本站原创本文是一篇家庭教育论文范文,家庭教育类在职研究生毕业论文,关于学校可不可没有围墙相关学年毕业论文范文。适合家庭教育及学校教育及教育法方面的的大学硕士和本科毕业论文以及家庭教育相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
主持人：下面要为我们做论坛演讲的林志敏老师,是研究家庭教育的专家,有请中国教育学会家庭教育专业委员会理事林志敏老师.
大家好,本人不是做学校教育的,是做家庭教育的.我们教育可以分为三大部分：社会教育,学校教育,家庭教育.那么家庭教育到底在教育里属于什么概念?是教育的哪一部分?属于什么样的范围?具有什么样的手段?这是我们一直在研究的问题.
大家看到我今天要讲的题目是“学校可不可以没有围墙”,这个题目的来源有一个故事,前不久我到台湾参加了一个海峡两岸关于家庭教育的学术研讨.台湾是有家庭教育法的,我们却只有义务教育法,所以现在我们专门委员会正在起草推动立法.
我们到台湾屏东县的一个学校参观,发现这个学校没围墙,就在树林当中,因为落叶很多,据说还有一个落叶节.学生的家长在学校里面是可以自由活动的.由此我就在想,我们学校可不可以没有围墙?
我们以前的学校有没有围墙呢?孔夫子他周游列国,有弟子三千,他是不是围起墙来讲课呢?苏格拉底他带学生,讲哲理、讲人生,有没有围墙呢?而我们现在学校的那一堵墙是把什么隔开了呢?我想第一是把人与自然隔开了,我小时候读书,思想老是不集中,总是想跑到学校外边去,亲近自然是孩子的天性,而大自然中确实是蕴藏着很多知识妙趣的.第二个我觉得这个围墙把学生与社会隔绝了.我们教育最终目的是培养人走向社会、适应社会,到社会上去起一个良善的、正面的推动作用.我曾经问很多孩子毕业以后想干嘛,他们的回答差不多都是拿到高分以后就可以有个好工作.什么好工作呢?薪水很高,坐在办公室里吹吹空调,打打电脑.我想这样的教育是有问题的.
第三个我想这道围墙隔绝了一种关系,就是孩子与爱的这种关系.我们现在老师跟学生,学生跟学生,老师跟家长之间到学校里面谈爱这件事很难的.我有一个校长朋友跟我说,有一天一个学生突然冲进他的办公室,说要杀他.校长问为什么,那个学生说“你记我的过,害得我到社会上没工作”.所以他就反思,自己的做法是否正确,在学校里能不能倡导爱的教育.
所以我说如果我们教育有一堵围墙,学校有一堵围墙,与社会隔绝,与自然隔绝,与爱隔绝,我觉得这个教育是失败的,这个原动力就失去了,教育也失去了本源.那么这堵墙我们能不能把它打破,还有我们人与人之间,我们学校与学校之间,教育界同行之间,能不能把那一堵墙打破,然后真正地为我们的孩子营建一个良好的成长环境,也是为我们自己创造一个良好的未来环境,我觉得这是值得我们好好探讨,并且去认真实践的.
编辑周杰