素质教育理念在音乐教育中的开展策略

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摘 要 :素质教育理念对音乐教育提出新要求,它要求在音乐教育中不仅要注重提高学生的专业素质和文化素质,还要培养学生的心理素质和思想素质.为了更好落实素质教育理念,在音乐教育中应该采取相应策略,丰富教学内容、创新教学方法、培养学生审美情感、提高学生演奏技能,并注重课外实践活动.


关 键 词 :素质教育 音乐教育 审美情感 实践活动

素质教育理念的提出,对音乐教育工作提出新要求.在这样的背景下,如何把握素质教育对音乐教育的要求,并有效组织教学工作是我们面临的重要任务.只有这样,才能更好指导音乐教育教学工作,提高学生课堂学习效率,促进教学效果提升.下面将对这些问题进行探讨分析,并提出音乐教育工作的开展策略.

一、素质教育与音乐教育概述

(一)素质教育.素质教育是指导教育教学工作的重要方针,它要求在教学过程中,不仅要注重专业文化知识的学习,还要注重提高学生的心理素质,思想道德修养等,让学生能够健康全面发展,从而更好指导学生的日常行动,提高学生综合素质.素质教学理念的出现不仅对教育教学工作的开展具有重要指导意义,还在促进学生健康全面发展等方面发挥积极作用.

(二)音乐教育.音乐教育是教学工作的重要组成部分,主要包括音乐基础知识、音乐演奏技巧等内容.通过音乐知识的学习,不仅让学生掌握基本理论知识和演奏技巧,还能够陶冶学生情操,促进学生健康全面发展.随着素质教育理念的出现,对音乐教学工作提出更好的要求,在音乐教育中应该以素质教育理念为指导,促进音乐教育教学工作效率提升.

二、素质教育理念在音乐教育中的诠释

在素质教育理念指导下,音乐教育不仅包括要让学生掌握专业文化知识,还包括心理素质,文化素质等内容,具体包括以下内容.

(一)专业素质.通过开展教育教学工作,让学生掌握音乐演唱、演奏、表演技能,能够熟练运用所学音乐知识进行演奏.让学生具备扎实的音乐基础知识功底,促进学生专业知识水平提高,能够胜任音乐演奏等工作,完成教学任务,实现既定的教学目标.

(二)文化素质.通过音乐文化知识的学习,对音乐的起源、发展、流派、特征等内容有更为全面的了解,熟练掌握音乐演奏的文化内容,提高自己的音乐文化知识底蕴.让学生具备丰富的音乐文化知识,从而有效指导自己的学习,对学生从事音乐实践活动具有重要指示意义.

(三)心理素质.主要是指在学习演奏技巧,音乐文化知识的时候,锻炼自己良好的心理素质,形成良好的心态,能够妥善应对突发情况,控制好自己的情绪,做好不慌不乱.在演奏过程中,能够正常发挥自己的水平,确保音乐演奏工作有条不紊的开展下去,避免出现发挥失误的情况.

(四)思想素质.让学生通过音乐知识的学习,形成对音乐的认识,能够运用自己的知识储备阐述音乐现象.对音乐作品,音乐人物、音乐发展史、音乐教学等工作顺利开展具有自己的观点与看法,能够拥有自己的音乐思想.这样不仅能够加深对音乐知识的理解,还能更好指导自己的行动.

三、素质教育理念在音乐教育中的开展策略

为更好落实素质教育理念,结合音乐教育实际情况,笔者认为今后应该从以下方面入手,采取有效的教学策略.

(一)丰富音乐教学内容.教学中不仅要让学生学习书本知识,还应该重视多媒体、互联网的运用,为学生提供丰富的学习内容.音乐教育内容应该包括古代音乐知识,近现代音乐知识,西方音乐知识等内容,注重为学生提供多种音乐流派的教学内容,让学生接受感染和熏陶,激发学生学习兴趣,促进音乐教育教学效果提高.

(二)创新音乐教学方法.在教学中要重视多种教学方式方法的运用,调动学生学习热情.例如,注重多媒体技术运用,为学生学习创设良好的情境,让学生接受音乐知识的感染和熏陶,促进教学效果提升.又如,运用参与式教学法、项目教学法、合作学习法等现代教育教学方法,让学生更好掌握学习内容,积极参与教学活动,促进音乐演奏技巧和综合素质的提高.

(三)培养学生审美情感.审美情感是音乐教育中不可忽视的内容,学生通过学习要提高自己的艺术修养,感受音乐节拍、旋律、节奏的魅力.为培养学生审美情感,一方面要注重对音乐基础知识的学习,让学生加深对作品的理解.另一方面,要注重合唱、听唱、即兴演奏、器乐演奏等方式的运用,让学生在演奏中加深对作品的理解,与作者形成情感上的共鸣.从而培养学生的审美情感,促进学生全面发展,也有利于教学效果提升.

(四)提高学生演奏技能.在教学过程中,要注重调动学生学习热情,为学生演奏创造更多的条件,提高学生演奏技巧.例如,可以将学生5-7人进行分组,让学生进行分组练习,相互形成竞争,同时也可以相互学习和借鉴.又如,为学生个人演奏创造便利,让学生接受更多的锻炼.演奏过程中,任课老师和同学要指出学生存在的不足,让学生今后改进和提高自己的演奏技能,促进自己综合素质提高,促进学生不断进步.

(五)注重课外实践活动.在音乐教育中,除了组织好课堂教学活动之外,还要注重课外实践活动,让学生接受锻炼.例如,加强与企业的联系,让学生与企业合作注重公益演出活动.组织学生积极参加学校的文艺演出活动,积极参与社会活动,让学生接受音乐的熏陶,也得到良好的锻炼.通过课外实践活动的开展,不仅让学生更好的掌握音乐演奏技巧,提高学生音乐知识应用技能.还能够锻炼学生心理素质,拓展学生视野,丰富学生阅历,有利于增强教学效果,也是落实素质教育的重要策略.

四、结语

总之,今后在音乐教育工作中,我们需要以素质教育理念为指导,并积极采取相应的教学策略.推动音乐教学工作顺利开展,促进学生综合素质提高,更好落实素质教育的理念和要求,也为学生的健康全面发展奠定基础.

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