本站原创本文是一篇什么是论文范文,关于什么是相关毕业论文范文,关于美好的师德撑起教育的蓝天相关专升本毕业论文范文。适合什么是及学生及终身教育方面的的大学硕士和本科毕业论文以及什么是相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
很小的时候,就觉得老师的地位很神圣,梦想自己长大后也能走上讲台成为一名光荣的老师.上学读书时就好观察老师的一举一动并偷偷模仿.如今走上三尺讲台已十几年,时常在思索这样的问题“我是个合格的教师吗?在学生眼里我是什么形象?我尽到教书育人的职责了吗?”身为教师,教书与育人是密不可分的,良好的师德意识是一切教育教学活动的思想指南.要想成为一名合格的教育工作者,就必须要把自己的情操的陶冶,人格的完美,真善美的精神世界作为接受终身教育的职业道德底线,面对求知求德的莘莘学子,以平凡的绿叶精神铸就崇高的师德形象.回顾自己十几年的经历,反思“今天该怎样做一名好教师”,我总结了以下几点：
首先,注重良好的师德形象.在树立师德形象中,我十分注重培养自己良好的精神状态和情感修养,并努力以一名师长对学生的尊重与宽容来激励学生健康成长.要使学生有良好的情感体验,教师就应首先是一个富有情感的人.教师,尤其是一名语文教师要把生活体验中的情感熔铸于教学环节之中,用饱满的热情,强烈的,由衷的真情去撞击学生的心灵.当教师的情感与教学内容中的意境浑然一体时,才能掀起学生情感的涟漪,对祖国秀美山水田园的热爱,对民族先烈雄姿英风的追缅,对执手偕老生死不渝真情的向往,对战胜人生坎坷挫折动荡的信念等在充满浓烈气氛的情景共鸣中,使学生的人生观、价值观得以升华,而教师自己也会在教学过程中,心灵得到净化,达到教学相长.
其次,规范自身文明行为.教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置.孔子曰：“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.”学生总是把教师看作自己模仿的对象.教师需要从小事做起,从自我做起,作出表率,以高尚的人格感染人,以优雅的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人.只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,继而“乐其道”.好的老师不仅要会“教”,更要会“导”,新时期的教师与学生的界限不应该壁垒森严,新世纪的教师应更像好的导游,引领学生吸收崭新的知识,直面纷繁的现实,而不是简单地告诉他们什么是对什么是错,应该怎样不该怎样,不是简单的领导似的教师.作为好老师应深入到学生中去,与他们相互学习,相互促进.
再次,关爱每位学生.热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生.每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,让他们在愉快的情感体验中接受教育.
好的老师要爱护学生的自尊心和自信心,作为一个老师,要充分发挥你的学生的自尊心和自信心的作用,多从正面引导,善于启发.对于学生取得的成绩和进步,要及时给予表扬,对学生的积极性与创造性要充分肯定、信任,使学生增强信心,产生一种以后还要更好的“自我激励”的心理状态和不断奋发向上的力量.对于学生的缺点要进行批评,但要把握好“度”,要适可而止,做到使学生“知耻”为止,不要太过分,以免伤害他们的自尊心.老师以温和、热情、多赞扬的方式对待学生,比过多的指责、否定批评,效果好得多.
另外,以诚信对待教育教学工作的每一个环节.教师更要以诚信立身,以诚信执教,以诚信施教.在教学中,要以教学良知,以对学生极端负责的态度,认真备课,认真批改作业,杜绝各类因敷衍马虎,得过且过,掂斤较两而引发的教学事故.教师如果不但把教育教学工作看作是一种社会职业,而且看作是自己不可须臾离开的一种生活方式,教育教学不仅是对社会的贡献,更被教师视为一种人生价值的自我实现,以教学工作受到学生的欢迎为老师生涯的最大幸福.同时,诚信还体现在教师勇于向学生承认自己的学之不足,体现在勇于指出学生的不足,不做“好好先生”.
学高为师,德高为范.走上三尺讲台,教书育人；走下三尺讲台,为人师表.因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天吧!