小议职高体育课堂教学

时间:2024-01-30 点赞:46301 浏览:89851 作者原创标记本站原创

本文是一篇体育课论文范文,关于体育课毕业论文参考文献格式,关于小议职高体育课堂教学相关学年毕业论文范文。适合体育课及体育教学及体育教师方面的的大学硕士和本科毕业论文以及体育课相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

未来社会是建立在现代高度发展的商品社会的基础上的,因此其仍将带有商品社会的烙印,如竞争性、求利性、开放性和平等性.无论未来社会的生活方式如何变化,体育运动仍将蓬勃发展,并适应社会的需要而相应变化.

职高体育 课堂教学

一、激发兴趣,增强学生自信心

兴趣是激发和保持学生行为的内部动力,也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素.运动兴趣对学生的体育学习和体育活动特别重要.但由于体育课既不影响学生的高考升学,也不影响他们今后的就业和生活,根本不存在压力.所以只有学生本人感兴趣时,才能自觉主动地进行学习.因此,体育课教学应将激发和保持学生的运动兴趣、放在中心位置.至于学生多学或少学一些竞技技能,学生掌握的运动动作是否很规范等并不重要.重要的是如何激发和保持学生的兴趣和.因为,有了兴趣和,学生才会自觉主动地去上好体育课,才能养成坚持锻炼的习惯,才能树立终身体育的意识.


职业学校的学生多数文化基础不好,学习难度较大,容易导致学生缺乏学习的主动性和积极性,且职业学校的学生在中学时一般属于“差生”,常被老师、同学看不起,很多学生或多或少存在自卑心理,人生态度比较消极,少数学生由于受社会不良风气影响,形成了一些不良的价值取向,因此,职业学校的学生给学校的老师和学生管理工作提出了很大的挑战.在体育教学中,体育教师应真心关心、帮助学生,尽量就其优点表扬肯定学生,而且应尽量在公开场合,寻找每个学生身上的闪光点并加以放大,久而久之,会让学生感到被重视并逐渐发现自我价值,逐渐变的自信、自尊、自强、积极向上.

二、提高自身素质,设计快乐体育

学生学文化课都有不同程度的压力,相比之下,体育课的压力就小得多了.学生如果能享受到参与体育活动的快乐,就能将在文化课学习中所受的压力释放到体育课中来.场地、器材安排适当,能激发学生的学习动机和兴趣,使学生迅速掌握运动技能.体育教学过程以身体练习为主要手段,学生通过模仿教师的动作示范,来掌握基本技能和锻炼方法.体育教师要用高尚的情操、广博的知识、健美的体魄和优美的动作,给学生以积极的影响.教师动作认真熟练,讲解细致精心,学生就会产生浓厚的兴趣.反之,教师如不能规范优美地做好所教动作,那么,学生就会对教师甚至对体育课产生不良的情绪和看法.

学生进入职高后,随着学习的深入,知识范围的扩大,他们更关心课外体育活动和班级、校际之间的各种比赛.教师要善于帮助学生扩大兴趣,并把这种兴趣转移到课堂学习中去.教师可以组织学生观看体育比赛、表演,以培养学生对体育的美感.例如:组织学生观看各种篮球比赛录像,如NBA赛事,那精彩的扣篮、漂亮的传球、灵活多变的运球,能调动学生的热情,提高他们学习体育的兴趣.体育教师如果能使学生在多年的体育学习中找到自己喜爱的运动项目,让学生自主参与学习全过程,在趣中学,在学中悟,在探索中提高,使他们掌握到实用的健康保健知识,身心真正得到健康发展,那么,体育课便会成为学生运动的乐园.

体育教师应根据学生的特点,正确合理地组织体育教学和体育活动,使学生对于体育活动既有直接兴趣,又有间接兴趣;并遵照循序渐进的原则,由易到难地安排教材内容,让学生经过努力可以看到和达到预想的效果,并产生愉快的情感体验.

三、要注重课堂教学的趣味性

作为职高体育教师,我们要牢固树立“健康第一”的指导思想,以快乐教学为宗旨,把快乐带入课堂,变要我学为我要学,提高学生的健康水平.

一是创设情境,激发学生的兴趣.情境教学是教师运用生动形象的语言进行讲解,来吸引学生的学习兴趣,促使学生体验体育的快乐.体育教学是一种艺术,其效果好坏与教师的语言表达有直接关系.为了调动学生的学习兴趣,使体育课上得生动活泼,我运用了生动活泼的儿童语言来带领学生投入体育教学中.例如自编抢险游戏、模拟2008奥运等活动均以情境的形式来完成了教学任务,从而体现了学生的自主学习,较好地吸引学生积极主动地投入到学习中去,并收到了良好的教学效果.

二是运用竞赛,培养学生的学习兴趣.学生对体育课有无兴趣,关键在于教师的诱导和培养.我根据学生的年龄特征及好胜心强,将教学内容融入到游戏和生产劳动中,效果不错,而学生对体育活动直接的兴趣来源于丰富多彩的游戏与竞赛活动,无论多大的学生都如此,教学时学生自主地进行游戏竞赛活动,情绪特别高涨,竞争特别激烈,对其生理机能有良好的提高作用,活动结束后学生还意犹未尽,这样激发了学生的学习兴趣,提高了学生的锻炼意志,使学生在体育活动中体验成功的快乐.

教师还应认真写好教学计划、备好课,做好充分准备.应该拼弃那种上课发几个球,教学生做几套操,吹几声哨,最后集合解散的模式.应发挥主导作用,科学合理制订计划,把知识性和趣味性结合起来.充分利用学校现有的场地器材,合理安排练习时间和密度,控制学生的生理负荷.在安排课的内容、组织教法时,应与趣味体育、竞赛等结合起来.如上中长跑时,要抓住学生好奇好胜的心理,在课堂教学中把圆形跑、追逐跑和球类活动结合起来,这样学生在娱乐中无意识提高了耐力素质.同时,课堂教学多安排体育游戏,我曾对高二年级学生进行调查,要求学生根据职高特点谈谈自己的看法,结果很多学生都讲到要多上体育游戏.这样使课堂气氛更活跃有趣,能在乐中教乐中学.

四、结合实际,因材施教

对于职高体育来说,对学生的严格要求应以引导为主,既要严格要求,又要善于诱导和耐心说服,努力提高他们自我教育和自我控制的能力,同时还要善于观察,勤于思考,熟悉每一位学生的性格特点,结合实际因材施教,有的放矢对症下药,做到一把钥匙开一把锁.如:当学生出现违纪现象时,对性格开朗的学生,可直接批评,对自尊心较强特别是女生不宜公开点名批评,可给予暗示,最好采用个别谈心的方式,晓之以理,动之以情,使之正确的控制和调节自己的行为,自觉改正缺点,这样就有利于避免师生之间出现矛盾冲突.

在体育教学过程中运动强度和密度方面,要根据学生不同的身体素质条件进行合理安排,既要让学生感到困难存在,又要让他们通过一段时间努力可以完成.在运动项目以及难度的选择方面,既要让他们在学习和掌握的过程中体验挫折情境,又要能使他们产生继续坚持下去的决心和兴趣.

相关论文

小议体育课堂教学的有效性

本文是一篇体育课堂教学论文范文,关于体育课堂教学类专升本毕业论文开题报告,关于小议体育课堂教学的有效性相关硕士学位毕业论文范文。适合。

体育课堂教学艺术刍议

这是一篇关于体育课堂教学方面学士学位论文范文,与体育课堂教学艺术刍议相关毕业论文格式范文。是历史教学专业与体育课堂教学及体育教师及。

提高初中体育课堂教学有效性探析

本文关于安全教育及体育课堂教学及体育课方面的免费优秀学术论文范文,关于安全教育类论文范文文献,与提高初中体育课堂教学有效性探析相关。

体育课堂教学的有效性

本文是一篇课堂教学论文范文,课堂教学相关毕业论文题目,关于体育课堂教学的有效性相关专科毕业论文范文。适合课堂教学及体育课堂教学及心理。

体育课堂教学之我见

本文是一篇体育教学论文范文,体育教学相关函授毕业论文,关于体育课堂教学之我见相关函授毕业论文范文。适合体育教学及体育教师及体育课方面。

职高政治课堂教学情境的创设

该文为教学法方面研究生毕业论文开题报告范文,与职高政治课堂教学情境的创设相关思想政治论文格式,可作为科学发展观专业教学法论文写作研。

体育课堂教学

这篇创新教育论文范文属于地理教学免费优秀学术论文范文,创新教育方面有关毕业论文参考文献格式,与体育课堂教学相关高三教学论文。适合创新。

体育课堂教学的

本论文为关于创新教育类素质教育教学论文,关于体育课堂教学的相关硕士学位论文,可用于创新教育论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题。