加强职业中专德育工作的点滴

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摘 要:加强和改进未成年人思想道德建设,是一项重大而紧迫的战略任务.当前职业中专学生出现了许多新情况、新问题,我们必须采取新对策.加强职业中专的德育工作.

关 键 词:职校学生;教育;德育教育

中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1002-7661(2012)23-173-01

加强和改进未成年人的思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务.职业中专的学生还未成人,随着国际和国内环境的深刻变化,他们在思想道德方面出现了许多新情况、新问题,我们职教工作者必须积极应对,根据这些新情况新问题,找出新方法,开展德育工作.

一、当前职业中专学生出现的新情况、新问题

1.学生心理问题

当前职业中专学生,心理问题非常突出,表现在:一是存在严重的自卑心理,总感觉没考上高中,低人一等.二是受挫心理,中考的失败,使部分学生受挫,对挫折采取消极的防御心理.三是压抑心理,社会上不少人对职业中专学生缺乏应有的理解,认为职业中专的学生是“等外生”,多数学生顶着社会上的压力学习,造成职业中专学生心理压抑.

2.理想信念问题

市场经济的运作方式已经影响了职专学生,使部分学生助长了个人主义、享乐主义和拜金主义的价值取向,他们崇拜金钱,贪图享乐,没有奉献精神和吃苦精神,他们的社会责任感淡化了,全民观念和公民意识弱化了,部分学生没有远大的理想和信念,失去了精神支柱,过着颓废的生活.

3.网络的负面影响

互联网等新兴媒体的快速发展,为我们开拓了知识的新领域,丰富了文化生活,同时其负面影响也严重腐蚀着青年学生的心灵.他们上网聊天或玩游戏成瘾,学习无动力,缺乏理想和信念.

4.家庭教育问题

家庭是人生活的第一环境,家庭教育是伴随人一生的终身教育,其与生俱来的天然性、亲子沟通的情感性,潜移默化的渗透性决定了它在人的成长中具有不可替代的作用.然而在与一些家长的接触中发现,他们的家庭教育存在问题,他们对孩子的教育简单粗暴.他们只注重孩子的文化课学习,却忽视对孩子思想上的教育.有的家长不懂得身教重于言教的作用,自身行为不规范,却要求孩子,以致造成“在校十年功,在家十分钟”的结果.

5.年龄偏小的问题

近几年,我校新入学的学生,有相当一部分是初中还未毕业的学生,多数是初中二年级的学生,他们辍学在家,有的成了社会上的“小混混”,打架、吸烟、上网聊天玩游戏,都是那段时间学会的.近几年职教缺乏生源,为了多招生把他们招进学校,他们成了学校最难教育的对象.一方面,他们没有学习习惯,也没有同水平的文化基础.另一方面,他们的劣迹、恶习难以改掉,给周围的同学造成了很大的影响.

二、加强和改进职业中专学生的德育工作

重视心理健康教育

一是要创设符合学生心理健康要求的环境,包括家庭环境和学校环境,给予学生具有安全感、愉快的、和谐的氛围,使学生体会到师生关系、家庭关系的平等,体验到学习生活的开发、宽松、积极.二是职业中专要开设心理咨询室,每天有心理教师接待前来咨询的学生,帮助学生解决生活、学习上存在的问题,克服心理障碍,重新认识自己.

树立远大理想教育

职业中专学生德育工作的重心应该是教育学生明确学习目标,树立正确的职业理想和远大的社会理想.通过教育,要让学生感到社会主义建设对合格劳动者需求的紧迫性,帮助他们重新找回自信心,树立远大理想.

重视日常行为规范教育

俗话说“没有规矩,不成方圆”,一个班级要树立一个良好的班风,必须有一套完善的学生管理制度,来规范学生的日常行为.近几年,在我校学生中,开展了德育百分竞赛活动,在班级管理中,实行量化考核制度,注重规范学生的日常行为,培养学生的良好行为习惯.

三、开展多形式、多层次的德育教育活动

针对当前职业中专出现的许多新情况,结合当前的社会形势和学生的思想实际,我们要坚持以爱国主义为主线,以弘扬时代精神、学习时代楷模、提倡无私奉献精神为主题,辐射国情教育、道德与法律教育、革命理想和革命传统教育、爱家乡、爱劳动教育等.为此,我们要充分利用好本地各类教育基地,组织学生参观学习,利用各种法定节日,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德修养.

四、铸造一支政治坚定、业务精湛的德育教师队伍

建设一支专结合、功能互补、信念坚定、业务精湛的德育队伍,是实施职业中专德育良好发展势头的先决条件,也是加强和改进职业中专德育工作的重要环节.为此,要积极选拔优秀人才充实、加强德育队伍,要完善学校的班主任制度,高度重视班主任工作,选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任.学校各项管理工作、服务工作也要明确育人职责,做到管理育人、服务育人.


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