努力让每一个毕业生成功实现科学就业

本文是一篇大学生就业论文范文,关于大学生就业毕业论文开题报告,关于努力让每一个毕业生成功实现科学就业相关毕业论文范文。适合大学生就业及大学生及就业指导方面的的大学硕士和本科毕业论文以及大学生就业相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

编者按：

2012年5月,2011-2012年度全国毕业生就业典型经验交流会在北京召开.河南城建学院从全国129所申报推荐高校中最终胜出,与浙江大学等50所高校一起被评选为“2011-2012年度全国毕业生就业典型经验高校”.院长孔留安教授出席会议并领取“全国毕业生就业典型经验高校”奖牌.

河南城建学院被命名为“全国高校毕业生就业典型50强”,是对该校长期重视学生就业工作的充分肯定,也是学校良好社会声誉和优质人才培养质量的体现.为全面了解并推介河南城建学院的就业工作,本刊记者采访了河南城建学院院长孔留安教授.

《河南教育》（高校版）：孔院长,您好!河南城建学院进入“全国高校毕业生就业典型50强”,请您给我们简要介绍一下学校为什么能从全国2000多所高等院校中脱颖而出?

孔留安：河南城建学院作为我省唯一一所以城建为特色、多学科协调发展的工科院校,30年来,秉承服务地方经济社会发展的办学宗旨,本着“依托建设行业,服务城镇化”的服务面向,不断调整优化学科专业结构,专业设置基本覆盖了城镇建设的规划、设计、建设和管理等各个领域.多年来,学校按照“招生、培养、就业三位一体,统筹规划；学校、中心、院系齐抓共管,服务就业”的工作思路,坚持“以就业为导向、以服务为宗旨”,逐步建立了招生、培养、就业的联动机制,充分发挥就业工作的导向作用,不断深化教育教学改革和人才培养模式改革,面向社会急需和工程一线,注重应用型人才的培养.

对于毕业生就业工作,学校历来都比较重视,在场地、经费、人员等方面给予了充分的保障,确保“四个到位”.

一是制度保障到位,完善就业工作服务体系.学校建立和完善了大学生就业工作的“一把手工程”,形成了校党委统一领导,校行政具体实施,职能部门和院系齐抓共管的学生就业工作机制.

二是经费保障到位,确保就业工作正常开展.学校投入大量资金建立了高标准的就业综合服务大厅,为学生提供一站式的服务,每年还拿出不少于当年学费总数的1.2%的资金作为毕业生就业工作经费,确保就业工作正常有序开展.

三是师资保障到位,构建专业化的就业队伍.经过多年的探索实践,学校建立了专兼结合的就业指导队伍,现有就业指导专职人员10名,人员34名.其中硕士以上学历的占77%以上,副教授以上职称的占27%,还有多名就业指导人员获得全球职业规划师和高级职业指导师资格证书.

四是技术运用到位,构建立体化信息平台.学校建立了专门的就业信息指导网站,先后加盟了教育部全国大学生就业公共服务立体化平台、河南省毕业生就业信息网；嵌入了全国大学生就业信息服务一体化系统,实现了与全国高校就业信息网络之间的互联互通,还开通了手机短信平台、微博就业平台；购置了“网视通”视频简历制作软件,开展网上招聘、远程面试、指导咨询等服务活动,打破了传统的时空距离,实现了网上人才初选甚至全部招聘过程,极大地方便了学生和用人单位,努力让每一个毕业生成功实现科学就业.

近年,学校毕业生就业率一直保持在95%左右,稳居全省同类高校前列.2009年,学校就业能力被MyCOS（麦可思）网排行榜列为中南地区非“211工程”本科院校第20位,是河南省唯一一所进入前20名的高校.2012年,学校荣获“全国高校毕业生就业典型50强”“河南最具就业竞争力示范院校”称号.

《河南教育》（高校版）：就业成绩和学校对就业工作的重视密不可分,请您谈谈学校有哪些先进的就业工作理念和机制,以及学校在就业工作中的亮点和特色.

孔留安：学校在保障就业工作正常运行的情况下,领导班子还经常召开会议对就业工作进行专题研究,不断创新工作理念,在全省高校中率先开展了多项工作,并取得了较好的效果.

一是率先在大学生中系统开展职业生涯规划教育.2004年,学校引入大学生职业生涯规划理念,并将职业生涯规划教育贯穿到个大学生活全过程.新生入校后,学校就在全体新生中开展职业生涯规划讲座,并通过开展职业生涯讲座和大赛等多种活动,全面推进大学生职业生涯规划理念的普及.截至目前,学校已成功举办6届大学生职业生涯规划大赛,累计有3万多名学生报名参加.

二是率先编写了大学毕业生就业状况白皮书.为了全面反映学校毕业生就业状况,及时对每年度的毕业生就业工作进行总结,突出就业工作在学校教育教学和人才培养模式改革中的重要地位,学校于2004年开始编写一年一度的《毕业生就业状况白皮书》.白皮书中对各项数据的详细分析,不仅对改进毕业生就业工作起到全面的推动作用,同时还对学校教育教学和人才培养模式改革提供了重要参考依据,充分发挥了就业导向作用.

三是率先建立大学生就业综合服务大厅.2006年,学校建立了河南省高校第一家大学生就业综合服务大厅,包含有专门的咨询室、接待室、信息查询及测评室、洽谈室、远程招聘室、能容纳近百人的多功能厅及信息发布电子屏等工作场所和设施,总面积达1200m2,办公设备一应俱全,为毕业生就业提供全方位的一站式服务.

四是率先成立省级大学毕业生就业市场.2006年,学校建立了“河南省毕业生就业市场城建类分市场”,是河南省第一所建立省级大学毕业生就业市场的高校.市场成立以来,依托该市场共举办了7场大型的“河南省城建类大中专毕业生就业双向选择洽谈会”和700余场小型专场招聘会,累计为毕业生提供就业岗位33000余个,为河南省城建类毕业生就业提供了充足的保障,真正发挥了就业龙头的作用.

《河南教育》（高校版）：在教育部委托国家统计局社情民调中心所进行的社会调查环节中,河南城建学院毕业生和用人单位对学校的满意度评价在被调查的42所省属本科院校中均名列前茅,请您谈一下在并不是很长的办学过程中,学校是如何能够得到毕业生和用人单位如此高的评价的?

孔留安：学校在人才培养过程中,始终坚持以社会需求为目标,充分发挥就业导向作用,注重应用型人才的培养,突出工学、产学结合,与企业充分联合,加强实习实训环节,不断创新人才培养模式改革,不仅使毕业生具备较强的专业知识和能力,还培养了他们的吃苦耐劳精神和团队合作精神,毕业生在用人单位能够用得上、靠得住,在单位发展状况良好.

学校在教育教学改革和人才培养模式调整中,十分重视社会对人才培养质量的反馈意见,结合学校编写的《毕业生就业状况白皮书》和委托第三方教育数据咨询与教育质量评估机构麦可思对我校做的《河南城建学院社会需求与培养质量年度报告》中的各项数据,科学分析,充分论证,结合学校特色,提出了“三从一大一导向”的人才培养思路,即从实际需求（地方需求、行业需求、企业需求）出发、从校企联合（联合招生、联合培养、联合攻关）入手、从管理创新（建立和完善“两双”培养制度,形成招生、培养、就业“三位一体”统筹规划的体制机制）起步,加大经费投入（学校、行业、企业等多元化投入）,建立以实际应用为导向的考核评价体系,为培养建筑领域高级应用型人才做了不懈的努力并取得了较好的效果.

与此同时,学校还根据社会对人才培养的要求,结合调查结果,不断完善人才培养方案,与行业、企业一起研究应用型人才培养模式,构建多层次、多类型、全方位的人才培养体系.在人才培养中突出“工学”“产学”结合,在引导学生掌握基本理论的基础上,加大实践教学环节在人才培养体系中的比重,强调学生参与实际工程项目全过程,使学生在踏上工作岗位后具备工程项目上手快、独立完成项目能力强的特点.注重校企联合,培养基础扎实、实践能力强、综合素质高、富有创新精神的高级应用型人才.学校还把“爱心服务工作法”作为提高毕业生和用人单位满意度的有效方式.

《河南教育》（高校版）：学校对今后的毕业生就业工作有什么新规划?

孔留安：“全国高校毕业生就业典型50强”的取得为我们带来了荣誉,也给我们带来了压力,对我们下一步的就业工作提出了更高的要求.我们将在巩固原来工作成果的基础上,进一步创新思路,学习国外学术型人才和应用型人才科学定位、分类培养的经验,按照应用型人才培养模式的要求,大力改革我校的本科教学工作,趟出一条适合我国国情的高校应用型人才培养新模式,全面提高我校毕业生的社会适应性和综合竞争力,更好地为建设行业和地方经济社会发展服务.

责编：晓月