此文是一篇信息技术论文范文,信息技术类论文范例,与NOC活动教学实践评优赛项相关函授毕业论文。适合不知如何写信息技术及教学反思及课堂教学方面的历史教学专业大学硕士和本科毕业论文以及信息技术类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料下载。
● 教学实践评优赛项细则说明
1.竞赛目标
遵循《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求:“强化信息技术应用.提高教师应用信息技术水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果”.为教师搭建一个展示和交流课堂教学实践和创新探索成果的平台,以竞赛推进信息技术在教育教学中的深度应用.
2.赛项内容
信息技术与学科教学整合(含信息技术必修课)的教学设计和教学反思、教学实况录像、教学课件、教学陈述稿.
3.作品要求
作品包括:作品申报表(通过.noc..下载)、参评课的教学设计、教学反思电子稿,参评课的完整课堂教学实况录像.
技术要求:根据教学设计实施的一节普通话课堂实录,视频分辨率为720×576,保证画面清楚,声音清晰.课堂教学实录视频为单一视频文件,视频的片头为蓝底白字,时长6秒,包含“第十一届全国中小学信息技术创新与实践活动”字样及选手姓名、学科、规范的教材版本、课程名称或知识点名称信息.
参评课的教学课件,须能在Windows XP及相应的运行系统下运行.10分钟的教学陈述稿为PPT格式.陈述稿中须嵌入课堂教学实况录像中与信息技术应用相关的精华部分.
● 教学实践评优赛项作品提交及竞赛流程
1.作品提交
网站报送:选手须通过NOC网站竞赛平台在线提交作品.课堂教学实录容量较大且通过网络提交有困难的,可刻录光盘快递至全国组委会,并注明竞赛平台报送时获得的竞赛编号(有地方组委会的地区,由当地组委会统一提交).
光盘报送:选手须将作品申报表打印一份,随光盘一起快递至全国组委会(有地方组委会的地区,由当地组委会统一提交).
光盘表面用光盘笔写明所参加赛项、选手姓名、作品名称等关键信息,不要贴标签,以免影响光驱读取.
光盘内容以参赛作者姓名建立文件夹,文件夹下分别建立“电子报名表”、“教学设计与反思”、“教学课件”、“教学素材”、“教学课堂实录”、“陈述PPT”为名称的二级文件夹,对应文件夹名称放入作品提交内容.教学课件应为授课使用课件最终版本,并确保能够正常运行.“教学素材”文件夹放入参赛作品所使用的文字、图片、音频、视频、积件等素材,按类别建立文件夹存放.
2.竞赛流程
报名:参赛选手须通过NOC网站竞赛平台在线报名和提交初赛作品(有地方组委会的地区,由当地组委会统一组织报名).
地方选拔:由地方组委会负责组织,确定地方奖项后报送全国组委会,由全国组委会负责组织评审出入围全国决赛的作品(无地方组委会组织的作品,由全国组委会负责评审).
全国决赛:由全国组委会负责组织,对通过地方选拔的全部报送作品进行评审,确定全国决赛入围作品.入围选手参加全国现场决赛,确定三等奖、二等奖、一等奖及恩欧希教育信息化发明创新奖,并有义务参加决赛期间的交流活动.