本站原创为您写英语学习毕业论文和职称论文提供关于英语学习方面本科论文范文,与树立新理念打造新教学相关论文范文素材,包括关于英语学习及德育渗透及多媒体教学方面的论文题目、提纲、开题报告、文献综述、参考文献的大学硕士和本科毕业论文，是免费优秀的英语学习论文范文。
随着时代的发展,为了造就现代社会所需的一代新人,全面实施基础教育课程改革是当前教育领域的一场深刻变革.如何做好新课程改革工作,是这场变革中我们共同面对的课题.要正确领会新课标的精神,树立新理念,打造新教学,能更好地应用于教学实践,取得良好效果.具体来说,要做到以下几点.
一、教师树立新的教学理念
在新课程标准中,教师应树立新的教学理念.①在方法上,由用考纲、课本、教参的束缚转变到既重教材、大纲,又灵活创造,由注重学生的水平和质量的提高向激发学生学习兴趣、培养学生终身学习意识转变.②在师生的主次关系上,由教师制定方案转变到课堂内生动有趣的教学活动,由以教师为中心向以学生发展为中心、重视学生的主体地位转变.③在教学内容指导上,强调课程是由教学材料、教师与学生、教学情景、教学环境构成的一种生态系统,课程不再只是知识的载体,而是教师和学生共同探求新知识的过程.
二、教师角色的转变
新的课程理念强调,教师是学生学习的合作者、课程结构的构建者.因此,在新课程教育理念面前,教师要重新认识和确立自己的角色,真正建立、平等的师生关系,使教学成为师生交往、共同发展的互动过程.教师应转变教学方法,教师在课堂教学中,应由知识的传授者转向学习的参与者、促进者和指导者.学生的学习是一个积极主动的知识建构过程,教师应以学生的发展为本,充分重视学生的主体地位,关注学生的个体差异,注重学生创新精神和实践能力的培养.教学过程是师生共同构建、开发、丰富的过程,教师应充当的是参与、促进和指导的角色,把新课程的评价推向多元、开放的方向,使课程评价成为促进学生发展和提高的兴奋剂.
三、优化课堂教学过程
英语教学是语言教学,语言源于生活,又实践于生活.教师要为学生创造全面开放的英语学习环境,而其优化课堂教学过程,具体体现在坚持演绎新教材、打造新教学的原则,使用新的教学途径——任务型教学途径.①在课堂上进行既能活跃课堂气氛,又能激发兴趣的课前十分钟的英语活动,如“A story”“A dialogue”“ Play games”.要让学生积极参与,锻炼自己的口语和听力,积极主动地投入到学习中,为下一步教学作好准备和铺垫.②有意义的导入是讲授新课的关键.将课文相关的背景知识、主题句精心设计成有意义的导入,以活动、问话的形式展示给同学们,激发起学生强烈的求知欲,为正式的课文学习作准备.③在课堂上养成积极思考的习惯.学起于思,思起于疑.要适应职业高中的要求,就必须培养学生的思考能力和创造能力.比如,刚学完强调句：It's yesterday that I met LiLei,在课文中又看到了这样的句子：It's in 1987 that the accident happened.要把解决问题的权利交给学生,让学生根据学过的知识来分析、总结这个句子,利用自己所掌握的学习技巧完成自己终身学习的目标.④进行评价性测试尤为重要.学完一篇课文后,老师可设计出一些高考题型进行检测,以此来检验学生对所学知识的掌握程度.⑤教法的改革离不开教学手段的创新.可通过多媒体教学来激发学生的兴趣,制作Powerpoint、Flash课件激发学生的参与情绪和学习热情,让学生通过网络等传媒缩短自己同世界的距离,取得良好教学效果.
四、德育渗透到教学中
作为教育工作者,在教好文化知识的同时,要善于把握机会,在恰当的时候穿插进德育,使我们的学生不但学习好,身体好,而且思想、心理也都好.在英语教学中通过渗透德育,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,激发学生积极的学习动机,积极主动地投入到各项有意义的学习活动中.要使学生在接受德育的同时,提高运用英语进行交际的能力.要以德、以德育人,把英语学习变得生动、活泼而有实效,收到良好的教学效果.
（赤城县职教中心）