本站原创此文是一篇青年教师论文范文,关于青年教师方面论文范例,与弘扬国学经典相关硕士学位论文。适合不知如何写青年教师及文学艺术及多媒体方面的经典论文网专业大学硕士和本科毕业论文以及青年教师类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料下载。
下十围小学青年教师"经典诵读"比赛
活动方案
为弘扬中华优秀传统文化,促进教师养成读书,诵读的良好习惯,提升教师审美情趣和文学艺术素养,营造和谐的人文校园氛围.学校决定在"读书月"期间组织教师经典美文诵读大赛,现将活动的相关事宜作出说明.
一,活动具体安排:
1,比赛时间:11月27日(星期三)日 下午3:15—4:30
2,比赛地点:三楼多媒体室
3,参加人员:三十岁以下青年教师及各年级级组长
4,参赛对象:比赛人员为一至六年级三十岁以下青年教师,每组两人,本着自愿报名,择优推荐的原则,由级组长确定本组参赛选手.11月25日(下周一)前将选手名单交教学处.11月26日(星期二)抽签决定比赛顺序.
5,诵读内容:自选
6,诵读形式:参赛人员独立脱稿诵读,诵读时间不超过5分钟,比赛时可自备道具,配乐,视频及PPT等,形式多样,有冲击力.
7,评分及奖励:本次比赛满分为10分,成绩统计时去掉一个最高分,去掉一个最低分,按其它成绩的平均分降序排列,确定一,二,三等奖名单.
8,评 委:冯小华 潘晓明 黄海霞 邓念远 谭 活
黄小金 刘新其 周 威 古子锋
9,计 分: 冯 斌
10,拍 照:冯海明
二,评分标准:(100分)
1,精神饱满,衣着得体,手势恰当,(10分)
2,普通话发音规范,吐字清晰,(20分)
3,正确把握朗读内容,感情基调处理得当,朗读抑扬顿挫,轻重缓急适宜,富有韵味和感染力,(60分)
4,诵读形式富有创意.(10分)
下十围小学
2016年11月20日