本站原创本文是一篇班主任论文范文,班主任类毕业论文格式模板,关于献身杏坛教书育人相关毕业论文格式模板范文。适合班主任及财经大学及生物学科方面的的大学硕士和本科毕业论文以及班主任相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
丁玉华是山东省苍山县矿坑中学的一名普通生物教师和班主任.因为患病,走起路来不方便,手也会时常感觉到发麻,小时候经常被人嘲笑.但凭着自己的坚韧和刻苦,他自1978年高中毕业后任民办教师到现在已有34个春秋.34年来他始终战斗在教学第一线,把青春和智慧全部献给了教育事业.他最深的体会就是：教书育人是他无怨无悔的追求.从被人嘲笑的对象变成受十里八乡的村民尊重的“园丁”,从走上讲台的那一天起用心教好学生成了他唯一的追求.
满腔热忱,投身教育不后悔
刚参加工作时丁玉华在村联小任民办教师,教一年级语文,并担任班主任.孩子们太小,许多事自己都做不了,调皮又不懂事,安全问题成了他最担心的事.不管是有课还是无课,他到学校的第一件事就是走进教室看一看,数一数学生们到齐了没有；如果没有,就想方设法联系孩子的父母查问缘由,为此他经常走街串户.由于他手脚不灵便,来回行走七八里路,常常累得腿疼脚肿.1981年12月的一天,他到邻村东辛庄学生家进行家访.去时天灰蒙蒙的,空中飘着零星小雪；回来时风雪交加,鹅毛大雪满天飞舞.崎岖的山路高低不平,又窄又滑,他不慎摔到五米多深的陡沟里,这次意外把他摔成了轻微脑震荡,直到现在还时不时的有点头疼,但他无怨无悔.“这两年,我学会了骑自行车,方便多啦.”这位行动不便的老师,30多年来,一直保持着家访的习惯.他这样告诉笔者：“在我自己的生活中,经历过太多苦痛,我所有的快乐都是学生们给的.”
精益求精,教学相长收获多
1991年9月,丁玉华考取了费县师范,1993年7月,由民办教师转为公办教师,后被分配到离家20多里的矿坑中学任教.成为中学教师后他对自己有了新的认识和定位,要想使学生有一碗水,老师就得有一桶水.在认真备好课,上好课的前提下,他充分利用课余时间刻苦学习文化知识,边教边学,教学相长.
“管”与“教”是教学中不可分割的整体.在管理好班级的同时,他刻苦钻研教学,积极参加教改活动,不断改进教学方法,全面提高教学质量.在2012年全县初中优质课评选活动中,荣获讲课一等奖.他撰写的多篇论文相继发表,并获得奖项.
坚守信念,灾难面前不动摇
“天有不测风云”,正在他不断改进教学方法,全身心投入到工作中的时候,1993年的冬天父亲去世,1994年的春天母亲去世,剩下他和单身大哥兄弟二人相依为命.但是,1995年的3月大哥患了食道癌,家中的一切全落在他一个人身上.为了大哥,他每个星期天都要到县城拿药,早晨两点钟起床,晚上五点回家；每天晚上都要熬药,直到十一点.那段日子,天天如此,一天下来累得连饭都不想吃.长时间的劳累,使他面黄肌瘦,有位同事对他开玩笑说：“丁老师,我看你的脸,现在盖上蒙脸纸就可以哭了.”1995年7月10日他哥哥的生命又被病魔夺走了等尽管如此,家庭的困苦并没有压倒他,他每天都振作精神,按时去学校,从未耽误学生一节课,因为他心里想的就是：宁愿自己多受点苦,也不能苦了孩子,误了自己心爱的学生.34年的教学生涯,使他懂得选择了教师这个职业,就意味着吃苦,就意味着清贫,就意味着付出,就意味着奉献.辛勤的耕耘换来了丰硕的成果,“春种必有秋收”,2005年、2006年、2008年、2011年、2012年他先后五次获县级教学成果奖；2001年、2006年在全国中学生生物学奥林匹克竞赛中,两次荣获山东省奥林匹克优秀辅导奖；2006年还被评为县级优秀班主任；2010年在中考中他所带的生物学科获全县中考成绩第一,并在全县初中生物教学研讨会上做了典型发言.
热爱学生,站立讲台显真情
课间时,丁老师很少去办公室歇着,他常常拿个方凳,坐在教室门口,眯着眼睛看那些嬉戏打闹的孩子,满脸的慈爱,分享着孩子们的欢乐.而在课上,则是他全身心与学生交流的时间.他研究创新了很多授课方法,学生们在体验学习快乐的同时,也将知识牢牢地掌握了.因此,他的教学成绩一直稳稳地占据着全校、全县“第一”的位置.所获过的荣誉证书有厚厚的一摞,“这些都不主要,孩子们学到知识,家长满意,才是最要紧的.”外表朴实的丁老师说话也实实在在.
“按说丁老师这个年纪,这种身体状况完全有资格要求退居二线,找个轻松点的工作干干等”矿坑中学的李清锋校长在跟笔者介绍情况时说.话音刚落就被丁老师急促地打断了：“那可不行,校长,我得站在讲台上,不到60岁不下讲台.”话说得急,语调也高了.李清锋校长被逗笑了：“你那么好的教学成绩,那么高的敬业精神,我怎么舍得让你下讲台!”李校长介绍说,全校的师生都非常敬重丁玉华.“有一分热,就发一分光,这是我们当老师的本分.”丁玉华说.
教育的动力是爱,爱是阳光,爱是春雨,爱是每个孩子乐于学习的动力.在他看来,“教师就是学生的第二任父母”,在学习上关心好学生,在生活上更应照顾好学生.“再苦不能苦孩子”,这句教育上的名言他牢记在心,落实到位.
关爱困苦,阳光照耀暖幼苗
丁老师所在的中学是一所山区农村中学,生源都来自农村,大部分学生家庭并不富裕,有的甚至连学费都交不起,中途就想退学.
学生吴平是一个有父无母的孩子,五岁时母亲去世,家里家外由父亲一人担当.由于她姊妹多,奶奶又体弱多病,家境十分贫困；又因吴平是个女孩子,她父亲重男轻女,就不想让她上学了.可吴平上学心切,她父亲只交了课本费,就交不起住宿费了,只好让她来回跑校.一个女孩子家的安全问题是丁老师十分担心的,于是就替她交了住宿费.
学生谢婷婷,由于父亲患了鼻腔癌,看病花去了四万多元,母亲又无工作,姐弟仨都在上学,家庭非常困难.她的母亲哭着说：“丁老师,俺婷婷不能再上学了,家里分文没有,她爸爸还得治病,又欠了一些债.”说着说着娘俩放声大哭.见此情景,他心如刀绞.每学期他都从工资中拿出500元钱作为谢婷婷生活费,然后由本班同学自愿捐款凑齐学费和课本费.谢婷婷也没有辜负老师和同学们对她的期望,每次考试都居年级前十名.看到谢婷婷能在教室里安然地学习,丁老师心里有说不出的喜悦.
学生王胜荔是单亲家庭的孩子,全家三口人,爷爷年老多病,家庭生活十分困难,无力支付学费,丁老师替她交了三年的学费.后来上级分给学校的“两免一补”的救助,报请学校批准又给她办了“两免一补”,作为生活补助.这样王胜荔的学习、生活终于有了保障.2006年王胜荔以优异的成绩考上了苍山一中,三年后又顺利考取了山东财经大学.
有些学生在家带钱常常不够花,每逢星期五就没钱了,经常问丁老师要,少则二三元,多则元,这样下来每年也不会少于五百多元钱.由于他经常给孩子们钱花,他的爱人说：“人家当班主任赚钱,你当班主任赔钱.”于是丁老师就开导说：“咱的孩子在外上学,如果没钱花,你是怎样想的?”34年来,他先后资助了19名学生,帮助他们圆了上学梦.今年53岁的他,头发几乎全白了,仍在资助一名女学生.
白发满头,桃李满天下
工夫不负用心人,34年的教学工作,丁老师也可以算得上桃李满天下,让他已有26名学生考入了国内名牌大学,他们中有考取中国人民大学、山东大学、中国海洋大学、中国石油大学、山东财经大学等最出色的学生现于北京大学硕博连读.
多年来的教学工作,对于他来说,真是酸、甜、苦、辣样样滋味皆在其中,他愿继续站在小小的三尺讲台上,用那一支支洁白的粉笔画出最绚丽的人生.