教育,给孩子留着灯

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暑假的一天,刚刚旅游回来,打开看见了一份邮件,这是我班的一位家长写给我的.全文如下:

×老师:

您好!

我是然的妈妈.一直以来想当面向您致谢,但一直没有机会,转眼间就暑假了.

上次“语文园地”事件后,我发现然没有成为心理负担,反而更喜欢老师您,喜欢学校了.这让我感到欣慰,我本来担心不是很自信的她会更放不开.

学期结束时,我们又谈到这个事情,然说:“没有想到这件事就这样风平浪静地过去了,老师真好呀!”我由衷地感谢老师的宽容,深信您有独到的处理事情的方法,为孩子能有这么一位有智慧的班主任感到高兴!

一直以来,我们都将培养然的自信作为重点,希望她活跃一些,敢于表达自己.这些还需要老师的帮助,请您多费心.也趁着这个机会,想问一问然在校的一些情况,比如在品行、学习等方面还有哪些不足,需要改正的地方,请老师多指点,谢谢.

祝假期愉快!

然妈妈

2012年7月5日

这不由让我想起了然——班上一位温柔善良的女生,成绩优异却从不张扬,她宽容地对待班上的每一个同学.正因为这样,她收获了班上最高的人气指数,被大家推选为班委兼语文科代表.然工作认真,每天都能将作业收好,端端正正地放到我的办公桌上.少部分学生没交作业或没带的,她也会用纸条写好,小心翼翼地交给我.这个得力的小助手让我倍感欣慰.

可是有一天,当我将需要订正的学生的《语文园地》(我校学生的课堂作业)再次批改好发下来时,几位学生却说没有拿到.我很诧异:送至我办公室的需要再次批改的,我都改好拿来了呀,这究竟是怎么回事呢?我又去办公室仔细搜寻,未果,只能让这几个孩子重新做一份,因为《语文园地》是我校统一的课堂作业,到学期结束要作为学习资料给学生做复习用.这几个孩子虽然不太愿意,但是没办法,也只能接受了.


可是过了几天,然突然从书包里翻出了一叠《语文园地》,被眼尖的同桌发现,并在第一时间向我汇报.我一看,这不正是前几天大家苦苦寻找的《语文园地》吗?原来,她把我已经改好的几份《语文园地》收进了自己的书包.

几十双眼睛一起投向了我,他们想看看我是不是真的铁面无私,特别是对待优秀学生犯错误的态度.“受害人”也小声嘀咕起来:“害我们重新做了一遍等”“工作不负责等”“真是的等”

我走到了讲台前,大声地说:小然,你看你,犯下了一个多大的错误!你让几位同学没有及时拿到订正好的《语文园地》,还害得他们又重新做了一遍!我看课代表这个工作你是胜任不了了!等

我看了看然,她的头低了下去.我知道刚才的话尤其是最后一句话,让她心里难过极了,但是对全班却起到了一个震慑作用:不管是谁,犯了错误,都要严肃对待.在当时的情况下,我不这样大发雷霆,难以让其他人的心情平静下来.别看这些四年级的孩子们,精明着呢!我发现,教室里一片安静,大家都静静地看着我,等待着“满意”的结果.

接下来的日子里,我再也没有在班上提过这件事情,更没有将然的语文课代表撤职,这种“雷声大雨点小”的做法让我看到了一个更加奋进的然.

运动会前的一个晚上,她悄悄地为班级做宣传牌至深夜,那个用硬纸板做的写着“四(2)班的坏小子们,爱拼才会赢!”的牌子,感动了班上的每一位同学.

运动会上,柔弱的然奋力拼搏,在女子400米跑步比赛中,取得了第五名,虽然成绩不是特别理想,但在我的眼里,在然的眼里,真的比第一名还可贵.

从此,班上再也没有人提出要撤然的语文课代表,这件事情好像没有在我们班上发生过一样.

在区“鼓楼之星”的评比中,然以最高票获得区合作之星.期末考试,她语文免考,其它科目成绩名列前茅,又以较高票被评为了校“三好学生”.

看着然的妈妈给我写的这封信,我想:如果我当时见然犯了这个错误,不依不饶,将然的语文课代表的职务拿掉,又会是一种怎样的结果呢?

想到这里,我给然的妈妈回了一封信:

小然妈妈:

您好!

因前几天外出,今天回来,才看到您的信.然在老师和同学的眼里,都是一个好学生.她宽容地对待身边的每一个人,因此也很受大家的欢迎.每次的竞选、评选活动,她总是以最高票数获选.在我的一篇博客中,专门写了她.

至于上次《语文园地》一事,我虽雷声大,在班上造了点声势,一是为了提醒她,二是告诉其他同学:我也绝不庇护优秀的学生,这样做,对每个孩子的成长都有好处.但后来悄悄地淡化了这件事情,也是想告诉孩子们:每个人都有可能犯错,但是要知错就改.后来几个事情,然做得特别好,比如运动会上做的班牌,运动会上奋力拼搏的精神和勇气,每个人都看在眼里.

您说的在校的情况,然的表现还是很好的,这一次期末测试各科成绩在全班名列前茅,为她自豪!品行也很好,我觉得她的自信心在不断增强.继续努力,一定会更好!

祝全家快乐!

×老师

2012年7月7日

回过头来再想一想,我不能说自己处理这件事情的方法有多么智慧,但至少在她犯错的时候,我给她留有了余地.

西方有句话,孩子犯了错,连上帝都会原谅.孩子是一张白纸,是可以塑造的,可以影响改变的,犯下多大的错误都是成长路上的必然,我们应该保持冷静,对待孩子有一颗包容的爱心.

教育,就是为孩子留着灯、留着门.真的希望在我们的教育教学中,能将此落实在一言一行中.

记得夏丏尊说过:“没有爱的教育,犹如没有水的湖.”换言之,教育就是爱,就是在这里长久守候,并且留着灯、留着门.

(江竹凤,南京市天正小学,210000)

责任编辑:宣丽华

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