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1.教育论文是社会共享的精神财富 论文一旦公开发表,便立即产生它的社会价值.任何读者都可以看,都可以用,都可以从中汲取自己所需要的东西,这是任何物质财富都无与伦比的价值作用.尤其是教育报刊的发行量很大,读者往往有几万,几十万之多,因而教育论文的宣传效果和教育效果更难以估量.高质量的教育论文不仅可以永载史册,而且也是为社会创造的精神财富,是对教育事业的贡献,是对人类进步的贡献.
2.教育论文的数量和质量是学校办学水平的重要标志之一 在改革日趋深化,竞争日趋激烈的新形势下,对许多学校而言,科研学校、科研兴教已不再停留在空喊口号的层面上,明智的学校领导人重视教科研工作,奖励教师写教育论文,其目的是为了学校的生存和发展,是为了学校的声誉和知名度.无怪乎,时下媒体报道一所先进学校时,总少不了介绍教科研情况及论文发表了多少篇.
3.教育论文有利于教师素质的提高 21世纪的教师应具备哪些素质其中不可或缺的一项是教科研能力.面对未来的教育,我们广大教师应该向科研型、学者型、特长型的方向发展.撰写教育论文能加速这一发展的进程.写教育论文离不开教育教学的实践,离不开学习和研究,所以说,撰写论文的过程,就是教学业务水平、理论研究水平和写作水平不断提高的过程；就是实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华的过程；就是从经验型教书匠向研究型专家转化的过程.
4.学生是教育论文的直接受益者 目前,广大教师所写的教育论文,大多是教育教学工作的经验总结,或者是对教材教法研究的成果,从实践中来,又运用到实践中去,直接得益的首先是自己所教的学生.如果论文发表在以学生为读者的报刊上,无异于对几万、几十万学生做了一次辅导.
概而言之,撰写教育论文的意义在于社会受益、学校受益、教师受益、学生受益.