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高考议论文选材主要指选论据,要做到非新鲜不选用因为时代在飞速发展,作文中所举的例子也应该与时俱进.时代的“涛声”已不再“依旧”,考生为什么还要用那张“旧船票”来登“今天的客船”呢?应该像一首歌中唱到的那样——“月亮走,我也走”.在议论文的写作中,“摆事实”是为了“讲道理”.如果嚼别人嚼过的甘蔗,总让人大倒胃口,考生应该有一截属于自己的新鲜甘蔗,这样才能避开“一窝蜂”,避免“撞车”,才能吊起阅卷教师的胃口.那么,新鲜的论据从何处来?下面结合今年高考满分作文列举几种途径,仅供考生参考.
一、现炒现卖
新近发生的事情或新生事物能给大脑以新的刺激更易引起阅卷老师的兴趣,吸引其眼球,同时也能显示考生不是死读书的书呆子,而是国事家事天下事事事关心的热血青年.选用这方面的论据有下列两种途径：
1.关注现实,从生活中选材
当今社会生活是丰富多彩的,新鲜事例层出不穷.比如校园生活丰富多彩,校园故事生动感人,细心体察,深入挖掘,就能采摘到真情的花朵,提炼动人的论据.又如家庭生活中,有血浓于水的亲情,温馨无比的爱意,酸甜苦辣的悲欢,只要用心发现,就会有取之不尽的素材源泉.例如2011年江苏高考满分作文《拒绝平庸》片段：
不由想起早上过来赶考的路上瞅见的一家小餐馆,名曰“风沙渡”.独这三字,意境全出.那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋杂乱,而自有一种粗犷邈远的豪情在胸中激荡了.只是一种招牌,却可以让这一家餐馆从一干“某氏餐馆”“某某小吃”中脱颖而出,这就是超越了平庸的力量.
不由又想起一群人,他们也曾坐在这考场,也曾为了理想而奋斗,而他们现在,叫做“蚁族”,他们的住所叫“蜗居”.当社会的风霜吹凉了热血、抹平了棱角,当学过的知识没有用武之地,丢弃在脑海尽头,他们早失去了身为高学历人才的骄傲,沉寂了,平庸了.最可悲的不是身居不足盈尺的斗室,也不是食不果腹、衣不保暖,而是丧失了理想和追求,只剩下忍让顺从.没有人生来就是任人践踏的草木蝼蚁,但如果有一颗甘于平庸甘于卑贱的心,那唯一的归宿就只能是蝼蚁.
“不由想起”两段就是从现实生活中选取的具有浓厚生活气息和时代感的新鲜材料,于鲜明对比中突出作者的鲜明立场：拒绝平庸脱颖而出,甘于平庸成为蝼蚁.有力地证明了中心论点.
2.对接热点,从时事中选材
“文章合为时而著,歌诗合为事而作”.选材要有时代气息,要跟上时代的步伐,和着时代的节拍.为此,考生要多收看“新闻联播”“焦点访谈”等电视栏目；多读《中国青年报》《半月谈》等报刊,勤摘录、善整理鲜活材料,开阔视野,开拓选材空间.比如“网络文化”“构建和谐社会”“环境保护”“绿色工程”“捐助”等题材,都是我们在写作时可以关注的,可以从中搜集论据的.
二、旧瓶装新酒
有些老材料虽然广为人知,但人们未必深入探究,全知其意义,因此只要能巧妙找出新角度,证明新用途,给人新启迪等等,则同样能让人耳目一新,同时也能显示考生高人一筹的独立思考能力和随机应变能力.
1.把老材料写深刻,让人读出新思想
同一个事例,从不同角度和层面看可能体现不同的内涵,难得的是,当大家都熟悉的材料,我们却能论证一个想不到的观点时,就能使材料显得深刻起来,能让人读出新滋味.例如2011年广东高考满分作文《回到原点》片段：
人本地来,但有人却不肯地去,非得在世间留下点什么,争点什么回去.也因此,他们再也回不到他们的原点,他们原本的纯真已被功名利禄吞噬掉.这时,需要我们大胆放手.学一学陶潜,把功名利禄当做浮云一般.去留无意,看庭前花开花落；宠辱不惊,望天上云卷云舒.回到原点,回到深山,去过一下那早出晚归、悠然自得的生活.生不带来,死不带去,回到原点,守好你的本真.
这个片段巧妙地演绎了大家熟悉的陶渊明的故事,并且联系现实,以哲学思辨的眼光,指出“悠然”生活的“本真”意义——回到原点.达到了旧例出新意的目的.
2.把老材料写具体,让人读出新信息
人们不喜欢老材料,主要是因为其内容本来就知道.如果把老材料写具体,呈现给读者不熟悉的细节,对读者而言,那些自己不知道的细节,更容易激发阅读兴趣.例如2011年湖南高考满分作文《低姿态的高贵》片段：
你可知中国画史上最著名的画、书、印“三绝”的齐白石也是一位低姿态的谦谦君子.文人相轻是同行的通病,而他却永怀谦卑之心,以低姿态视之.张大千办画展时,他第一个去捧场,他崇拜同行的三位画家,以诗明志：“我愿九泉为走狗,三家门下转轮来.”如此低姿态,令人佩服,更令人肃然起敬.大师的风范并不在于他强势的外表与斐然的成绩,而在于他成熟的外表下,有一颗饱满充盈的种子,圆润晶莹,能够在人间深处的土壤中深深扎根、发芽,开出饱满的花来,骄傲地绽放着人生全部的光荣与信仰、繁荣与梦想.
齐白石是我国著名的画家,尤其擅长画虾,这些大家都知道,但上面的片段写出了大部分人不知道的细节,考生雕琢细节,将这则老材料的光彩展示得淋漓尽致,令人耳目一新.
（作者单位：河南省新安县第一高级中学）