用无痕的教育润泽学生心灵

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[摘 要 ]前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育者的教育意图越是隐蔽,就越是能为教育的对象所接受,就越能转化成教育对象自己的内心要求.”这种教育方法就是教育的最高境界——无痕教育.因为它包含了教师智慧博大宽容的爱,不会刺伤学生的自尊.所以便于学生接受.不管是偶尔犯错,还是经常犯错的学生,无痕教育都是最好的教育方式.这是历经古今中外的教育名家实践和检验了的教育真理. [关 键 词 ]无痕教育 润泽 学生心灵

[中图分类号]G444 [文献标识码]A [文章编号]1006-5962（2013）03（a）-00101-01

曾经在一本教育杂志上看到过这样一个案例,说的是一位女生在初中上学时的不幸遭遇：一天上课时,有一男生向她扔来一个纸团,正好被班主任老师看见.于是班主任习惯性地把他们叫了起来,并大做文章地说：“真是太不像话了,竟敢在课堂上当着大家的面传情书.”这位女生申辩说：“这不是情书.”班主任气愤地说：“那你就当着全班同学的面读一读.”这位女生不肯拿出来.这时,这位班主任抢过纸团,打开一看,竟是一张白纸.但这位班主任还是故作镇静,拿着那张纸,对着全班同学作展示说：“这是一封没有字的情书.”当时,这位女生气得直哭.事后,她说：“我恨死了这位教师,也恨这所学校.”从此,这位女生的学习成绩一落千丈,后来,这位女生被迫离开了这所学校等

然而,有一天我在上课时,也遇到了同样的状况.那天我正在给学生们上“学会行使监督权”这一课的内容,突然发现班级中的一位姓王的男生神情有些异常,我在讲台旁讲得起劲,他在座位上低着头写得起劲.我疾步走过去一看,原来这位男同学正在给班级中的一位女同学写信.当时的我,又气又急,恨不得当众把它读一遍,数落数落这个学生：但转念一想,当着这么多同学的面,直接公布他的隐私,揭他的短,会造成他的反感和抵触,这让他情何以堪?也许这会成为以后同学们笑话他的一个话柄.我想到了以前看到过的那个案例,决定改变一下心里的想法,说不定能触动他的“良知”.于是,我拿起了那张纸,煞有其事地说：“同学们,王某同学在学习了这课后,善于动脑,勤于思考,他给我们镇长提出了一条合理化建议,建议镇长利用我们妙桥金村古街的深厚文化底蕴,合理开发,使之形成一个集旅游、度假、休闲、房地产开发于一体的综合性开发区,这个建议的提出很好地行使了我们公民的建议权,很有创意,让我们用掌声给他鼓励.”在同学们热烈的掌声中,王同学的脸更加红了.但意想不到的是,从此以后,王同学在上政治课时更加认真了,发言也变得更加积极等

通过这个案例,我想到了无痕的教育.我国著名特级教师于永正曾经说过这样一句话：“当老师教育学生时,如果学生知道你在教育他,你的教育其实已经失败了.”法国启蒙思想家卢梭也说过：“向头脑灌输真理,只是为了保证不在心中装填谬误.”教育无痕需要以身示教.教室或者走廊的地面脏了,老师主动弯腰捡拾起来,没有训斥,没有指责,没有命令,我相信学生们看到后一定也会自动地加入到文明的行列中,并学会主动地维持教室的清洁卫生.这是无声的教育、最有效的教育,也是最人文的教育.在韩国作为教师必须有这样一种习惯,无论天气多炎热,只要是在工作期间,教师就都要打上领带,穿上西服.这不仅仅是一种形式,这更是一种对学生无声的教育,一种做什么事情都要力求完美、精益求精的教育艺术,这种教育更能润泽于学生的心灵.

虽然离开中学课堂已经好多年了,但如果问起我自己在中学时代,哪一件事会让我留下最深刻的记忆,我想我会不由自主地想起这一幕场景：一次刚刚测验后的数学课,老师当众表扬了我某一题的解题思路连他自己也没想到,下课后,当我拿着订正好的试卷去给老师批阅时,老师微笑着轻轻用手在我头上拍了拍,并在我的试卷上写上了“Very good!”这几个字.这个简单的动作、这么简单的几个英文字母,却让我幸福了好久.从此我对数学的兴趣更加浓郁,数学也慢慢成为了我中学时代的优势学科.时至今日,我都能想起老师对我由衷地爱抚、充满爱意的目光、意味深长的一笑,这些都在我心中荡起层层涟漪,留下刻骨铭心的记忆.

润泽于学生心灵的无痕教育,这不仅是一种向往,也是一种境界.这更是一种规律,更是一种原则,更是一种方法,更是一种技巧.大象无形,润物无声,作为一名教育工作者,我们应该把握这个规律,坚持这项原则,掌握这种方法,运用这种技巧.

我们教育所追求的境界是让学生自然而然的学到知识、生成正确的人生观和价值观、享受幸福的教育生活,通过“精心设计,了无痕迹”的教育就能较好达到这一效果.无痕教育需要我们老师在教育中的智慧和爱心,面对学生,不能是布道式的宣教说课,也不能是训导式的正襟危坐,更不能是简单、生硬或者摆出师者尊严的架子来压服人,而是用、平等来引导学生正确认识问题,以高超的艺术帮助学生排除认识障碍.或许它是教师一句轻描淡写的鼓励,或许一个看似简单的爱抚,或许是老师展露的一个微笑,却更能激起学生情感的涟漪,给学生留下永世难忘的记忆.

当我们用爱心和智慧换来无痕教育的春天,用春风春雨润泽于学生的心灵,我们定能品味到无痕教育带来的幸福和成功.