如何写好作文的开头

时间:2024-03-06 点赞:49296 浏览:97565 作者原创标记本站原创

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常见同学们在写作文时,咬着笔杆,难以写出几句开头语;或者套用他人文章的开头,落入俗套.“万事开头难”,作文也是这样,何况我们又是写作经验不丰富的中学生.所以本节重点是谈谈文章的开头.文章的开头很重要,它是千里之行的第一步,它是一出大戏幕布刚拉开的时刻.所以,别出心裁、合身得体的文章开头,有的统摄全篇,有的引人入胜,有的发人深思等是一篇好文章的重要组成部分.况且,一个好的开头,往往影响全篇写作,能使行文思路贯通.

如何写好文章的开头,因文体的差异,也是一个较为复杂的问题.但是无论哪种文体,都应该本着两个原则:一是开头要有独特的创意,以新颖别致的形式抓住读者,二是符合文章内容和形式的需要,使开头和主体内容成为有机的整体.坚持这两个原则,在动笔时充分调动自己的创造能力,就能为文章开一个好头.下面我们就几种常见的开头方式分别讨论:

1.开门见山,单刀直入

这是使用频率最高的一种开头方法.开篇直戳正题,没有含蓄委婉的影射,也不拐弯抹角地迂回,或者交代事件发生的时间、地点、人物;或者交作动机;或者就某人某事描写叙述等总之,凡是在开头直接谈及文章主要内容的都属于这种形式.它使用的文体范围较广,记叙文、说明文、议论文和各种文学体裁均可以使用.这种开头看上去似乎平淡无奇,可是细加品味起来,优点突出:平稳、干净、利落,不易离题,好像一个诚实稳重的人,做事朴素务实、直来直去.例如朱自清的《背影》,开头是这样的:“我与父亲不相见已十余年了,我最不能忘记的是他的背影.”既回应了题目,又在叙述中融入了父子深情.又如,《故宫博物院》这样开头:“在北京中心,有一座城中之城,这就是紫禁城.现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院等”作为说明文,开头介绍说明对象的座落位置、名称、建筑规模和历史,显得与准确平实的说明文文体特征相符.由于平淡是这种开头的缺点,就显得缺少引人入胜的技巧.所以较多适用于一般的实用文;而色彩浓郁的文学作品较少使用.

2.交代结局,追本溯源

这种开头只适用于叙事类文章.在前面讲叙述的顺序时已经谈过倒叙.现在是从开头的角度再谈这个问题.使用倒叙,把事件的结局写在开头,造成悬念,吸引读者饶有兴趣地读下去,溯水流之源,究事件之本.不过,使用这种方法开头,必须注意,开头所叙的结局或事件发展中的某个片断,必须是使人感兴趣的、足以能吸引读者的内容;否则,就会给人以索然无味、为倒叙而倒叙的感觉.因前面谈的较多,这里就不再举例说明.

3.描写环境,渲染气氛

基于烘托人物、表达中心的需要,在文章的开头描写自然景物或社会场景,为人物活动布置环境,渲染某种气氛,间接地抒发思想感情.这种开头如果写得好,就能以画面直观、意境优美、含蓄委婉的特点,充分调动读者的审美情趣,其产生情感的共鸣.它一般适用于文学性较强的叙事类文章,有的文艺性说明文也采用.开头描写场景,尤其要注意的是围绕中心来选景;与中心无关的景物,即使再优美,也不能写在开头.要做到这一点,就必须寻求情与景的统一和融合,抓住特征地描写典型性的客观事物,借以表达人物或作者的主观感情.孙犁的短篇小说《芦花荡》(八年级《语文》上册)的开头是很好的例子:

夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子.到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧地藏到窝里躲避炮火去了.苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就在天上.

这个开头结合自然环境和社会环境,抓住苇塘在敌人监视下“阴森黑暗”的特征,去写星星将要“滴落”,水鸟飞动和唱歌,苇子“狠狠地往上钻”等象征性很强的客观事物,它们都染上了作者浓重的主观感彩,不仅做到情景交融,而且为下文描写英雄行为做了很好的铺垫.


4.未见其人,先闻其声

在叙事类文章的开头,人物还没有出场,就直接描写他的语言,把读者的注意力吸引过来,收到“先声夺人”的效果.这种开头犹如一出戏剧的开场,人物在后台念一句台词再出场亮相.以这种方式开头,要注意选取人物典型化的语言,或是俚俗方言,或是个性极强的口头禅,或是矛盾白热化时的争执吵闹等总之,开头所写的人物语言一定要吸引人,也就是“先声夺人”.《羚羊木雕》的开头这样写:“‘那只羚羊木雕哪儿去了?’妈妈突然问我.”这个开头以妈妈的问话单刀直入地揭示矛盾,促使读者寻根问底,为了把事情弄明白非要读下去不可.

5.概括内容,总领全文

开头以简洁抽象的语言概括全文内容,起到总领全文的作用.这种开头方式适用范围较广,概括的内容也因文体而定.记叙文是对全文的主体事件或所要表达的思想感情概括叙述、抒情,议论文对所要阐述的观点概括论述,说明文是对说明对象的特征及用途概括介绍.这种开头方式,还能点明题意,确定感情基调,便于读者理清文章脉络,把握主要内容.八年级上册《语文》中的《生物入侵者》的开头,是说明文概括总领开头的典型例子:

当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时,你肯定不会感到惊讶.但在生物学家和生态学家看来,这或许不是一件寻常小事.专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”——它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统,而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失.

这个开头从一种现象说起,诠释了“生物入侵者”的概念,并概括文章的主要内容——破坏生态系统,造成难以估量的经济损失.概括总领的作用十分突出.

6.议论点题,阐明观点

作者在开头发表议论,阐明自己对某事某人某物的看法,在记叙文中点化主题,在议论文中确立中心论点,在说明文中突出说明对象的特征.因文体差异分别对待,议论文和说明文,因其是说理文章,议论固然是主要表达方式,所以开头议论是平常事情.而叙事类文章用这种方法开头,特别要注意论述简洁,就是只表明观点,无须像议论文那样既有论点,又有论据,通过严密的论证过程加以阐述.否则就会出现理论大于形象、失去文体色彩的结果.有一名同学习作一篇《母亲的画像》的记叙文,开头是这样写的:

母亲的笑容,是世界上最和煦的春风;母亲的皱纹,是辛苦岁月风霜雨雪的刻痕;母亲的汗水和眼泪,是世界上最名贵的珍珠;而母亲的画像,是勇敢和坚韧的象征.母亲就是集慈祥、坚定、勇敢、勤劳等诸美德于一身的伟大女性.

这个开头以整齐的排比句极富感情地赞美母亲,然后点明自己的观点:“母亲就是集慈祥、坚定、勇敢、勤劳等诸美德于一身的伟大女性.”开头就揭示了中心思想,便于读者在阅读中把握.

以上介绍的几种开头方式,虽然分开来讲,但有时它们又互相交叉,比如上面《母亲的画像》的开头,既是议论点题,也概括了全文的内容,两种开头方式融合在一起.文章的开头既有灵活自由性,又有很强的创意性.同学们不能把这几种开头方式程式化,而要在写作时根据文章的内容和体裁独出心裁地设计,写出新颖别致、引人入胜的好开头.

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