此文是一篇职工论文范文,关于职工论文范文参考文献,与加强职工道德教育的有效途径相关本科毕业论文范文。适合不知如何写职工及道德及企业方面的国防教育专业大学硕士和本科毕业论文以及职工类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料下载。
摘 要 :企业职工道德教育,事关企业竞争力的强弱,影响着企业的生存和发展状况,是各企业都值得大力探讨的重要内容.由于我国正处于社会的转型时期,市场经济制度还不够完善,道德约束方面也比较薄弱,常常导致一些例如做假账、偷税等扭曲行为的发生,这类现象的产生原因比较多,但是不可否认的是,企业对职工道德教育的缺失实际上有着十分重大的影响意义,正由于此,笔者认为加强职工道德教育已成为当务之急,并拟就此问题进行对策的探讨,旨在为大家提供一些参考.
关 键 词 :职工;道德教育;加强;有效途径
职工道德教育,是指通过对职工进行有关道德方面的教育,使职工学会通过自身的道德修养和根据社会舆论的约束来规制自己的行为,明白何为是非美丑.一个人的道德修养,在很大程度上决定着他的个人行为,职工的个人行为又对工作氛围和企业行为有着决定性的影响,一个良好的工作氛围,是有利于企业长足、快速发展的,是能够有效促进企业竞争力增长的.企业行为的良好道德性和社会效益性,也对树立企业良好形象、争取人心有着十分重要的促进作用,如果企业服务社会不满足道德标准,终将被市场淘汰.但是,职工道德教育并非是立竿见影之事,它需要我们长期不懈地努力,探讨一切有利于加强职工道德教育的有效对策,最终树立起良好、符合道德要求的企业文化核心,展现其独特的魅力.笔者认为,加强职工道德教育,可从以下几个方面入手:
一、 “两结合”战略应用,引导职工自我提升
首先,将理论和实践相结合.具体来说,就是要在职工道德教育中进行一定量的理论知识灌输和熏陶,例如对职工定期开展思想政治理论教育,引导职工学习马列主义、毛邓三思想、科学发展观,使其坚定社会主义信念、提高道德自律水平,用历史和辩证的眼光客观、科学地看待社会现象,并能及时纠正自己的错误倾向;然后,要将与工作有关的专业知识学习和技能训练相结合.具体来说,可以邀请专家对职工们进行理论指导,促进其文化素养、道德水平的提高,在进行理论指导的时候,尽量让职工认识到只有掌握牢固的理论基础,才能为服务社会贡献力量,帮助职工树立远大的理想.同时也要注重职工的技能训练,让他们在训练中增长才干.这两者的有效结合,才有利于培养职工全心全意、尽心尽力为人民服务的价值取向.也只有这样,才能有效地引导职工自我提升.
二、 创新评价标准和评价体系,引导职工自我评价
职工的评价标准,它就像是一个“指挥棒”一样,影响着我们的“人才观”,影响着职工的个人行为,影响着职工的被认可度,广受职工的关注.在素质教育广为推崇的今天,我们应紧跟时代的潮流,将素质教育贯彻落实起来,在职工道德教育方面,即表现为对现行职工评价标准和评价体系的创新和改革,我们应建立起一个科学、全面、多元的评价体系,在评价标准上,也应该有所体现,譬如,不仅要考核职工的业务能力和文化水平,还要把思想道德素质纳入考核、奖惩的重要内容中去.在评价方法方面,也应改变传统的单一评价方式,转变为综合评价,不但关注其工作表现,也要看其性格、交际等表现.也要转变只看结果的评价方式,学会将过程与结果评价有机结合起来.此外,如果有条件的话,还应组织、建立其专门的道德监督、抽查小组,以促进职工道德教育工作的有效开展.
三、 坚持以人为本、以身作则,引导职工逐渐靠拢
以人为本,即指以职工为根本出发点,以职工为根本主体,想方设法促进职工的全面发展.在党的十六大报告中,曾明确指出,无论是在什么时候和什么条件下,我们都应该坚持全心全意为人民服务的宗旨和理念,把实现人民利益作为一切工作的出发点和归宿,可见,赢得大家的拥护和爱戴,并非简单的说教而得,更重要的是实实在在为大家谋利益.对职工的道德教育也是如此,我们不能只是喊口号和光说教,更要注重为职工办实事,只有这样,才能引导职工向道德教育靠拢,而不会出现流于形式、应付口号的一些虚伪表现.所以,领导、管理层的模范作用和以人为本精神不可小觑,只有真正做到为职工谋利益、尊重职工、爱护职工,以良好的道德情操和人文魅力感染职工,才能使职工感受到道德教育的力量,使职工自觉地向道德教育靠拢.“桃李不言,下自成蹊”,体恤民情的领导者自会有千千万万像雷锋一样的好“儿女”去拥护、爱戴和追随.所以,加强职工的道德教育,应该注重以人为本,做到教育模式的道德,做到教育工作者的道德.
四、 抓住时机渗透道德教育,引导职工自我约束
职工思想道德教育比较特殊,企业的思政教育工作者务必要注意把握其规律性和契合点,在适当的时机以适当的切入点进行科学、合理的道德教育.譬如,在重大纪念日对职工进行爱国主义等道德教育,通过对典型事例的介绍,组织职工开展类似“学雷锋”活动的各项活动,使职工在活动中形成正确的道德观念和价值取向;又如,定期对企业中发生的文明礼貌、见义勇为、遵纪守法等事例进行开会讨论,对表现突出的职工进行隆重表彰,营造一个积极、向上、健康的工作氛围;又或者定期开展批评与自我批评活动,使职工养成明辨是非、自我考评、自我约束的习惯.
此外,在对职工的日常管理中,我们应该要注重将思想教育与日常管理相融合,利用职工会议、文明标语、公共广播等方式来对职工应遵守的行为规范进行宣传,使职工在日常工作中潜移默化地被教育,逐渐形成文明自律的行为习惯.当然,也可以通过开展评比竞赛活动来实现道德教育,比如“文明标兵”的评比,抑或“黄赌毒整治”活动、道德有关辩论比赛等等,都对职工自我规范、自我约束能力的提高有着一定的促进作用.
总之,企业生存发展的好坏和长久与否,很大程度上取决于企业职工道德素养的高低.道德素养高,职工行为就比较规范,企业行为也会相应受到好评,因此,加强职工道德教育,对于一个单位而言,意义是十分深远的,我们应坚持不懈地探讨各种有利于加强职工道德教育的有效方法并加以落实.