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摘 要：在小学语文的教学中,信息技术的使用可以提高教学质量.并且,信息技术的优越性不仅使教师教起来更容易,学生学起来也更加轻松.此外,学生的自主学习能力也得到了很大的提高,使得小学语文课堂更加丰富、精彩、高效.本篇文章主要对小学语文教学与信息技术的整合进行探讨,结合笔者的具体课堂经验提出二者结合的方法.
关 键 词：信息技术小学语文教学课程整合
中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1674-2117（2014）16-0-01
1小学语文信息化教学发展策略分析
传统的小学语文教学是由教师说,在黑板上写,而学生被动的听讲并完成课堂作业的模式.随着社会的发展,这种被动的教学模式已不能跟上时代的潮流,其弊端日益突显,如学生注意力很难集中、教学方式单一、教学的难点不好解决、学生语文能力的提升有限等.伴随着科学技术的发展,将信息技术融入到小学教学中,将会很好地解决以上难题,使得语文教学更加生动、形象、快捷,能优化相关的教学资源,从而提高教学质量.
信息技术与小学语文教学整合也有着自己的不足.例如,有些教师对信息技术的使用不合理,缺乏对其整合的相关研究；有些教师则是应用信息技术过多,比较盲目的使用导致学生无法真正地专注教学的重点,以上的教学方式,不能真正地提高学生的语文素养.所以,应该对小学语文教学与信息技术的整合进行研究,从而真正体现信息技术的优点.使用信息技术并不是为了赶潮流,而是要结合教学的需要,科学地使用信息技术,从而真正提高语文教学的质量.
2巧用信息技术激发学生学习兴趣,提高学生的注意力
小学生是否能学好语文,兴趣是一个关键的因素.目前信息技术的使用日益广泛,在课堂中,合理地使用信息技术,会提高学生的注意力.尤其是对于小学生,自制力还较弱,很容易走神,但他们对于相关的信息往往会更加关注,喜欢动态的、新奇的知识信息.因此,教师应科学使用信息技术,让学生的积极性越来越高,从而集中上课的注意力.
3信息技术与小学语文教学整合的具体分析
3.1信息技术与汉语拼音教学的整合
汉语拼音的教学是小学语文教学的基础,可以提高学生识字、说话、读写的能力.但是,很多学生对于汉语拼音不感兴趣,不愿意学习或者学起来困难.针对这种情况,运用信息技术教学,将能提高他们的兴趣和学习效率.例如,“o”这个拼音字母,可以在课件中展示一只大公鸡,在早上打鸣“OOO”,并配上音效,让学生模仿,这样既提升了学生的兴趣,也让他们牢牢地记住了这个拼音.
3.2信息技术与识字教学的整合
识字是一个记忆的过程,比较枯燥,对于年龄较小的儿童,他们的持久力往往较差,在学习过程中无法集中注意力.此时,有效运用信息技术,把每个汉字所表示的意思设计成动画,对于每个偏旁的意思也形象化地表示.这样,学生学习的兴趣就会提升很多.对较难区别的汉字,也可以设计一些动画故事,让学生在不知不觉中掌握汉字的用法.
3.3信息技术与阅读教学的整合
荀子曾有“不闻若闻子,闻之不若见之”.也就是说,视和听是语文教学中的基础,信息技术的使用可以将比较抽象的概念转变为具体的知识点,使学生更加直观地理解文中的概念,体会文中的情感,并且激发学生的兴趣.例如,在教授《捞月亮》一课时,使用信息技术播放文中情境的动画,因为动画生动有趣,学生的注意力往往非常集中.同时,让学生写下看过动画后的疑问与感想.如月亮为什么会掉下去呢?小猴子是如何捞月亮的?为什么又捞不到呢等动画过后,让学生积极地讨论发言,活跃了课堂气氛,此时,学生的学习兴趣也会大大增加,并且学会了思考.信息技术的使用加强了学生对于课文的理解,并提高了学生语言组织能力,最终提高了教学质量.
3.4信息技术与作文教学的整合
作文是很多小学生很怕的一项作业,当要写作文时,往往会想半天、急半天,却仍然开不了头,没有思绪,或者勉强提笔写个三言两语,也没有条理.叶圣陶曾有“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会收成什么文章”.
因此,充实的作文依赖于学生有着丰富的生活,脱离了生活的写作,即使有着好的写作方法,也是空的.因此,对于作文的教学,教师可以应用先进的信息技术,根据教学的具体要求,使用幻灯片、电影、实地参观等方式,让学生直接、间接地体验具体情境,并在此时结合相关的讲解,就会让学生感到有经验、有体悟、言之有物,达到提高语文教学质量的目的.
4结语
总之,信息技术已经成为了一种改善学习方式,提高学生认知的工具,它的正确使用,需要对信息技术与相关教学进行整合研究.小学语文教师应该加强信息技术应用的研究,切实提高信息技术的运用效率,从而使信息技术为语文教学更好地服务.需要注意的是,信息技术不能代替学生对于文字的阅读、领悟,如果完全依赖图像教学,会淡化语言教学,这与语文教学的根本任务是相背离的.因此,小学语文教学要与信息技术有效的整合,其应用应当立足于语文,来促进语文教学改革,有效解决教学中的难点,落实教学目标,提高学生的语文素养.
（吉林省公主岭市柳杨学校,吉林公主岭136119）