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摘 要：分析中考历史开卷考试的解题思路,以提高学生历史学科的成绩.
关 键 词：历史线索；题意；排除法
由于历史中招考试采取的是开卷考试,开放性试题的内容增多,试题覆盖面广,设计角度新颖灵活,思路开阔,除选择题外,大部分题目的答案都不是唯一的,都有很大的发挥余地和弹性空间.鉴于试题的这种特点,如何使学生在中招历史考试中能取得好成绩,掌握一定的解题思路是关键.
下面介绍一些方法,供初三学生参考.
一、在历史教师的引导下,将中外历史最基本的历史线索掌握清楚,这是提高解题效率和解题质量的前提
初三有相当一部分学生思想存在一个误区,即既然历史是开卷考试,我何必再花时间去背那些“死”知识呢.他们不知越是开卷考试,在考试中能在书中翻到的现成答案就越少.考试时间只有50分钟,每一道试题要涉及的基础知识不止一个,要是全凭找书解题,从时间上来说就不允许.
例如：下列对17、18世纪的英、法、美资产阶级革命相同点的表述错误的是：A.领导阶级都是资产阶级；B.革命前夕资本主义发展都受到严重阻碍；C.结果都确立了资产阶级统治；D.革命过程都曲折复杂,出现了封建势力复辟.本题涉及的就有3个国家的有关资产阶级革命的情况,如果学生没有一定的记忆基础,靠翻书解题,一道选择题就要花费至少两分钟的时间,这样的解题速度是不能适应中招历史考试要求的.故掌握中外历史的基础知识对提高解题速度是非常有帮助的.
二、在平时的练习过程中,一定要尽量提高审题和理解题意的能力
例如：这是一部不朽的世界文学名著,它再现了古代希腊社会的图像,是研究早期希腊社会的重要史料.这部文学名著是（）
A.《荷马史诗》；B.《俄狄浦斯王》；C.《天方夜谭》；D.《马可·波罗行纪》.（A、B选项都属于希腊文学名著）有些学生在审题时只看到了“希腊”文学,而没有注意到前面还有“早期”这个定语,有部分学生错误地选择了B.那么如何才能提高学生审题和理解题意的能力呢?我认为审题时应该先抓住试题中的有效信息.什么才是试题中的有效信息呢?时间是最有效的信息,其次是国别、不同地域、不同类别的科技、思想、文化等也是非常有用的信息.
三、在做选择题时正确利用排除法也能提高做对试题的机遇
例1.下列人类文明的成果属于东方文明的是：①《一千零一夜》；②杠杆原理和阿基米德定律；③甲骨文；④《荷马史诗》.A.①②③；B.①③；C.①②④；D.②③.稍有复习基础的学生,只要注意到试题中的“东方文明”一词,就会发现②④选项是欧洲的文学成就,属西方文明,那么本题毫无疑问地选择B.例2：为了摆脱1929年到1933年空前严重的经济危机,资本主义国家选择的出路有：①意大利强化法西斯；②德国建立法西斯；③日本向中国提出“二十一条”；④美国实行“新政”.A.①②③；B.①③④；C.①②④；D②③④.本题学生只要认真审题分析,就会发现③所反映的是袁世凯复辟帝制时期,发生在1915年,只要带③的选项不选,正确答案只有C了.
在做非选择题时要掌握一个原则,那就是回答问题时应直奔主题,简明扼要.譬如：试题中问的是某一历史事件的名称,那么你就不要把事件发生的时间和基本情况都写出来.另外一些开放性的问题,回答时也要言简意赅,直奔主题.
在总复习过程中,学生态度要端正,复习时脑子里要装一幅世界行政区图,注意历史的纵横联系,还要多做题,遇到问题要依靠老师及时解决,并注意总结归纳.
（作者单位河南省洛阳市东升二中）