学习的关系,在不影响学习的前提下做好网络工作.