民办高校学生全面与思想政治教育

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【摘 要】民办高校是社会主义教育的新模式,是教育改革的产物,是适应高等教育大众化趋势而应运而生的新生事物,具有其自身的特点、规律和发展历程,对我国教育事业的振兴和人的全面发展,具有着与普通公立高校同样重要的意义.为了发挥思想政治教育的育人功能,必须研究民办高校的性质、特点,研究民办高校学生特殊的心理特点、个性要求,寻求加强和改进民办高校思想政治教育的科学方法和最佳途径,增强思想政治教育的实效性,实现思想政治教育的科学化.

【关 键 词】民办高校大学生思想政治教育全面发展

我国民办高校作为一种新的办学模式,为我国高等教育市场注入一股新鲜血液.民办高校在我国存在与发展具有重要意义.这种意义体现在它是我国经济社会发展必然要求,也体现在它是在社会主义初级阶段促进人的全面发展的实现方式之一.民办高校这一办学模式具有特殊性,以促进学生全面发展为目的的民办高校思想政治教育也面临着新情况、新问题、新形势.要创新民办高校思想政治教育,促进学生全面发展,除研究一般意义上思想政治教育在人素质发展中的重要作用外,还要研究民办高校思想政治教育的特殊性.在找出民办高校思想政治教育方面存在的问题之后,对症下药,提高其思想政治教育及创新.

目前,民办高校思想政治教育自身薄弱,形势不容乐观.民办高校思想政治教育面临着由其自身特点带来的新情况、新问题,从目前民办高校的实际情况来看,思想政治教育应有的地位并没有真正落实到位,现实处境不佳.主要集中体现在以下几方面:

第一,认识上的误区.对于民办高校要不要加强思想政治工作,一些人特别是民办高校的一些管理人员思想中存在不少模糊的认识,主要表现在:一是“无用论”.有人认为民办高校的学生自己缴费上学,毕业时自谋职业,就业竞争激烈,思想品德课成绩即使好找工作时也不管用,只有学好专业知识和技能才能找到好工作.二是“无必要论”.一些人把民办高校与私营企业进行简单的类比,因而认为,对学生进行思想政治教育是公办高校的份内之事,而民办高校无此必要.三是“无条件论”.有人认为,民办高校没有专职的思想政治教育队伍,加之资金困难,所以,民办高校不具备开设思想政治教育课的师资条件.受上述错误思想的影响,目前我国民办高校的思想政治教育相当薄弱.

第二,研究思想政治工作新问题、分析新动态、寻找新方法的主动性不强,平时比较多的强调以扩大招生规模来增加创收,强调加强后勤服务以增加经济效益等,而对思想政治教育关心不够.

第三,民办高校的思想政治教育工作队伍,无论在理论素质上,还是知识结构上,都有待提高.在思想政治工作的投入方面也存在明显不足,如德育教育基地建设落后于专业实验基地建设,政治课的教学手段落后于专业教学手段.尤其是政治课的内容跟不上形势的要求,使得政治思想教育显得苍白无力.传统的思想政治观念与市场经济体制如何接轨,如何运用正确的思想观念来解决现实问题,如何正确分析看待社会上的一些不良现象,对于这些问题,学生们都比较模糊.

民办高校的思想政治教育是个系统的社会工程.加强和改进民办高校的思想政治教育必须从民办高校的实际,从民办高校学生的实际出发,研究教育对策,寻求最佳方法.针对上述提出的问题,主要应从以下几个方面着手进行改进.

一、坚持民办高校思想政治教育的正确原则

鉴于民办高校思想政治教育的特殊性,在创新思想政治教育,促进学生全面发展中应首先抓好以下原则:


(1)时代性原则.思想政治教育具有与时俱进的特性,民办高校思想政治教育必须贴近现实生活.在新的历史条件下,改革开放政策的实施、社会主义市场经济体制的逐步建立、社会主义精神文明建设的日益加强,为培养全面发展的社会主义事业的建设者和接班人提供了有利条件.

(2)针对性原则.针对性就是从实际出发,有的放矢,用不同的方法解决不同的问题.它实际上就是实事求是原则在思想政治教育方法选择过程中的运用.即“一把钥匙开一把锁”,“对症下药”.针对性能够帮助学生扬长避短,能够在思想上急人所难、雪中送炭,能够从学生的实际状况出发,提高思想政治教育的科学性.

(3)创造性原则.现代社会发展很快,人们的思想也变化很快,思想政治教育经常遇到新问题,这在民办高校尤为明显.民办高校思想政治教育出现特殊性,在很大程度上是由时代条件变化而引起的.这要求思想政治教育要有创造性.况且,理论具有普遍性,而人的思想却具有特殊性,用一般性的理论解决特殊性的问题,本身就需要创造性.

二、确认民办高校思想政治教育的着重点

(1)坚持以“三个代表”思想为统领,贯彻思想政治工作会议和全国民办高校思想政治教育专题研讨会的精神,把切实加强学生的思想政治教育作为民办高校思想政治教育的核心,在增强时代感,提高针对性、主动性、实效性和创造性上下功夫,促进学生素质全面发展.

(2)加强民办高校领导班子的思想政治建设.学校的领导班子是学校发展的决策者和工作开展的管理者,在市场经济的负面影响下,大部分民办高校片面强调专业设置的市场性、趋利性,过分注重经济回报,忽视了学生的思想政治教育,结果培养出来的毕业生多有思想政治素质方面的欠缺.这与某些校领导的短视行为有很大关系.所以必须首先加强民办高校领导班子的思想政治建设.

(3)保持教师队伍的稳定性和连续性,加强对教师的思想政治教育,建立一支良好的政工队伍.这是民办高校思想政治工作的当务之急.民办高校要按“三个代表”思想的要求,对广大教职员工加强思想政治工作.用理论武装他们的头脑,有针对性地开展思想政治教育,教育广大教职员工养成良好的职业道德.

(4)搞好“两课”建设,是加强和改进民办高校思想教育的主要渠道“两课”是指马克思主义理论课和思想品德课,是民办高校学生思想政治工作的主渠道和主阵地.随着我国改革的深化和扩大开放步伐的加快,对于“两课”的教学提出了新的课题和新的要求.关于民办高校的“两课”建设,在指导思想上,着眼于引导帮助学生掌握马克思主义的立场、观点、方法,树立正确的世界观、人生观和价值观,把学生引导到确立建设有中国特色社会主义理想上来.

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