初中生德育教育面临的问题

本文是一篇德育工作论文范文,关于德育工作类毕业论文提纲,关于初中生德育教育面临的问题相关学年毕业论文范文。适合德育工作及家庭教育及德育教育方面的的大学硕士和本科毕业论文以及德育工作相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

未成年人是未来建设和社会事业的接班人,对未成年人的培养和教育,决定着国家的未来和民族的希望.学校教育是对未成年人进行思想道德教育的主课堂、主阵地、主渠道,发挥未成年人思想道德建设的作用对于每个学校来说极为重要.探求德育工作的规律,改进德育工作的方式方法,提高德育的实效性愈加显得重要.笔者根据十几年来学校德育工作的经验,现就当前初中生思想道德建设面临的问题及对策谈谈自己的看法.

1当前初中生思想道德建设面临的问题

1）德育队伍形同虚设,德育工作说起来重要做起来次要；

2）养成教育常抓不长抓,工作不持久；

3）德育内容空泛,忽视了校园文化的引领；

4）农村家教现实制约家长学校教育效应；

5）德育教育与各学科之间缺乏有机结合,片面强调道德行为的养成,忽视学科渗透；

6）受校园安全制约,德育活动渠道狭窄,空间有限.

2当前中学生思想道德建设策略

针对以上问题和状况,根据学校德育工作经验,笔者让我对未成年人进行思想道德建设,学校应突出抓好6项具体的工作.

2.1抓队伍建设

强化党组织、团组织、班主任的作用,加强中学生学校德育工作队伍建设,配齐配全中学专职德育主任和团委书记,在广大教师中大力倡导“学高为师、身正是范”的追求目标,弘扬优秀的师德师风.完善《学校德育发展规划》,建立师德考评档案,实行师德“一票否决”制度,要选聘思想素质好、责任心强、业务水平高的优秀教师从事班主任工作,定期举办班主任培训班,不断提高德育工作者思想道德素质和育人能力,建立健全模范班主任、优秀德育工作者评选表彰机制,宣传事迹,选树标兵.充分发挥学校共青团的重要作用,通过开展主题班会、演讲比赛、道德知识竞赛、才艺表演等丰富多彩的思想教育和文体活动,让先进的思想文化、文明的行为方式走进校园,走进学生生活.

2.2狠抓养成教育,做好行为规范工作

要按照学校德育工作规划和未成年人成长规律,确定不同学龄阶段德育的内容和要求,在培养学生的思想品德和行为规范方面,形成配套考核机构.初中阶段重点是加强爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育；引导学生以正确的世界观、人生观和价值观作为人生坐标,引导他们从自身、从小事、从身边事做起,自尊自爱,自强自立,努力养成良好的道德习惯.要重点抓好中学生《守则》和《行为规范》的宣传教育工作,让《守则》和《规范》入脑、入心,人人遵守.

2.3抓校园文化建设,优化德育育人环境

要把美化校园环境,提升文化品位作为推进学校德育工作的重要途径,通过加强校园文化建设,增强环境育人功能.精心设计体现时代风格、富有教育内涵的校园文化景观,使学校的每一处都能洋溢浓厚的人文气息,使青少年学生一走进校园就能受到优美环境的熏陶.发挥学生的主体作用,积极探索班级文化、走廊文化、板报文化、寝室文化建设的新形式、新思路,使校园的每一面墙都能激励人向上,每一个角落都能发挥育人的功能.开设好“校园网”,营造健康的网络环境,建立德育网站、网页,开辟德育工作新阵地,使未成年人受到正确的引导.同时,通过在校园广播、板报、画廊中开辟校内新闻、学生习作、安全教育、心理健康、法制宣传等专栏,加强学生的自身教育、自我管理,营造健康、宽松和谐的育人环境和氛围.

2.4发挥家长学校教育的特殊作用

大家都知道,未成年人的问题说穿了是成年人的问题.每个家庭教育绝不可忽视,所以要加强家长学校的建设,普及家庭教育知识,推广家庭教育子女的能力.要认真研究改进家长会的内容和形式,鼓励家长积极地参与到学校管理、教育教学、教师评价中来,成为学校教育的合作伙伴,使家庭教育与社会教育、学校教育紧密联系起来.要组织开展优秀家长、优秀学校评选活动,促进家庭教育水平的不断提高；要继续开展“比教学访万家”活动,建立学校与家庭沟通的桥梁,通过联系、走村串户、校园信息平台等方式,及时互相通报学生的学习情况、思想状况,取得家长配合,采取有针对性的教育措施,促进学生健康成长.

2.5抓课堂教学,全方位渗透德育教育

要把德育工作摆在素质教育的重要位置,贯穿于教育教学的各个环节,做好德育的学科渗透.把爱国主义教育、民族精神教育、革命传统教育、法制教育、科学知识教育有机地统一于各科教学之中,使德育教育无时不有、无处不在.抓好思想品德课的教学,在配备专职思品教师的基础上,采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学,把传授知识与陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来.利用班会开设好法制主题班会,使广大青少年从小学法、懂法、守法、用法,增强法制难念,要在统一的法制课教材的基础上,针对未成年人生理和心理特点,结合本地实际,编写有针对性的法制教材,定期对学生进行宣传教育.

2.6克服安全瓶颈,丰富活动载体,不断拓展德育教育空间

要充分利用校内外资源,组织开展初中生德育实践活动,使青少年学生在自觉参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华.在认真总结和借鉴好的经验和做法的基础上,重点开展以下活动：一是结合家乡名胜古迹,开展爱家乡保环境教育活动；二是结合重大节日和纪念,开展“民族精神代代传”的爱国主义教育活动；三是雷锋月以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下”为主题,开展行为习惯专题教育并开展系列学雷锋主题班会活动；四是结合感恩教育,开展“孝行天下,爱无止尽”的感恩教育；五是结合普法教育,开展“校园小法庭”情景教学活动；六是结合诚信教育,开展“诚信在我心中”的体验教育.

3结语

加强和改进未成人思想道德是利在当代,功在千秋的伟大工程,学校教育任重道远,责无旁贷.学校德育教育需要加强实效性和长效性,才能真正体现其目的和要求,使学生建立高尚的道德情操,树立正确的道德信念,养成符合道德规范的自觉行为习惯.

（作者单位：湖北省郧县柳陂中学）