健康教育要活学活用

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众所周知,“六位一体医疗卫生服务方式(预防、保健、康复、健康促进、计划生育指导、基本医疗)”是社区卫生服务机构的工作灵魂.从目前国家对社区卫生服务机构的定位来看,要想做好社区卫生服务,社区医生必须引领居民走向“少得病、不得病”的健康之路,而走好这条路的关键是做好居民健康管理.

如何才能利用现有的卫生资源,较好地开展健康管理工作呢?结合多年的工作实践,笔者仅从两个方面着手,介绍推进健康管理的有效手段.

加大健康教育宣传力度 社区卫生服务机构可以组织社区医务人员到各小区展开健康咨询、义诊活动,或者是让居委会配合,发放各种健康宣传资料.例如,利用社区宣传栏,将慢病科普知识、诊疗保健方式、季节性传染病的新动向,以及健康教育活动照片一一刊登;同时,我们还可以在高血压日、糖尿病日、戒烟日等纪念日开展大型宣教活动;我们也可以组织健康工具下社区活动,免费向居民发放控盐勺、控油壶等小工具,以期望从生活细微处为居民树立健康生活理念.

与专业医学教育机构合作开展工作 专业医学教育机构拥有较好的健康教育资源,一些地区已经建立了健康教育网络,通过在社区卫生服务机构观察室、宣教室等处设置多媒体,实现全天候播放健康教育讲座,使患者在候诊时接受健康教育培训,有条件的社区还可以将多媒体安装在居民住宅的电梯里.无论是患者,还是居民都能有机会接受健康教育培训.如果居民对某个选题反响好,我们还建议社区卫生服务机构挑选居民关心的话题,在机构中设置 “健康教育大讲堂”,定期邀请医学专家与居民,开展巡回讲座与义诊.还有一个更好的方式就是网络传播,我们可以通过现有的网络医学媒体.定期制定健康宣传册,利用手机平台和网络平台向居民免费发放健康咨询.


目前,一些地区的实践已经表明,通过广泛灵活的健康教育方式,可以让居民更好地掌握健康常识.我们不建议社区卫生服务机构采用中规中矩的方式,设置选题,召集人员等方式开展健康教育工作,这不仅浪费资金,占用时间,居民接受健康教育培训的效果也不明显.

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