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没有你,再美的花只是点缀,再好的生活也只是浪费.中华文物你何时完好归来?
车渐渐向前驶向那个孕育着中华文化精髓的美丽城市――甘肃敦煌.“爸,我们就要到莫高窟了吧?”列车上的我们怀揣着兴奋激张的心情任列车将我们驶向远方,一路上报纸上那则关于鼠首的文物从法国归来的消息牵动着我们的心,渴望这次来到敦煌一览璀璨的中国瑰宝,去探寻文化深深注于中国人的无穷力量.
车停下,走入那狭窄阴暗的洞窟,凉风窜入胸膛,激动得无以言表.“来,大家跟我走,注意脚下,和我一起先看看这帖石碑.”金灿灿的石碑在导游的引导下出现在我们面前.
那是一块高高镶在石碑上的金色石碑：“想必大家都知道最近文物流失的话题很热门吧,我想这块石碑上的行行碑文也一定能让你们有所感悟.”导游的音调和着洞穴的凉风惹人好奇.
啊,这儿曾经藏了三万多宗佛经啊,那上世纪的佛经卷卷珍贵,字字千金,当年的王道士发现了它们,曾是多么地珍惜和爱护啊,他一生寻寻觅觅,跋山涉水只为清政府能好好保存这些价值连城的瑰宝,然而希望破灭,直到闭上了眼睛.“孩子,我到现在才真正明白中国缺失了什么.我们每天对着电视憎恶外国可鄙的侵略者,却不知问题的根源在哪里啊!”父亲是瞥见了下面那流光的金色大字.后来,王道士死后,小道士们昧着良心将这些佛经卖给英国人斯坦因.我的心深深地揪了一下,一种酸酸涩涩的味道溢满全身：中华文物将走向何方?
爸爸,妈妈,我,牵着手看着金粉在逐渐脱落的卧佛,看着油彩在一点点变色褪去的敦煌壁画,历史的美在一点点殆尽.直到返程的大巴上一车人共同谈论着令人痛心而又不得不承受的问题,那话题让人愤懑,让人悔恨：中华文物何时回归?
我仰望蔚蓝的天空,突忆起余光中先生曾说,中国是“最美最母亲的国度”,我们的“血系里有一条黄河的支流”.
我感受着人们的渴望,我想这个话题应由我们――二十一世纪的少年,来作结,中华文物的回归指日可待,璀璨的中华永远屹立在世界的东方.
这是一篇并不成功的考场作文,只得到28分.在考前准备若干个素材,本身没有错,但是临场不会变通,则反受其害.我们可以看到,敦煌游,确实可以写出一篇很精致的作文来,但未必适用于“热门话题”,此其一；纵使把“文物回归”作为热门话题,则本文显然没有紧扣主题来运思行文,一再贴附,难见功效,此其二；初中生,对于历史文物缺乏丰富的感性认识,率尔操觚,容易显得寒伧,此其三.从行文看,作者具备一定的文字功力,在考场上没有能成为作文佼佼者,殊为可惜!