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与孩子的成长息息相关的两个环境,一个是校园环境,另一个当然是家庭环境.很多家长挤破脑袋也要把孩子送进一个好的学校,就是想孩子能在一个学习氛围浓厚,优秀教师聚集的环境中学习.殊不知,家庭环境才是对孩子成长影响最大的.有一个著名的教育法则：5+2等于0,就是说即使有五天良好的学校教育,但如果有两天周末不良的家庭教育,那么前面五天的进步也全然无效.可见,家庭教育的重要性.
老师毕竟不是父母,需要管理的学生很多,必然不能对某个学生有过多的关注.而且每个老师见学生的时间是非常有限的,对学生的情况了解不可能做到面面俱到.但是一个家庭就那么一两个孩子,父母会全身心的投入到这一两个孩子身上.父母对自己孩子的情况应该是了解最透彻的,而且也是绝对有责任为孩子的每一步成长付出最多的努力的.对孩子来说,父母是自己从小最信任,最敬佩的亲人,长辈,朋友.他们的一言一行就像镜子一样,投射到自己身上.试想,如果父母在家满口粗言,孩子怎么可能说话有礼?如果父母在家从来不做清洁,随手乱扔垃圾,孩子怎么可能保持整洁?如果父母不勤劳工作,整天只知道逛街打牌,孩子怎么可能努力学习?如果等所以,做父母的在看到孩子的不足时,首先想一想自己做好了表率么?我还记得不久前成都电视台的一则广告,说的是家长教育孩子不要摘花,可是孩子充满疑惑地回忆起妈妈不是曾经摘过花么?若是自己都没有严于律己,那何谈教育孩子呢?其实,父母才是孩子最重要的老师,父母同样身教重于言教.
说了那么多家庭教育的重要性,并不是说我们教育工作者就把责任抛开了,我们也有我们的职责.我们每一个教师都是德育工作者,班级管理者.我们和父母不同的是我们有更为专业的教学方法,更为先进的教育理念.我们需要把这些优秀的东西传递到家庭教育中去,让家长不但明白家庭教育的重要性,同时也知道用什么方法去教育孩子.
我们班的班级管理和家庭教育结合得比较突出,得益于班主任和家长的共同努力,主要体现在以下几个方面,也可供更多的班级管理者借鉴.
1.巧用家长会,集中培训.
每学期一两次的家长会,是对家长们集中培训的最好机会.在家长会中,我们往往要做几个方面的详述.一是对安全问题做警示,安全大于天这个道理大家都明白,却往往被忽视.事故没发生就不重视,发生了就晚了,我们必须在危害到来之前加以提醒,避免不良后果的发生.二是对近段时间学习情况的分析,同时提出学习建议.家长没有不关心学生学习成绩的,当然这个确实也很重要.对学习情况做详细的分析,并帮助家长共同找到还需努力的方向和方法,让孩子的成绩能更快的有所提升.三是对孩子习惯的培养和心理健康的关注.成绩固然重要,但是孩子的习惯和心理健康才是伴随孩子一生更为重要的东西,而且它也是和孩子的学习成绩密不可分的.只要有良好的心态和学习习惯,成绩自然不愁.
2.建班级群,及时指导.
现在科技发达了,家长与老师的沟通更为方便,不需要随时到校就可以和老师进行沟通了.校讯通,等能非常方便的让家长了解到学生的一些及时情况.但是班级群的建立,也能非常有效的让老师可以对家长和学生实时指导.因为有些内容必须通过网络完成,其它的方式非常的不方便,例如我省要求完成的学籍档案的填写和安全平台的网络学习,在和校讯通里进行讲解是非常麻烦的,而且效果不佳.但是有了群,一切迎刃而解.有很多学生遇到的问题是有共性的,教师在群里作答了,其他家长也可以参照完成了.群也是家长们交流育儿经的好地方,同龄的孩子有共性有差异,他们可以互相提供好的教育方法,互相解决对方的教育困扰.
3.办亲子活动,增进交流.
我们班有一个“传统项目”,就是每年家委会自发组织全班的家庭进行一次亲子活动.这样的感觉就像是一个大家庭一样,和谐,关爱,快乐.家长们也能零距离地交流教育孩子的心得体会,关心孩子们的成长情况.在这里,无需什么高深的理论,无需什么丰富的知识.亲子活动本身就是让孩子体会到父母的关爱,体会到同学的友谊,体会到互助的收获.这,就是最好的教育!
班级管理离不开家庭教育的支持,家庭教育离不开班级管理的帮助,两者只有形成良好的联动,才能为孩子共建和谐健康的成长环境.为了孩子美好的明天,我们需要携手努力,教育需要你我他!