本站原创本文是一篇自主学习论文范文,关于自主学习类专升本毕业论文开题报告,关于再议高中数学教育相关毕业论文格式模板范文。适合自主学习及学生及应试教育方面的的大学硕士和本科毕业论文以及自主学习相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
近年来,在人们片面追求升学率的前提下,数学教育逐步演变成了应试教育.在这种教育模式下,不仅学生学得累、老师教得累,而且也导致了学生掌握的知识不牢固.因此,我们要改变现阶段的教学方式,不能一味地用填鸭式的方法向学生灌输知识.我们要让学生变被动为主动,为学生的自主学习打下基础.
一、培养兴趣,变被动为主动
1.我们应该做的就是掌握每个学生的学习情况,这样才能在教学中有的放矢.针对每个学生的情况进行分析,并做好分层辅导.在日常教学中,根据难易程度留些自选题,让实力强的学生加强练习,让那些基础差的学生不至于失去信心.每次上交作业后,让学生养成交流学习心得的习惯,在交流中得到自我升华.
2.温故而知新.在每一节课的开始,我们要先带领学生复习上一节课讲的知识,做到从讲授到引导的转变.并且要用旧知识做好铺垫,降低对新知识的要求.不要一味地追求课堂的完美,要在老师的启发引导下,让学生自主学习,自主质疑,去发现问题.
在现代教学中,我们不能只为了提高分数而做一些硬性要求,这样的做法只会让学生更加厌恶学习,这不仅不利于我们的教学,还会适得其反.相反,如果我们鼓励学生自主学习,不单单是为了考试,而是为了提高自身的文化涵养,这样不仅提高了学生的学习兴趣,而且会促使学生由过去的机械型学习向主动型学习过渡.
二、持之以恒,付出就会有回报
1.持之以恒,是学好数学的重要保障.提高成绩,做题不在多,而在于精.抓住最根本的、最主要的才是关键.对于一些难题,没有必要让学生一定要记住答案,重要的是理解.在理解的基础上,自己独立地整理在错题集上.要让学生养成多整理、多看的好习惯.让学生之间多交流,特别是针对一些错误率高的题型,这样可以让学生在交流的过程中取他人之长,补自己之短.
2.培养学生自主解决问题的能力.遇到不懂的问题时,不要立即帮学生解决,要让学生学会自己查阅资料,靠自己的能力解决问题,这样也会为自己将来的学习打下坚实的基础.如果还不行,可以同学之间相互讨论,看看别人看待同一个问题的思路和方法.如果学生实在没办法了,教师再利用引导的方法,引导学生去看清问题的实质.
三、联系实际,注重实践
新课标要求让学生在现实情境和已有的生活、知识经验的基础上学习.这就要求我们在教学中,注意问题与实际生活相结合.设置悬念,让学生学会主动思考,并在思考过程中运用课本中的定义和定理.在运用的过程中,加深学生对知识的理解.我认为,培养学生创造性思维的过程有三点基本要求.(1)对周围的事物要有积极的态度；(2)要敢于提出问题；(3)善于联想,善于理论联系实际.
这样就可以调动学生的积极性,并且加深学生对问题的认识.因此,只要我们在教学中用心观察,精心设计,就可以把一些抽象的问题构造出数学模型,这样不仅有利于我们的教学,而且也提高了学生的创新能力.
综上所述,在日常教学中,我们在注重教学方法的同时,更要注重学生兴趣的培养,让他们养成严密的数学思维,熟练地运用比较、分析、综合、归纳等思维的基本方法.我们在教学中要培养学生的创新能力,做到以学生为主体,不抛弃每一位学生,统筹兼顾；要能调动学生的主观能动性,以培养学生的创新性思维为出发点,引导学生自主学习.总之,我们作为一名教师,为了学生今后的发展,就需要本着一颗对学生、对家长、对国家负责的心,付出更多的时间和精力,持之以恒,做好自己的本职工作.
(作者单位河北省廊坊二中)