生活处处有规则

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一、活动目的:

通过活动,让队员从内心深入感知“生活处处有规则”,初步领悟“没有规矩不成方圆”的含义,促使队员自觉发掘规则,自觉按规则指导自己的行为,养成良好的行为习惯.

二、活动准备:

1.各小队按不同的主题收集规则.

第一小队:做校园规则树(把校园规则写在卡片上,悬挂在小树模型上).


第二小队:编《交通规则儿歌》,制作交通标志、小车卡片.

第三小队:家庭规则歌曲新唱,排练小品《奶奶是我的“勤务兵”》,做七色花瓣.

第四小队:公共场所中的规则故事、做帆船卡片.

2.中队委制作奖章

3.邀请家长代表参加,为队员们讲讲工作中的规则.

三、活动过程:

1.齐唱《我们的生活多么幸福》

2.中队长讲话:我们的生活多么幸福,这和平、有序的生活就体现出规则的魅力.队员们,这次主题队会我们将围绕“规则”进行.规则是什么?规则就是规定出来供大家遵守的制度和章程,它无处不在.前段时间,我们四个小队分别搜集了不同方面的规则,现在,请听他们的汇报.

3.白鸽小队队长:(出示校园规则树)

瞧!这是我们小队设计的规则树,它树大根深,枝繁叶茂,每一片树叶都是一条小小规则.队员们,把你们的树叶贴上来吧!(读十条)这些都是我们在校园中搜集来的,真是“不找不知道,一找吓一跳”,原来,校园里的规则有这么多呢!

做游戏:“丢手绢”(小队全体队员)

这个游戏的规则是:(1)当圈外走动的小朋友把手绢丢在一个小朋友后面时,别的队员不能泄露秘密.(2)围成圈的小朋友不能随意奔跑,否则就乱了.

看来,要想玩得好,游戏的规则少不了.

小结:我们小队的队员通过搜集和了解,懂得了在校园要遵守的规则.只有遵守这些规则,我们才能学得牢固、长得结实、玩得痛快!希望大家来和我们比一比,看哪个小队在校园遵守规则做得最好!

4.快乐小队小队长:

我们小队收集的是交通规则车,看!这些车正有秩序地驶来!(贴图)这些车上写着交通规则,还有交通标志图呢!你们认识它们吗?

辨认交通标志.

看到它们,大家就知道怎么做了!

我们小队的队员群策群力,把收集到的规则编了一首儿歌,队员们想听一听吗?(出示儿歌)

读儿歌(五六名队员配合读)

小结:同学们,我们编得好吗?祝愿这些交通规则陪伴我们平安出行、平安回家!

5.七色小队小队长戴着天线宝宝“小波”头饰上场:

队员们好!你们认识我吗?

天线宝宝小波已经被彩虹小队聘为“家庭规则大使”啦!家是我们最喜爱的地方,有快乐,有温暖,爸爸妈妈的爱总是在最需要的时候就来到我们身边.在家里,我们可真自在!(一队员:在家里还要讲规则吗?)

家里的规则还真不少呢!请听我来唱一唱吧!

(歌曲改唱:《世上只有妈妈好》)

世上只有妈妈好,在家的规则也重要.进门先把长辈叫,这才有礼貌!吃饭洗手帮端碗,餐桌谦让不乱抢,细细嚼来别说笑,粒粒辛苦忘不了!客人来到送热茶,大人说话莫插嘴,安好读书报,送客再见人人夸!

伙伴们,让我们的规则花快快开放吧!(贴写有家庭规则的七色花)

小品表演:《奶奶是我的勤务兵》

辨一辨:这个故事里面有你吗?交流感受.

小结:我们是家里的小主人,不能只懂得享受爱,尊老爱幼、互敬互爱、体谅家人,这不仅是规则,更是中华民族的传统美德!

6.闪电小队小队长:

(歌曲表演唱:《让我们荡起双桨》)

蔚蓝色的生活海洋里,驶来几只帆船,它们正要扬帆远航呢!我们小队收集的是公共场所中要遵守的规则,请听:(队员代表读)

镇江越变越美,城市有客厅,喷泉像盛开的礼花,时时欢迎我们去那儿坐坐;一到夜晚,长江路灯火通明,倒映江上,真像给美丽的镇江戴上了一条闪光的珠链;道路越来越宽,绿化越来越多.如果人们都能遵守这些小规则,文明市民就更多啦!

听规则故事:《地上的牛皮癣(口香糖)》

小结:我看到很多队员皱起了眉头.是啊!“镇江是我家,文明靠大家.”“地球是我家,全力保护她!”队员们,让我们从现在做起,用我们的小手拉起爸爸妈妈、爷爷奶奶的大手,共同遵守这些规则,相信我们的家园一定会更加美好!

7.中队长:在这次收集规则的活动中,有些队员表现出色.(颁发收集奖章和创作奖章)

8.中队长:(现场采访)规则远远不止我们收集的这么多,你们想听听爸爸妈妈工作中要遵循的规则吗?

现场采访、交流收获.

9.中队长:看来,生活中的规则真是无处不在.队员们,你们有这样的感受吗?那么,就让我们共同努力,浇灌我们的规则树、规则花,让它们根深叶茂、绚丽多姿;开好我们的规则车、规则船,让它们行驶得更快、更稳、更远!让我们在规则的光芒中幸福生活,健康成长!

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