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摘 要：伴随着时代的发展和人类科技水平的不断进步,人们的生活、工作、学习等各个方面都发生了翻天覆地的变化.计算机的不断普及不仅改变了人们的生活也改变了人们的交流方式,同样在中职学校计算机教学中也受到了越来越多的重视.计算机编程语言的教学是计算机教学的重点和难点,是提高学生对计算机进一步理解和使学生得到思维抽象化、模块化培养的关键.
关 键 词：中职；计算机语言编程；教学；问题
一、计算机编程语言教学中存在的问题
1.计算机编程语言教学在内容方面存在的问题
计算机编程语言教学是一个应用型较强的专业,具有很强的专业性和实践性、抽象化和模块化.一般情况下,在教学中,中职学校大多数都把计算机编程语言的教学重点方向侧重于对学生的自作能力、实践能力的培养,忽视了理论教学安排的重要性,导致学生缺乏对理论学习的兴趣,缺乏理论知识的储备.
2.教师的教学方式和教学理念过于陈旧
中职院校所进行的计算机编程语言的教学虽然是初级化编程语言的教学,但是对于学生而言,计算机编程语言的学习仍然是较为陌生和复杂的.虽然计算机编程语言教学的基本内容和方向不能改变,但是教师的教学方式可以进行较为灵活化的改进.现在计算机编程语言的教学还是沿用传统的教学模式,使学生对教学内容和形式出现厌烦情绪,无法进行高效率的学习.
3.学生的学习基础较差
由于各种原因,各类中职院校都进行了大规模的扩招,生源质量出现了下降的现象,根据我多年教学工作的经验发现,当代学生大部分存在厌学情绪.上课时,身在教室心在游戏,玩手机睡觉等现象层出不穷.
二、计算机编程语言教学的改进措施
1.引导学生树立正确的学习态度
中职学校的学生大部分都是在中考中没有发挥了自己应有水平的学生,然而这样的结果出现的原因并不是因为学生智力比别的孩子差,而是因为学生在初中学习中没有养成良好的习惯,所以在计算机编程语言教学中,针对教学内容较为枯燥、学生基础薄弱、对学习兴趣不高的情况,教师要积极帮助学生树立正确的学习态度,同时也要扭转教师的教学理念和对学生的态度.
2.教师要积极扭转教学理念,改进教学方式
教师在计算机编程语言的教学中起着关键性的作用,要想从根本上扭转计算机编程语言教学中存在的问题就必须从教师队伍的整改开始.中职学校培养的是应用型技术人才,教师要根据学生的特点制订适合相关学校情况的教学方式,培养学生的学习兴趣,教师尽量多地在课堂上利用诙谐幽默的语言与学生进行互动,采取多样化的教学手段.例如,多媒体化教学地途径激发学生的学习兴趣,做到情景化教学和多角度教学相结合,提高教学
质量.
3.适当调整教学的重难点,根据学生情况调整教学内容
计算机编程语言的教学目标内容的制订一方面要符合教学大纲的要求,另一方面也要根据学生的情况、社会市场的需求进行适当的调整.在计算机语言教学过程中要注重对学生的实践能力的培养的同时也要注重对学生的理论化完善的培养.同时在初级编程语言的教学中根据相应的学习教学情况也可以适当渗透高级的计算机编程语言相关的知识,提高学生的能力水平.
本文仅针对中职计算机编程语言的教学出现的诸多问题归纳出以下三点主要问题：计算机编程语言教学内容方面问题；教师的教学方式,教学理念过于陈旧；学生的学习基础较差.也相应提出了三点解决的措施,分别是：引导学生树立正确的学习态度；教师要积极扭转教学理念,改进教学方式；适当调整教学的重难点,根据学生情况调整教学内容.