善于利用信息提高教学质量

时间:2024-01-27 点赞:49892 浏览:99976 作者原创标记本站原创

这篇计算机多媒体论文范文属于小学教学免费优秀学术论文范文,关于计算机多媒体本科论文开题报告,与善于利用信息提高教学质量相关小学电化教学论文。适合计算机多媒体及学生及教师方面的的大学硕士和本科毕业论文以及计算机多媒体相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

【摘 要】 在高速发展的信息社会中,计算机多媒体的广泛利用.激励学生的学习兴趣提高教学质量,对如何利用信息提高教学质量进行探讨,指出教学中如何利用信息来和学生交流,引导学生奋进、创造的自我学习中去.【关 键 词 】 信息 教学信息 教学质量在多年的教学过程中,逐渐领悟到了利用教学信息的必要性和重要性,特别是在激励和引导学生学习兴趣的过程中,及时掌握和利用信息是提高教学质量非常有效的手段.一、掌握教学信息激发学习兴趣在教学活动中,教师准确地使用各种激发激励手段,把学生引导到奋进、创造的自我学习中去,是成功教学的较高境界.教学信息的掌握是多方面的、多渠道的,包括学生听课的状态、课堂提问、课堂练习、家庭作业、教师进行书面调查等诸多方面,这就需要教师认真准确地把握这些环节、接收来自学生的各种信息,并及时地运用到教学中.学生听课的环节教师可以通过眼睛探测来自学生方面的不同信息,从而驾驭课堂,统一教学双方的思维活动,与学生的意识挂钩,达到师生间心意的交流与沟通.如,发现多数学生皱眉应马上意识到学生没有领会新知识,或某个问题没有弄清,教师就要及时询问,查明原因,采取有效的解决方法:发现学生欣然点头,则说明此时学生思维活跃,对知识的领悟较好,教师则可以按照教学计划继续深入进行,把握住学生的这些动态,教师可以及时采取相应的措施,处理好课堂上出现的问题,调整援课方式,从而达到最佳的教学效果.二、准确利用教学信息课堂提问环节提问是每节课中必不可少的内容,也是在教学中掌握信息的好方法.一般来说,提出的问题应与学生的知识基础和接受能力相适应.课堂讨论环节在教学中适当地组织一些课堂讨论,也是掌握学生学习情况的一种好方法.通过课堂讲讨论可以活跃学生之间可以各抒已见,集思广益,使问题从深度方面和广度方面都会有新的突破,这对学生的学习会有很大好处.因此在讲授前应要求学生认真预习,对所学知识尽可能形成自己的见解,提出自己的问题.三、抓好结尾环节布置和批改作业环节教师布置作业和批改作业,同样也是收集教学信息的一个重要途径.通过作业可以反映学生对所学知识的理解,还可以巩固课堂上所学的知识,培养学生独立分析问题、解决问题的能力.教师可以通过批改作业及时发现学生在学习中存在的普遍性问题和个性问题.对于普遍性问题,教师要分析是否在这个问题的阐述中没有讲透,可以利用下次的课堂授课时间,对这一问题进行更深更透的讲解.要拓宽教学的思路,从多方面、多角度去分析问题,帮助学生更好地理解.对待作业进行个别辅导.使问题得到很好的解决,保证良好的教学质量.考试是验收教学效果的一个主要方面.通过考试可以系统地检查教学两方面的情况,发现教学中存在的问题,更好地调整教学进度,改进教学方法,督促学生巩固和加深所学的知识.教师根据学生对各类试题的解答情况,可判断学生对知识的掌握程度,从而分析教学任务的完成情况,研究班级整体对课程的接受情况,并以此作为依据,改进今后的教学.另外,进行书面调查,组织班级学生写书面意见,把教学方法上的问题、学习上的疑难问题、对教师的建议等反馈到教师这里,也可以使教师获得很多意想不到的有益教学的信息,便于教师全面了解情况.总之,教师应用不同的方式和方法,收集掌握教学中各方面的信息,可使自己的教学水平不断提高,使自己成为一名合格的教育工作者.(作者单位:吉林省集安市成人职业教育中心)


相关论文

加强精品课程建设提高教学质量

本论文是一篇关于参考文献论文参考文献格式,关于加强精品课程建设提高教学质量相关大学毕业论文范文。免费优秀的关于参考文献及课程网站及。

英语教学方法提高教学质量

本论文为小班化教学方面初中教学论文大全,关于英语教学方法提高教学质量相关毕业论文提纲,可用于小班化教学论文写作研究的大学硕士与本科。

警惕教学“忽视”,提高教学质量

关于学生及初中数学及数学方面的免费优秀学术论文范文,学生有关实验教学改革论文,关于警惕教学“忽视”,提高教学质量相关论文例文,对写作。

优化教学环境提高教学质量

这是一篇课堂教学方面有关本科论文范文,与优化教学环境提高教学质量相关毕业论文提纲。是教学管理专业与课堂教学及人际关系及自主学习方面。