有效指导普通高校应届毕业生就业的措施与方法

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摘 要:高校毕业生是整个国家宝贵的人才资源,是建设社会主义现代化的生力军.现在的高等院校越来越强调大学生的就业率,将其提到与教学、科研同等的地位.因为,大学生就业既是衡量一个大学教育质量的重要标准,也是检验大学毕业生能否适应市场需要的一个重要条件.因此,做好毕业生就业指导工作,摸清毕业生择业心态,掌握毕业生就业的趋势,及时对大学生开展择业指导,是保障毕业生顺利就业的有效手段.

关 键 词:普通高校;应届毕业生;就业

一、影响就业的因素

1.自身因素

(1)部分学生缺乏完整的职业生涯规划和合理的职业定位.毕业生职业定位不够明确,对自我能力评价不准确.在地域选择上,将目标集中在大中城市以及沿海发达地区,很少愿意去欠发达地区;在企业选择上,将目标集中于大中型企业和外资企业上,不愿意到中小型企业和民营企业;在岗位选择上,倾心于设计或管理岗位,不愿从基层干起.

(2)从众心理严重.相当一部分既无家庭背景,又无过硬的社会关系的毕业生往往持有这种心理.他们择业时,对自身适应社会的能力没有把握,对于职业生涯的规划也没有主见.

(3)就业期望值过高.毕业生仅从自身角度出发考虑业问题,要求用人单工资福利待遇高、地理位置好、工作环境舒适,却忽视了如此完美的单位能否接纳自己.对自己的定位不准确,最终导致了不少大学生与适合自己的用人单位失之交臂.

2.家庭因素

当前大学生独生子女比较多,来自家庭的影响成为大学生选择职业及企业重要参考因素.有相当多的毕业生希望回到原籍就业:

其一,寻求避风港湾.依靠家庭,从生活及工作方面提供很多便利.选择在外地工作,或许收入会多,但要付出更多的艰辛;就近择业,没后顾之忧,能把更多的精力投入到工作当中,有助于自己事业的发展.

其二,父母希望子女留在身边,这样可以老有所依.同时,可以及时掌握子女的情况.


其三,寻求事业的方便.充分利用家乡的有利因素,以及父母亲友多年营造的社会关系网、人情网来为自己的事业铺石开路,也是近年毕业生中的常见心理.

3.外部环境因素

(1)经济因素的影响.毕业生的需求与社会经济的发展需求不协调,在一定程度上加重了学生的就业心理负担.一方面,经济全球化使得就业不仅受到国内经济,还受到世界经济的影响,如美国次贷危机及欧债危机.国际经济危机渗透到国内经济领域,会给整个经济增长带来巨大的负面影响.另一方面,我国经济正处在结构调整转型的关键时期,结构性矛盾十分突出,经济结构变化对就业结构有很大影响.由于我国地区经济发展的差异,使经济欠发达地区特别是西部地区很难对大学生形成有效的吸引,而且在较长的时期内,地区性的有效需求不足局面难以改变,这对扩大高校毕业生的市场需求也是一个不利因素.

(2)用工制度不合理.一些私营企业用工制度极不合理,不但不和员工签订劳动合同,而且社会保险、养老金、公积金等一系列社会福利也没有.一些企业起薪较低,升幅不大,没有自己的企业文化,没有相应的培训体制,使毕业生没有归属感,无法全身心地投入工作,直接影响到企业的发展.

二、有效指导毕业生就业的五步措施

1.降低毕业生过高的就业期望值

引导毕业生参加高层次的人才招聘会.通过高层次人才招聘会,使毕业生接触社会、认识社会,丰富面试经验,确立就业竞争意识,看清当前的就业形势,从而降低自我过高的就业期望值,使之回到合理范围.

2.认清自我的能力水平,合理定位

引导毕业生认真分析自我,分析就业形势,合理评估自己的能力素质、业务技能、个性特点以及职业岗位固有的标准、条件、要求.及时弥补就业劣势对自我产生的影响,发挥自我优势,以正确心态对待就业,这样,才能对自己的生涯目标作出最佳抉择和合理规划,才能对自己的职业或岗位作出正确的选择.

3.根据学生诉求及家庭意见,引导学生扩大就业面

当前家庭以独生子女居多,就业指导中要充分考虑学生及其家长的意见.要积极影响转变家长的观念,摆脱传统观念束缚,帮助学生了解行业发展前景、职业性质、岗位要求,使之与自身的主观愿望有机统一起来,提高适应社会的能力.

4.根据自我能力水平,合理定位就业目标并付诸行动

尊重大学生的兴趣,给予其自主选择的空间.在就业问题上本着兴趣是原动力的原则,在照顾所学专业的同时,把兴趣作为择业的参考坐标,拓宽就业视野.根据自身能力水平和兴趣爱好,有针对性地选择行业及岗位.要把毕业生的想法转化成行动,鼓励毕业生主动出击,积极参与,杜绝消极等待思想;提醒毕业生对择业挫折要有思想准备,及时帮助毕业生分析择业失败原因,调整心态,不断努力.

5.引导毕业生树立正确的就业观,从长远利益出发看问题

树立正确的择业观,不仅有利于毕业生正确地求职择业,迈好人生道路上的重要一步,而且有利于他们在今后的工作岗位上施展才华,最大程度地实现自己的人生价值.

当前,在功利思想的驱动下大学生就业签约、解约随意,主要原因是他们对职业的发展缺乏认识.帮助他们从职业发展的长远角度分析,有利于毕业生稳定就业心态,扎实做好岗位本职工作,形成就业单位及毕业生双赢的局面.

三、就业指导教师的工作方面几个要点

1.了解学生所学专业的就业形势、相关行业及企业情况,以及毕业生职业发展的方向途径

只有掌握相关信息,才能正确分析毕业生以后发展的道路及面对的困难,使毕业生对于行业、企业及岗位情况及发展有充分的认识.

2.认真了解毕业生本人能力水平、就业方向及家庭建议的情况

每个毕业生情况不同,要开展针对性的面对面就业服务,有利于发现学生就业存在的问题,可以及时解答学生的困惑,树立学生就业信心,帮助他们正确认识自我,开阔思路,找准定位.除了教导他们树立自信心,完善自我,增加社会适应性外,还应争取全社会的努力和支持,积极与用人单位沟通,帮助一些弱势的毕业生寻找就业机会.

3.尊敬学生,站在毕业生的角度上考虑问题

增强毕业生对就业指导教师的信任感,就业指导才可以更加有效.尊重学生本人就业意向是有效地针对性就业指导开展的前提.认真充分地了解、分析,才能把握毕业生就业方面存在的问题,结合毕业生及实际情况,提出可供参考的就业意见.

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